初中校長年終述職報告范文大全（精選6篇）

第頁共頁初中校常年終述職報告〔精選6篇〕初中校常年終述職報告〔精選6篇〕【篇一】202_年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導下，堅持質(zhì)量立校，強化學校管理，加強隊伍建立，優(yōu)化教育行風，提升效勞程度，推進特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深化學習新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作，科學、標準管理學校，學校各項工作均獲得了新的成績?，F(xiàn)述職如下一、強化學習，不斷提升自身綜合素質(zhì)作為領(lǐng)導干部，我深知，只有加強學習，拓展思維，進步自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，才能更好地承當起領(lǐng)導學校開展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為打破，多方學習，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓。X月份，學校給每一位老師裝備了一本《活動建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以催促，并要求老師在課堂教學中進展償試。二、強化責任，不斷提升崗位履職才能一年來，學校領(lǐng)導班子始終秉承“團結(jié)、落實、責任、自律”的理念，積極履行職責，以身作那么，勤奮工作，始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深化群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持老師本色。主動承當上課任務，深化教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。三、強化管理，不斷提升學校辦學實效(一)、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。通過加強迫度建立、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課老師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案，做到以制度求標準、以標準促管理;在領(lǐng)導層內(nèi)部進一步明確分工，落實責任，施行目的考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的標準管理格局。(二)、著力效能，創(chuàng)新舉措，進步教育教學質(zhì)量。①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善《XX中學班級考核管理方法》，落實班級考評，進步班主任隊伍管理才能。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式，對學生進展思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及平安法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育，進步德育工作主動性，針對性和實效性。②剛?cè)岵?，精細學校管理，保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導負責制，落實分管領(lǐng)導責任;完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》，加強教學常規(guī)檢查，進一步標準日常教學管理。優(yōu)化績效考核細那么和方法，進一步激發(fā)老師工作熱情。③立足課堂，完善形式建構(gòu)，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建立，在深化推進學習《活動建構(gòu)論》、嘗試進展課堂教學改革的根底上，進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體進步了老師課堂教學效率和效益。④課題為基，強化科研引導，實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉(zhuǎn)化的施行策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究，根本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進得力，進展順利。全校老師共發(fā)表各級各類論文30余篇。(三)、緊扣目的，提升品位，打造美麗和諧遙中。從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強學校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)平安隱患，開展師德師風教育，抵抗有償家教;加強學生思想道德建立，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。②以美育人，致力美化學校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，施行鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氣氛。