ASP.NET校園新聞發(fā)布系統(tǒng)論文-答辯稿課件_第1頁(yè)
ASP.NET校園新聞發(fā)布系統(tǒng)論文-答辯稿課件_第2頁(yè)
ASP.NET校園新聞發(fā)布系統(tǒng)論文-答辯稿課件_第3頁(yè)
ASP.NET校園新聞發(fā)布系統(tǒng)論文-答辯稿課件_第4頁(yè)
ASP.NET校園新聞發(fā)布系統(tǒng)論文-答辯稿課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

基于.NET的城市公交查詢(xún)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)說(shuō)明:

1.需本答辯稿配套的程序及論文,可以訪(fǎng)問(wèn)

下載

2.有不懂的地方,QQ:513681372前言隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,電子計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)逐漸地進(jìn)入信息化社會(huì)。信息和材料、能源一樣成為一種社會(huì)的基本生產(chǎn)資料,在人類(lèi)的社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。同時(shí)人們對(duì)信息和數(shù)據(jù)的利用與處理也已進(jìn)入自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和社會(huì)化的階段,因此,開(kāi)發(fā)相關(guān)的管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為各行各業(yè)的必要和必需了開(kāi)發(fā)背景近十幾年來(lái),我國(guó)汽車(chē)工業(yè)蓬勃發(fā)展,特別是家用轎車(chē)的增長(zhǎng)。發(fā)展中國(guó)家用轎車(chē)市場(chǎng),其規(guī)模與速度必須與城市基礎(chǔ)建設(shè)同步,如果一味追求發(fā)展速度,勢(shì)必將造成很多大城市嚴(yán)重的交通堵塞問(wèn)題,而且還將給社會(huì)帶來(lái)一系列不良后果,如加大社會(huì)經(jīng)濟(jì)成本,增加能源消耗,惡化城市空氣,增加交通事故等等。因此,在發(fā)展我國(guó)的汽車(chē)工業(yè)的同時(shí)要注意到城市公共交通存在的意義和作用,加大國(guó)家在公共交通方面的投入,全面規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、合理配置、科學(xué)管理,使城市道路流暢、方便、安全、有效、可靠。然而,隨著公共交通的快速發(fā)展,會(huì)逐漸地出現(xiàn)越來(lái)越多的公共汽車(chē)和不同的公交路線(xiàn),這樣會(huì)使人們對(duì)各條公交路線(xiàn)的信息掌握的不是很清楚。而城市公交查詢(xún)系統(tǒng)主要任務(wù)就在于對(duì)各條路線(xiàn)的信息查詢(xún),和對(duì)整個(gè)公交線(xiàn)路信息進(jìn)行相關(guān)的管理。使用公交查詢(xún)系統(tǒng)人們就可以找出一條最適合于自己的線(xiàn)路,減少不必要的坐車(chē)時(shí)間。系統(tǒng)功能模塊圖站站查詢(xún)功能流程正向搜索線(xiàn)路流程系統(tǒng)主要實(shí)體系統(tǒng)主要實(shí)體系統(tǒng)主要實(shí)體數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)該系統(tǒng)中共需要?jiǎng)?chuàng)建五個(gè)數(shù)據(jù)表:管理員表、留言簿表、車(chē)次基本信息表、站點(diǎn)基本信息表、站點(diǎn)次序表。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)-更多請(qǐng)參見(jiàn)源程序致謝次畢業(yè)設(shè)計(jì),指導(dǎo)老師給予了本人極大的幫助,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真地進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)不斷與指導(dǎo)老師勾通,不斷改進(jìn)程序,使其更加完美,方便用戶(hù)使用,使系統(tǒng)更具特色。在寫(xiě)論文環(huán)節(jié)中,老師耐心細(xì)致的指導(dǎo),在每一個(gè)階段制定具體的計(jì)劃,要求不斷根據(jù)實(shí)際需要修改,使整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)能順利的完成。從指導(dǎo)教師身上學(xué)到了很多東西。他深厚的理論水平使本人受益匪淺。無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中,都得到了提高和鍛煉,對(duì)于今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論