做數(shù)學(xué)的選擇的竅門

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一.做數(shù)學(xué)的挑選的竅門

一、通篇掃瞄，做到心里有數(shù)

當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，以后我們不要焦急去做答案。而是應(yīng)當(dāng)將試卷平鋪在桌子上。這時同學(xué)應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真的觀看自己的試卷。首先要觀看試卷是否有破損漏印缺頁的現(xiàn)象，假如有應(yīng)該立馬舉手（報告），以免耽擱答題時光。第二也是最重要的一點(diǎn)，同學(xué)要通篇的掃瞄這片這張?jiān)嚲砜纯搭}型以及大題中所考察的內(nèi)容，自己心里對于題型有個也許的了解，這樣在解題的過程中會逐步樹立同學(xué)的信念，讓同學(xué)在解答的過程中變得越來越隨手。那么原來很難做很麻煩的數(shù)學(xué)大題也可能變得迎刃而解。

二、基礎(chǔ)學(xué)問，不要放過

隨著我國課程改革的不斷舉行，現(xiàn)行試卷的命題難度呈逐漸下降的趨勢。以所在的河北省為例，河北省的高考題，基礎(chǔ)學(xué)問部分也許占到60%左右。中等難度的題型占到30%。而難度較大的題目普通只占到10%左右。因此，建議各位教師一定要讓同學(xué)養(yǎng)成鞏固基礎(chǔ)拿到基礎(chǔ)分的習(xí)慣。由于基礎(chǔ)學(xué)問的習(xí)題在試卷中占的比例很大，同學(xué)假如能在日常的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中將基礎(chǔ)學(xué)問題很好的掌控，那么在日常的考試中取得及格以上的成果，應(yīng)當(dāng)是比較有把握的。認(rèn)為盲目的去討論高難度的題型是十分不理智的，一來會對于同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性有很大的影響，究竟最后的大題大多數(shù)學(xué)生都做不出來。第二難度較大的題，耗時耗力，與其耗費(fèi)的大量時光去討論，還不如拿來去做一些基礎(chǔ)學(xué)問的題目，這樣在考試的時候反而簡單獲得分?jǐn)?shù)。

三、按部作答，爭取每一分

這里的按部作答主要是指同學(xué)在考試的過程中解答大題的時候。對于一些比較復(fù)雜，難懂的題目，我們能夠庖丁解牛，一步一步的解答。這樣一來。我們能夠可能將這道題解答出一半或者是四分之三，我們都知道現(xiàn)在的判題規(guī)章是按部給分也就是說同學(xué)列出了式子或者是解答對了一半都會獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。這就要求各位教師和學(xué)生們一定要注重暗部作答。不要由于題目的難易程度而盲目的挑選放棄，究竟一道大題非常，做出來一半也就獲得了五分到對于同學(xué)成果來說五分還是十分重要的。，建議在我們做大題時一定要注意按部作答這一規(guī)章。由于我們在解答的過程中，假如分不清能夠便于我們后期的檢查以及老師的老師閱卷，使閱卷時清楚明白一目了然。

四、注意書寫，依舊重要

無數(shù)老師認(rèn)為數(shù)學(xué)試卷主要以數(shù)字為主，忽視了對于同學(xué)書寫的要求，因?yàn)閿?shù)學(xué)計(jì)算可能會浮現(xiàn)錯誤部分同學(xué)在浮現(xiàn)錯誤后可能會亂涂亂畫，這都是十分不利于教師閱卷的。建議各位教師在日常對同學(xué)嚴(yán)格要求。對于寫錯題時做出明確的改正方式。用最簡潔，最不影響教師閱卷的方式舉行修改。究竟每個卷子都不行能做到?jīng)]有一點(diǎn)錯誤，只要我們改的得當(dāng)相宜，不影響閱卷教師的閱卷，對于同學(xué)的成果影響還是不算很大的。因此，注意書寫也是教師和同學(xué)們都要注意的。

二.學(xué)好數(shù)學(xué)的（辦法）和技巧

學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題本事。要想會做數(shù)學(xué)題目，就要有大量的練習(xí)堆積，知道各類型題目的解題步驟與辦法，題目做多了就有手感了，再拿出類似的題目才會有解題思路。

第二是學(xué)會預(yù)習(xí)。解題思路不是直接就有些，也并非利用做幾道容易的題目就能輕易得到，而是在預(yù)習(xí)過程中不斷堆積出來的。因此，預(yù)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中起到了十分重要的作用。預(yù)習(xí)一方面可以讓大家提前對數(shù)學(xué)學(xué)問有所了解，另一方面可以培養(yǎng)數(shù)學(xué)自立學(xué)習(xí)本事。

學(xué)數(shù)學(xué)必需多做題。理解了數(shù)學(xué)基本定義和學(xué)問點(diǎn)以后，就需要利用做對應(yīng)習(xí)題去鞏固學(xué)問，多做多練才干更好地掌控所學(xué)學(xué)問，學(xué)數(shù)學(xué)也是看花簡單繡花難的，惟獨(dú)真正動手去做題、經(jīng)受了實(shí)操過程能學(xué)會。

做完題要學(xué)會（總結(jié)）。對于做過的題型及做錯的題目要擅長舉行分類總結(jié)，再碰到類似的題目要會分析，知道哪里簡單浮現(xiàn)問題，然后盡量去避開。同時在做題和總結(jié)過程中，要學(xué)會舉一反三，抓住考點(diǎn)去復(fù)習(xí)。

學(xué)數(shù)學(xué)要會看書和查缺補(bǔ)漏。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)都來源于課本，大家之所以覺得書沒什么可看，是由于對教材掌控程度不夠。書上的每個定義都要理解后倒背如流，深究每個詞語的含義，做懂每個例題，會推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式及變形公式。

做數(shù)學(xué)題目辦法不唯一，只要是規(guī)律合理、能一步步推