④以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以學風、校風為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校園，進展主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全平安防范體系，完善平安責任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生平安意識、遵章守紀意識大大增強。四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界1.我們一直重視學校黨風廉政建立，在學校深化開展黨風黨紀教育，進一步進步了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。2.認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建立，標準學校收費行為，自覺承受家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)視。3.堅決施行陽光政策。嚴格財務收支管理，標準教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動承受群眾監(jiān)視。五、強化反思，不斷提升領(lǐng)導開展的才能通過自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導干部，還有很多缺乏。例如，對學校開展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克制自身的缺點和缺乏，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學的工作方法，堅持在學習中理論，在反思中進步，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為進步遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力。初中校常年終述職報告〔精選6篇〕【篇二】我作為分管校園政教處、團委的工作，本著為教員和學生效勞的立場，和政教處、團委的同志一齊主抓學生德育教育、班級文化建立、學生心理安康教育、毒品預防教育、法制教育和校園平安等工作，現(xiàn)將一學期來的工作匯報如下：一、德育工作1、加強政教管理人員的思惟建立和作風建立，堅持每周一開好政教例會，不斷進步大局意識、職責意識、效勞意識，進步工作潛力。2、重點抓好班主任隊伍建立，透過定期組織會議、互相交流經(jīng)歷，進步了班主任思惟素質(zhì)和管理程度。3、是開展豐富的德育勾當，汲引校園德育大環(huán)境。利用家長會、致家長的一封信、交流、走訪等體例，營造德育合力，打造家庭、校園、社會三位一體學生安康成長平臺。4、指導校團委做好起落旗、校園播送、學生會等工作，將政教處與團委的德育工作慎密聯(lián)絡起來。二、平安工作校園平安工作是校園各項工作的重中之重，我校結(jié)實樹立平安為底線的思惟，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的平安教育方面，我們堅持做到四講，即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。平安管理方面做到三個落實：嚴酷落實門衛(wèi)24小時值班軌制，嚴酷落實校園平安排查軌制，嚴酷落實平安事故上報軌制。本學期校園無一齊平安事故發(fā)生，為校園工作的正常進展帶給了有力保證。三、體育藝術(shù)工作認真貫徹、落實上級有關(guān)文件精神，重視校園的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課老師和特長生思惟素質(zhì)建立，關(guān)注學生綜合素質(zhì)的進步，組織、協(xié)調(diào)、催促校園體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。四、其他分管工作1、根據(jù)校園分工，還分管了七年級組和參加政史地教研組勾當，用心參加，為年級組、教研組排憂解難。2、履行好教職工一天請消假工作，認真對待，及時準假，及時告知教務處調(diào)課。3、每一天早到校管理學生，檢查晨會、坐班和每個課間到樓道檢查學生規(guī)律。4、認真做好本學期五次值周工作。5、作為教研組長，認真開展教研組各項工作，對其他成員搞好效勞，讓他們安心工作，為教學效勞。五、做好侯校長的助手作為副校長，我努力做好侯校長的助手，做到互相尊重，互相共同，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導指示，樂意理解，并高質(zhì)量完成。工作中不計報酬，不計名利，不計得失?；貞浺粚W期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民老師和____員的稱號。當然，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學習、改善和進步。謝謝大家!初中校常年終述職報告〔精選6篇〕【篇三】過去一年中，在縣委政府，鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，嚴謹治校，重抓平安，用新理念促教學，科學化管理學生，重視學生德、智、體、美、勞全面開展，力求促和諧校園建立，在全體師生協(xié)作努力中，我們和川中學獲得了驕人成績：202_年中考達臨一中分數(shù)線一人，重點高中分數(shù)線11人，得到了家長的認可，受到了社會好評，參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名；參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名；施行了創(chuàng)立和優(yōu)美校園建立工程等一系列豐碩成果，刷新了以往記錄，是和川中學歷史上前所未有的?