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PAGE―PAGE1―南昌大學(xué)文件南大教字〔2016〕3號(hào)南昌大學(xué)關(guān)于印發(fā)《南昌大學(xué)學(xué)生學(xué)分制選課管理辦法》的通知校內(nèi)各單位:《南昌大學(xué)學(xué)生學(xué)分制選課管理辦法》業(yè)經(jīng)2016年4月南昌大學(xué)201

南昌大學(xué)學(xué)生學(xué)分制選課管理辦法為進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)機(jī)制改革,充分發(fā)揮學(xué)分制對(duì)激發(fā)教與學(xué)的積極作用,促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和自我管理能力,實(shí)現(xiàn)教師“人盡其才”,學(xué)生“學(xué)擇其好”。學(xué)校從2016年秋季新生開(kāi)始,學(xué)生修讀的課程全部實(shí)行網(wǎng)上選課(或預(yù)置后確認(rèn))制度。一、學(xué)生選課基本原則(一)學(xué)生依據(jù)本專(zhuān)業(yè)《培養(yǎng)方案》、《選課操作手冊(cè)》以及當(dāng)前學(xué)期的課程安排選課。學(xué)生在選課前應(yīng)作好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真閱讀選課操作手冊(cè),熟悉教務(wù)管理系統(tǒng)中選課的操作方法;認(rèn)真閱讀本專(zhuān)業(yè)大類(lèi)(專(zhuān)業(yè))的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案,接受本科生導(dǎo)師(班級(jí)導(dǎo)師)的指導(dǎo),結(jié)合自身的實(shí)際情況有針對(duì)性地選課。(二)選課時(shí)應(yīng)優(yōu)先保證必修課。學(xué)科基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課程一般按培養(yǎng)方案的學(xué)期按先后順序選課,其他課程可以任選學(xué)期選課。凡有先修要求的課程,必須學(xué)完先修課程并取得學(xué)分后,方可選修后續(xù)課程。(三)學(xué)生通常應(yīng)按正常學(xué)制(四年制或五年制)安排學(xué)習(xí)進(jìn)程,同時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況及能力,科學(xué)合理分配好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間,以保證學(xué)業(yè)正常完成。(四)原則上通識(shí)課最低開(kāi)課人數(shù)為30人,學(xué)科基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課程最低開(kāi)課人數(shù)為20人。(五)學(xué)生每學(xué)期所修總學(xué)分不得低于15學(xué)分(畢業(yè)當(dāng)年不作限制),不得超過(guò)35學(xué)分。(六)畢業(yè)前一學(xué)期(即四年制第七學(xué)期、五年制第九學(xué)期)結(jié)束后,如所獲總學(xué)分低于畢業(yè)要求總學(xué)分并相差35學(xué)分以上者,則取消其畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選課資格。二、學(xué)生選課基本要求(一)學(xué)生按時(shí)注冊(cè)、足額繳納規(guī)定的學(xué)費(fèi)后方有資格選課(特殊情況需按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù))。具體按《南昌大學(xué)學(xué)雜費(fèi)收繳管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。(二)選課最終結(jié)果一旦確定(補(bǔ)選、改選之后),原則上不得修改。(三)同一上課時(shí)間只允許選擇一門(mén)課程(經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)免聽(tīng)的課程除外)。(四)學(xué)生參加未進(jìn)行網(wǎng)上選課課程(即教務(wù)管理系統(tǒng)中沒(méi)有課表的課程)的學(xué)習(xí),不能參與考核,不能獲得學(xué)分。(五)不允許同時(shí)選修或重復(fù)修讀兩門(mén)課程代碼不同、課程名稱(chēng)相同或相近、教學(xué)內(nèi)容側(cè)重不同但無(wú)本質(zhì)區(qū)別的課程。(六)經(jīng)所在學(xué)院同意,可以選擇高一層次的同類(lèi)課程學(xué)習(xí)。(七)學(xué)生未經(jīng)授權(quán)和許可獲取他人選課數(shù)據(jù),或修改、添加、刪除他人選課數(shù)據(jù),將依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。三、學(xué)生選課程序及時(shí)間安排(一)學(xué)生課表采取選課和預(yù)置后確認(rèn)兩種形式。