幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案范本

Word第第頁幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)方案范本地球環(huán)境是人類生存進(jìn)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘，愛護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園——愛護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，通過開展多種形式的環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，全面提高師生環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，培育幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。

二．活動(dòng)主題：

世界主題：“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)將來”

中國主題：“低碳減排，綠色生活。”

三．活動(dòng)形式：

宣揚(yáng)橫幅、宣揚(yáng)版面、主題教學(xué)、環(huán)保培訓(xùn)、環(huán)保演講等。

四．活動(dòng)內(nèi)容：

老師和職工：

1.對(duì)全園教職工進(jìn)行環(huán)保學(xué)問培訓(xùn)，了解與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日，印發(fā)宣揚(yáng)材料〔做5R女人、召喚“低碳教育”〕。

2.開展教職工“節(jié)省金點(diǎn)子”評(píng)比活動(dòng)?！?月3日〕

3.團(tuán)員青年上街開宣揚(yáng)和開展環(huán)保公益活動(dòng)?！?月4日〕

4.老師進(jìn)行“生態(tài)文明與地碳生活”主題演講競賽。

幼兒和家長：

了解我們四周的環(huán)境狀況，知道愛護(hù)環(huán)境的.重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。漸漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)，知道每個(gè)人都有責(zé)任愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

1.一日活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。

各班級(jí)組在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(dòng)〔各班自主選擇教育內(nèi)容〕，各班有環(huán)保主題墻?！?月25日6月10日〕

2．加強(qiáng)宣揚(yáng)，增添環(huán)保意識(shí)。

向家長發(fā)放《家庭環(huán)保學(xué)問調(diào)查表》，了解家長的環(huán)保意識(shí)。〔6月1日〕

3．心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。

各班制作分類回收箱，鼓舞幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。

大班：環(huán)保時(shí)裝秀幼兒在家長的關(guān)心下共同制作一件環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園，各班老師在班內(nèi)組織幼兒進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝秀展現(xiàn)活動(dòng)，對(duì)參加制作的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，選出2—3人參與班級(jí)組競賽。〔5月27日下午班級(jí)進(jìn)行，6月3日下午班級(jí)組展現(xiàn)。〕

中班：小小世博會(huì)家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展現(xiàn)。〔5月27日下午班級(jí)進(jìn)行，6月3日下午班級(jí)組展現(xiàn)。〕

小班：玩具大聚會(huì)家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級(jí)展現(xiàn)?！?月27日下午班級(jí)進(jìn)行，6月3日下午班級(jí)組展現(xiàn)。〕

4.主動(dòng)行動(dòng)，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

大班：進(jìn)行集體活動(dòng)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，增添環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，幼兒小組合作設(shè)計(jì)《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報(bào)，評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

中班：進(jìn)行集體活動(dòng)《熟悉環(huán)保標(biāo)志》，了解并熟悉幾種常見的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記，評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

小班：進(jìn)行集體活動(dòng)《花兒好看我不摘》，懂得了要愛惜花草樹木、愛護(hù)四周環(huán)