；貞涍^去總結(jié)經(jīng)歷，一傷耕耘一份收獲，一年來學校工作得以順利開展，穩(wěn)步提升，與平時辛勤努力的付出密不可分。一、對老師、學生進展了一系列思想道德建立，并獲得了豐碩成果。在學年初始聘請了武裝部七名教官，對學生進展了為期一周的嚴格訓練，讓學生學習軍人雷厲風行的作風，感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng)，訓練出強健的體魄；并對學生進展了深化的愛國教育，本次軍訓獲得了顯著效果，學生松散現(xiàn)象被行動迅速替代，集體表現(xiàn)出了精神干練的風貌，學生宿舍實行軍事化管理，干凈、整潔，使學生身心安康開展得到了保障，與此同時重視對學生日常教育，行為養(yǎng)成教育，尤其對學生平安問題長抓不懈，從早上6：30學生起床到晚上10點休息，我們無時無刻不在關(guān)注學生的動向，利用一切可利用時間對學生進展良好行為習慣的養(yǎng)成教育。重視對學生思想教育組織常規(guī)活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困同學趙文芳捐款活動，使受到學生熱心助人，關(guān)心別人的首先教育；同時還進展了宿舍文化建立，為學生創(chuàng)設優(yōu)美舒適的環(huán)境，學生在這樣的人文環(huán)境中一定會成長為合格的好公民。對老師進展了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動，使我校老師更明確工作的特殊性，重要性及肩負的社會責任，標準了老師在教育教學中的行為習慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠離老師隊伍，激發(fā)了老師熱愛教育事業(yè)，奉獻本職工作的熱情，使教學活動在文明祥和之中蒸蒸日上。對學生，老師的一系列學習，教育活動，為我校成績穩(wěn)步提升提供有力保障。二、扎實有效地開展教學常規(guī)工作，力求成績穩(wěn)步提升。1、嚴抓教學四環(huán)節(jié)，催促教研組嚴把各課質(zhì)量關(guān)；無論新老老師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花，點亮學生的求知欲，使學習成為自主快來，適應將來社會對人才的需求；作業(yè)修改更要“質(zhì)”“量”兼顧，做到行之有效；輔導要面向全體學生，因材實教落實行動上。2、重視教研，開展特色教育。我攀冰除重視教學根本環(huán)節(jié)之外，還加強老師教育教學理論的學習，每周各教研組有固定時間學習相關(guān)理論，并在此根底上開展的一系列，課題討論話動，做到了每組有打破，每人有收獲，總結(jié)形成文材料；尤其是校本研發(fā)工作，學生自編課，興趣知識大搜集，英語課堂展示，教學每月一題等既開闊了學生的視野，又培養(yǎng)了學習興趣。3、加強師資建立，配套設施進一步健全。為促進我校師資程度的進步，先后派出十余名老師到臨汾、太原學習培訓，這期間學校資金到位積極支持，活動到位，及進為各老師提供學習的平臺，使新理念浸透教學，融入課堂；同時為了擴展老師學習途徑，適應知識多元化的需求，連接寬帶，適應教學新形勢，在此根底上開展了“新理念，多媒體”課堂技能大賽，涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀老師，尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級優(yōu)質(zhì)課評比，受到了省教研領(lǐng)導的肯定，被評為省級教學能手。4、教學成績新打破，中考再創(chuàng)佳績。202_年中考無穎是我校一個新的歷史頂峰，一舉打破和川中學數(shù)年來無奈的沉默，應屆生達臨一中分數(shù)線一人，重點高中分數(shù)線11人，普通高中60人，升學率到達75%，這一成績學生快樂，家長滿意，社會各界一致好評，同時也打破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷場面，趙海瑞、梁紅梅老師的語文學科，高紅云、劉小芬老師的英語學科，姚燕老師的生物學科位列全縣第一，這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁，我攀冰必將戒驕戒躁，自盡頭更進一步。三、注重校園，硬件設施的建立。由于時間的彌久，和川中學承載了歷史使命的同進，在同雨歷程中也顯滄老，校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不平安的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，202_年更是著手于校園美化，平安優(yōu)化的工作中；東院墻修建2萬余元；其余院墻加高2萬余元；教學樓內(nèi)外所有平房內(nèi)外粉刷4萬余元；操場兩邊跑道硬化4萬余元；修建大門，照壁6萬余元，改造宿舍門窗5萬余元；共計23萬余元?，F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，圍墻給師生帶來平安保障，校舍門窗干凈而舒適，建筑外圍色澤亮麗，和川中學的校園又恢復了她的青春與活力?？傊?