關(guān)于童心的演講稿_第1頁
關(guān)于童心的演講稿_第2頁
關(guān)于童心的演講稿_第3頁
關(guān)于童心的演講稿_第4頁
關(guān)于童心的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁關(guān)于童心的演講稿2關(guān)于童心的演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

想起豐子愷曾在他的漫畫中寫的一句話:"爸爸說今天的月亮很大很亮,我出去看了一整個晚上。'那是一個孩子關(guān)于世界的態(tài)度的最好的體現(xiàn),充滿了愛與相信。我們熱愛并崇尚這樣純真的童心,但如菲爾丁所意識到的那樣,世界似乎正不可遏制地失去偉大的孩提王國。

是什么讓孩子不再是孩子,是什么讓童心不再是童心,又是什么讓本該是精品的孩子變成了心靈提前硬化的半加工品?我們無妨捫心自問。

在城市上空,風箏是無法自由翱翔的。馬路越來越寬廣,高樓、電線桿拔地而起,他們所占據(jù)的,都是我們曾經(jīng)用來放肆奔跑的草場。沒有優(yōu)良的社會環(huán)境,童心又怎能不泯。

剛出生的嬰兒還未看清世界,就已親身做了交易品,幾經(jīng)販嬰犯的手,流落他方,見證了金錢在人們心目中至高地位。滿懷熱心的小同學,樂于助人地攙扶起摔倒在地的老奶奶卻被抓住了手腕,換來的不是贊揚而是莫名其妙的索償。試問這樣的我們,還能渴求什么孩提王國?孩子過早接受冷漠人情,利益至上的風雨洗禮,童心又將如何不泯?

川端康成說:黎明三四點,看海棠花未眠。請以一種憐惜的靜觀方式,看孩子的健壯成長,別讓自己已不古的心侵犯了孩子童心的領(lǐng)地。

然而,我們又何必只在孩子的身上尋找童真。步入成年,并不意味著要將童心泯滅,相反,在我看來,是對更好的詮釋。

三毛,一個生命里與生俱來住著自由和浪漫精靈的女子。從她還是女孩,到長長成成熟女子直至她死去,都被笑稱為古靈精怪的少女。當她來到撒哈拉,她無法抑制自己雀躍的心情,像個孩子一樣興奮地寫下,我不能理解的,屬于前世回憶里的鄉(xiāng)愁,毫無保留地交給了這片陌生的天地。

面對荒涼的沙漠生活,也只有三毛擁有那份屬于孩子的熱望和虔誠,在驕陽下得自己的一世涼爽。

而今的我們,誰能做到像三毛,像孩子一樣,不隱藏自己的個性,能將自己的世界當作兒時玩耍的庭院,舞動其中?

懷一顆不泯的童心或是找回過去的純真心境沒有那么不容易,放開自己的胸懷,包容更多,相信更多。

看一夜的月亮,看見月盤中有衣袂飄飄,真不知是嫦娥在起舞,還是童心在萌動了。

3關(guān)于童心的演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天唱出了我的心聲,是那么天真無邪,瞬間穿入我的心間,讓我再次拾起那珍貴的童心。

記得小時候,每當放學母親總是在機構(gòu)門口等待著我的出來,臉上掛著甜甜的笑容,每當雨天時,母親總是帶著藍色的雨傘,用那雙溫暖的雙手溫暖了我柔骨化綿的小手,我問媽媽為什么總是帶著藍色的雨傘呢、媽媽說:"因為媽媽想讓你今后的人生海闊天空。'稚嫩的我抬頭沖媽媽微微一笑。母親倆的笑聲遲遲回蕩在雨聲中,童心在媽媽手里

小時候喜愛爺爺?shù)暮?,他總是將我抱在懷了,用那滿嘴胡茬的嘴親吻我的小面頰,然后輕輕的在我臉上來回蹭酥酥癢癢,逗的我咯咯地笑個不停,"爺爺'為什么我沒有胡子呢?我也想要像爺爺這樣的胡子,我歪著腦袋刁鉆古怪向爺爺問個不停,爺爺慈藹的笑著說:等你長大了以后胡子就會有了呀!笨丫頭,爺爺撫摩著我的頭發(fā),我卻信以為真。

爺爺?shù)拇葠郏稽c一點揉進了我的頭發(fā)里,哦!童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>

時間如流水一樣,深深的記憶永遠流淌在我的心里不會被歲月的車輪而磨滅,那些美麗的瞬間一一灌入在我的心里。

現(xiàn)在,媽媽不解當年那妙曼的身姿早已空曠如煙,爺爺?shù)募沽涸缫驯粺o情的歲月沖刷在了漩渦里。多年的操勞,爺爺?shù)氖执植谙袼蓸淦ひ粯?,裂開了一道深深的口子,手心被磨出了厚厚的老繭,流水般的歲月無情的在他降紫色的臉龐刻下一道深深的皺紋,當黑色的頭發(fā)和胡子也變成灰白色,而我卻問爺爺我為什么還沒有長胡子呢?爺爺深深的吸了一口煙,眼睛望到不遠的一座小山,"長大會有的。'口中的煙飄飄而起。

我的童心,裝進了理解承載著善良!

