八年級道德與法治上冊第一單元做人之本1.2明辨是非第1-2框鑄就良知的標尺正確判斷與選擇課后作業(yè)全國

第一單元做人之本1.2明辨是非第1課時鑄就良知標尺正確判斷與選擇1/11一、單項選擇題1.一位社會學家說：“學會做人，學會區(qū)分是非善惡，比學習專門知識顯得更為主要，一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具負面效應?！边@告訴我們（）A.學會區(qū)分是非善惡是十分主要B.只要學會了區(qū)分是非善惡，就不會犯錯誤C.學習科學文化知識不主要D.“德盲”一定是文盲A2/11依據(jù)漫畫，回答2~3題。2.以下對漫畫《你啥也沒看見》中人物評價正確有（）①小偷缺乏良知，做出了有違道德和法律事情②小孩父親沒有正確是非善惡觀③小孩是懂事，擁有良知，能明善惡，辨是非④小偷沒有羞恥心，難以培養(yǎng)健康人格A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④A3/113.針對漫畫中父親行為，小孩應該（）①理性分析，依據(jù)實際情況，選擇適當方法，做出適當行動幫助他人②指出父親錯誤，堅持自己正確選擇，對父親進行勸戒③聽從父親提醒，維護本身安全④以良知作為判斷和行動標尺，尋求正確有效方法處理A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④C4/114.“社會流行”是復雜社會文化現(xiàn)象，未成年人身心發(fā)展不成熟，同時青少年又是流行事物主要受眾人群。于是，我們看到有學生打耳洞、留長發(fā)、穿著暴露、泡網(wǎng)吧……對此，我們應該（）A.獨立思索，學會理性分析，以批判精神和獨立思維指導行動B.跟隨大眾文化，做到符合社會環(huán)境，迎合小團體組員要求C.堅持特立獨行，排斥從眾心理，抵制從眾行為D.不論怎樣，適當?shù)馗S，只要不是經(jīng)常盲目從眾就能夠了A5/11《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展情況統(tǒng)計匯報》顯示，截至底，中國網(wǎng)民規(guī)模已達7.31億人，中國互聯(lián)網(wǎng)普及率到達53.2%，手機網(wǎng)民有6.95億人。第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會提到構(gòu)建和平、安全、開放、合作網(wǎng)絡空間。據(jù)此回答5~6題。6/115.互聯(lián)網(wǎng)除了是公共傳輸媒體，也是“社會流行”，更是教育工具……在這個交互大平臺中，在浩瀚無邊信息森林中，我們（）①要利用良知標尺加以判別，吸收營養(yǎng)，剔除糟粕②最主要是學會選擇③要跟隨主流，跟隨“社會流行”腳步④要思索長輩言行是否有誤，必要時指出，并堅持自己正確選擇A.②B.①②C.①②③D.①②③④B7/116.盡管互聯(lián)網(wǎng)是大趨勢，但仍有很多家長因噎廢食，總害怕自己孩子迷失在信息森林中，或沉迷于網(wǎng)絡不能自拔，所以，不敢讓孩子越雷池一步。對此，以下看法不正確是（）A.我們要有技巧地指出長輩錯誤，堅持自己正確選擇B.是非善惡并不像黑白分明標簽，面對界限含糊情況要學會理性分析與選擇C.長輩是我們生活向?qū)?，對于他們指導我們要服從D.在無邊際信息森林中漫步，學會選擇是最主要C8/117.閱讀材料，回答下列問題。材料一著名節(jié)目制片人王志說過：“當記者也好，做人也好，最低標準是良知，要明辨是非，觀察力敏銳，還要有很強責任心。”材料二漫畫《我不去救，由他人救！》9/11（1）兩則材料分別說明什么？①材料一說明良知是人首要品質(zhì)，是我們判斷和行動標尺，幫助我們明善惡，辨是非。②材料二說明對于社會冷漠這類復雜社會現(xiàn)象，我們要用良知標尺加以判別，學會獨立思索與理性分析，防止盲從，以美好道德指導我們正確地選擇。10/11①社會生活是一副異彩紛呈畫面，善惡美丑無所不包。我們要利用良知標尺加以判別，取其精華，去其糟粕。②對長輩言行我們要分清是非，問個終究，不能無標準地一概服從；并在長輩做錯時候給予指出，堅持正確選擇。③面對公共傳輸媒體，要有選擇地獲取信息，學會選擇