一般情況,涉及面較廣的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、Ⅱ類(lèi)通識(shí)課或其他由多名教師同時(shí)開(kāi)課的課程采取選課形式;開(kāi)課教師數(shù)較少的必修課程采取預(yù)置后確認(rèn)的形式。新生第一學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)、體育、高等數(shù)學(xué)由學(xué)生網(wǎng)上選課,其他課程采取預(yù)置后確認(rèn)的形式。同一門(mén)課連上多學(xué)期的,如高等數(shù)學(xué)X(上、下)、大學(xué)物理X(上、下)、大學(xué)英語(yǔ)(1、2、3),以第一次選課為準(zhǔn),不再重新選課。(二)采取預(yù)置后確認(rèn)的必修課程,學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行確認(rèn)或退選。在規(guī)定時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行確認(rèn)操作的默認(rèn)為選課,退選的必修課程學(xué)生應(yīng)當(dāng)選擇其他學(xué)期進(jìn)行選課。(三)選課形式分必修類(lèi)課程選課、公共類(lèi)課程選課和個(gè)性課程選課三個(gè)類(lèi)別。1、必修類(lèi)課程選課是指主要面向本專(zhuān)業(yè)(或本學(xué)院)開(kāi)課的課程選課,該類(lèi)別選課主要由學(xué)院教務(wù)辦先對(duì)課程進(jìn)行學(xué)生預(yù)置,再由學(xué)生網(wǎng)上進(jìn)行課程確認(rèn)、退選或改選其他上課教師。選課開(kāi)始時(shí)間一般為前一學(xué)期第14周左右。2、公共類(lèi)課程選課是指面向多學(xué)院開(kāi)課的課程選課,由開(kāi)課學(xué)院排課,學(xué)生根據(jù)培養(yǎng)方案要求網(wǎng)上選課。選課開(kāi)始時(shí)間一般為前一學(xué)期第16周左右。3、個(gè)性課程選課是指學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力,在全校所有開(kāi)課課程范圍進(jìn)行選課。選課開(kāi)始時(shí)間一般為前一學(xué)期第18周左右。4、所有選課均在開(kāi)課前開(kāi)始進(jìn)行,開(kāi)課后兩周內(nèi)完成補(bǔ)選、退選,具體時(shí)間安排詳見(jiàn)當(dāng)年度的選課通知。(四)每個(gè)選課類(lèi)別一般分正選、抽簽和補(bǔ)(退)選三個(gè)階段。1、正選階段。學(xué)生在教務(wù)管理系統(tǒng)中根據(jù)自己計(jì)劃修讀的課程不受人數(shù)限制地選課。2、抽簽階段。在正選階段結(jié)束后,系統(tǒng)會(huì)對(duì)于選課人數(shù)大于課容量的課程進(jìn)行抽簽。抽簽一般采用積分投注或志愿選課方式進(jìn)行。積分投注的方式是指:選課前,會(huì)按照一定規(guī)則給每位學(xué)生分配到一定數(shù)量的積分。學(xué)生選課時(shí),根據(jù)自己的偏好,選課時(shí)對(duì)該課程投注一定數(shù)量的積分,系統(tǒng)在正選階段結(jié)束后會(huì)進(jìn)行相關(guān)處理,積分多者被選上。每人初始積分為100分,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況(主要包括學(xué)分績(jī)點(diǎn)及學(xué)習(xí)進(jìn)步情況)和其他貢獻(xiàn)情況對(duì)積分進(jìn)行增減,具體見(jiàn)每學(xué)期的選課通知。志愿選課的方式是指:學(xué)生選課時(shí),采用志愿優(yōu)先的原則,假如某課程某教師已經(jīng)被第一志愿學(xué)生選滿(mǎn),則第二、三志愿選課的學(xué)生無(wú)法選上。在此階段未中或因?yàn)槿∠n程而落選的學(xué)生可以在接下來(lái)的補(bǔ)(退)選階段進(jìn)行再次選課。3、補(bǔ)(退)選階段。這個(gè)階段系統(tǒng)開(kāi)放供在抽簽階段因?yàn)槌楹炍粗谢蛞蛉∠n程而落選的學(xué)生再次選課和有意愿退課的學(xué)生退課,選課采取先選先得方式進(jìn)行。4、補(bǔ)(退)選結(jié)束后即視為課表確定。四、學(xué)院選課工作職責(zé)為保障學(xué)生選課效率和選課質(zhì)量,各學(xué)院要積極做好以下幾方面工作:(一)向本學(xué)院所有教職工傳達(dá)學(xué)校實(shí)行學(xué)分制選課精神及其基本原則,督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。(二)新生入學(xué)教育階段要求專(zhuān)門(mén)對(duì)新生進(jìn)行學(xué)分制選課相關(guān)要求及流程的講解,讓每個(gè)學(xué)生了解選課的意義及其操作流程。(三)本科生導(dǎo)師(班級(jí)導(dǎo)師)要熟悉本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案及選課制度,

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