夕陽下,風輕輕的吹過,我捶著媽媽的背,"閨女'媽老了,媽媽的神情里充滿著無奈,略帶一絲憂傷,我靈機一動:安慰的說媽您在女兒心中永遠青春永駐。我微笑著,眼里卻透出更多的難過,我的手捶的更賣力了,媽媽聽了,欣慰地笑了,靜靜的閉上眼,享受余暉中的愛。

我的童心,裝進了責任與孝心,時間的流逝,童年慢慢遠去,而我卻長大了,童心也長大了,給我留下了永不磨滅的真情。

4關(guān)于童心的演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

童心倒映在瓦爾登湖上,于是梭羅垂釣著夜空繁星;童心閃爍在宇宙間,于是小王子往來穿梭于星系與星系之間;童心播散在風花雪月中,于是張岱冬夜擁爐湖心亭看雪

木心說:"從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。'從前的童心也很純凈,不染一絲塵埃。

當童心還在我們的言行中留存,當沃灌童心的熱血還在我們的血管里流淌,當童心還沒有被當成"幼稚'的同義語而從我們的身上剔除,我們就不知道要把那些百看不厭的漫畫書悄然收起,就不知道要把墻上自己的一幅幅涂鴉漂白,就不知道有朝一日我們孩提時代曾經(jīng)的美好居然必須要各種物證來證實。

踏進了鋼筋混凝土澆鑄成的森林中的我們,慢慢慢慢地見慣了爾虞我詐的漫天亂舞,聽慣了虛情假意的狂轟濫炸,受慣了不含溫度的祝愿祝福

總會有這么一天你會頓覺,童年的熱血在你"長成'之后覆水難收。有一天,在臺燈淡淡的光暈中,你會隱約看見那條童年時代汩汩流淌的小河,看到它潺湲的姿態(tài),看到其間的游魚細石;看到兒時生活過的美麗的村莊,看到小鳥樹林,看到白云藍天,以及農(nóng)舍上一日三餐前升起的裊裊的炊煙你會開始質(zhì)疑這一切的真實性。

你會懷疑,你是否曾在一個璀璨的星空下,追逐過螢火蟲的光輝?你是否真的見到那堵土墻,和那堵斑駁的土墻上一只黑貓的影子?你是否真的見到過那一望無垠的蘆葦蕩,并且和小伙伴在其中嬉戲、打鬧,與大自然親密接觸?

當童心逝去,你會確信那些回憶中的童年嗎?誰也不能為你證實你的曾經(jīng)。

你再也不愿回到曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。自然,那種怯懦不同于"近鄉(xiāng)情更怯',那種失落也絕不是因今日的繁華襯出的昔日的悲涼,那種失落源于當年觀察、體悟世界的眼睛和心境已經(jīng)不復存在,那種失落會讓你心頭滴血。

當童年的家園廢失,當童年的記憶彌散,當童年的熱血冷卻你的童心又在何處?是慢慢硬化,還是早已泯滅?

"從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。'當科技不斷發(fā)展,當經(jīng)濟不斷增長,當鄉(xiāng)村慢慢退卻,有多少少男少女已變得"少年老成',在他們的身上,哪里還有一點點童真的影子?童心,早已如隨風消散的一縷輕煙。

當鋼筋混凝土困住了童心,我們是否還能如龔自珍對待病梅一般,解其棕縛,讓自己的心靈似清水出芙蓉,天然去雕飾?

當童年的家園荒涼,童年的記憶散盡,童年的熱血降溫,我們曾經(jīng)遵守的童心將棲居何方?當孩提的王國泯滅,人類的文明終將踏上虛無之途。

5關(guān)于童心的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

燕來雁去,花開葉落,記憶凈成一片塵埃。往日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前,想要抓住卻似乎遙不可及。四季輪回之中,讓我們再回憶兒時那美妙感覺。

江南地區(qū)春總會來得早一些,我雖未目睹桃花初綻,楊柳拂岸,但見識春雨的纏綿多情。"黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘到處蛙。'街上的行人也應景似的撐起傘來,仿佛展現(xiàn)在眼前的是一個個可愛的蘑菇擎在人們手中。當時我曾由衷贊美"蘑菇'的熱心、善良。在它們的蔽護下人們阻攔頑皮的雨滴"奮力進攻'。直到真正見到這個字時,我才發(fā)現(xiàn)"傘'的奇妙用處呢!

彼時的我亦深深貪戀春風。每次起風時便邀上三五個好友到草地上放風箏,這與"兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶'相吻合。草地上有許多像我一樣皮膚烏黑,年齡相仿的小孩,他們正沉醉于與春風嬉戲的樂趣。最引人注目的是"千足蜈蚣',我每次見到這個龐然大物,臉上便顯出驚愕之態(tài)。竟有人能創(chuàng)造出此類杰作?相形見絀,我的風箏真可謂"小巫見大巫'了??諝庵谢祀s著淡淡的青草味,飄散著一股怡人的芳香。

夏的步伐悄然而至,它帶來了活力與歡暢。夏日總是漫長,我曾貪戀那首熟悉的《童年》,聽著窗外知了盡情"作曲'堂姐遞給我一個冰淇淋,我盡情吮吸著,看著它微妙地改變。"好笑,真好笑。'姐姐的歡笑聲飄蕩在房間里,她彼時看見我嘴角的液體和狼吞虎咽的樣子便笑開了。

堂姐對我關(guān)懷備至,她會買那種香濃的巧克力給我品嘗。她似乎也感覺到我進食巧克力與舌間的完美體驗,臉上的酒窩便清楚可見。夏日的夜晚,聽著夏蟲的夜晚,演奏,看月光,灑進甜蜜的夢中。

一葉知秋,我知道秋來了。我看見落葉在我身邊旋舞,原來深秋的樹葉確實很美麗。我拾起一片來端詳起它,這風中的勇士不卑不亢敢于投入大地母親的懷抱。他身上的紋理互有分岔,似乎這就是原來汨汨不斷的生命動脈,而今雖已枯竭卻仍不愿褪去。確實這是大自然給予我的秋日禮物。我拾起幾葉夾入書中,仿佛現(xiàn)在仍能回想童年時光所感受到的第一次生命震撼,這是大自然給我的生命啟迪。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論