，過去的一年是成果輝煌的一年，是變化宏大的一年，是令人歡欣鼓舞的一年，成績的獲得；讓我倍感欣慰，同時也感受到了前所未有的壓力，“路漫漫其修遠兮”我追求的是更有開展，更有進步，成績只能代表過去，將來才是更遠的追求，我會再接再歷，使成績更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施仍然是要腳踏實地，不遺余力地抓好教學常規(guī)工作，循序漸進，以最大的努力實現(xiàn)明年中考新的打破！初中校常年終述職報告〔精選6篇〕【篇四】我校在朝陽區(qū)教工委、教委的正確領(lǐng)導下，繼續(xù)堅持“兩個堅決不移”的工作方針，以制度建立和隊伍建立為保障，以過程管理為主線，以制度落實的階段反應為切入點，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，以“合力、效率、質(zhì)量”為目的，“平安、有序、有效”地施行了學校的各項工作。通過學習、理論、反思和改良等環(huán)節(jié)，促進了干部和老師兩支隊伍觀念的轉(zhuǎn)變、素質(zhì)的進步和才能的增強；以奧運教育為契機，從學校的實際需求出發(fā)，突出了德育的針對性、實效性、主動性；以老師和學生的開展為前提，以教研、考研、科研為根底，以課程改革為動力，促進了新課改下課堂教學形式的形成；以年級組、教研組建立為抓手，初步構(gòu)建起了教育教學質(zhì)量的保證機制和監(jiān)控機制。全校教職工上下一心、共同努力，使得校園相貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，進一步增強了我校的辦學實力和社會影響，使學校的各項工作躍上了新的臺階?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、緊抓隊伍建立，師資力量明顯增強學校始終堅持“兩個堅決不移”的工作方針，即：一是堅決不移走內(nèi)涵開展之路〔通過進步老師的專業(yè)化開展程度來整體促進學校的教育教學質(zhì)量的進步〕；二是堅決不移地走團結(jié)進取之路。領(lǐng)導班子統(tǒng)一認識，采取了一系列措施，“用真誠留住老師，用和諧的環(huán)境吸引老師，用美妙的前景鼓勵老師，用優(yōu)良的設施減輕老師的機械工作量”。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年老師，同時也吸引了不少外區(qū)縣、外省市優(yōu)秀老師，學校的師資力量進一步增強?！惨弧臣訌娊炭蒲谢顒樱μ嵘蠋煒I(yè)務素質(zhì)1、理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣闊老師的教育觀念，讓所有老師的教育理念提升到一個新的層面，本學年我校非常重視老師的理論和業(yè)務學習，結(jié)合“朝陽區(qū)老師新課程根本功考核”，采用集體與自學相結(jié)合的方法，組織廣闊老師學習了新的《課程標準》，組織屢次講座，不斷更新教育觀念，樹立合適素質(zhì)教育開展的課程新理念，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學理論，更好地為教育教學效勞。xx年9月下旬到12月中旬，我校開展了以增強老師根本功為目的的一系列培訓活動，并于12月舉行了“說課”競賽，促進了老師教學根本功和教學程度的提升。2、重視教育教學理論學習?！敖K身學習”，“群眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。學校在時間、經(jīng)費上給予了積極的支持，以鼓勵老師參加各級各類有益于可持續(xù)開展的學歷培訓和業(yè)務培訓活動。在xx年朝陽區(qū)“農(nóng)村老師才能提升工程”中，我校有11人參加了多項培訓活動，而且收獲頗豐：陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓學員”，田準獲“中學優(yōu)秀學員”，張曉知、顧軍獲評“優(yōu)秀研究課”，武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說課”，肖楠、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學案例”等榮譽稱號。xx年4月，我校派顧軍老師參加了英語學科骨干老師的封閉式培訓，xx年6月又推薦官和應老師參加了心理安康教育的研究生學習。與此同時，還組織了多種形式的研究課、公開課，通過學習，交流，讓老師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，突出了“學以致用，學有所長，以人為本，和諧共進”的人才開展策略。3、建立和施行了《金盞中學校級骨干老師研究課制度》。本學期率先進入作課系列的老師有楊俊、呂彬、武向錦、郭玉杰、劉俊麗、王春、顧軍、肖冬菊。其中，呂彬、肖冬菊完成了復習研究課，劉俊麗、武向錦完成了初三研究課。今后，學校將舉全校之力，一如既往地為在學校開展中做出奉獻、發(fā)奮向上的骨干老師搭臺子、設場子、壓擔子，為骨干老師的安康成長創(chuàng)設進步的有利條件。〔二〕狠抓教學常規(guī)工作，重務實，重實效1、認真抓好教學檢查工作。及時進展教學常規(guī)的檢查，能有力促進老師的.教學工作，保證教學常規(guī)的落實。本學年的教學常規(guī)檢查加大了力度，分別進展定期檢查和不定時抽查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)修改、教科研活動、單元檢測等幾個方面。在各學科帶頭人的協(xié)助下，對各位老師的以上材料進展了耐心細致的檢查，并作了公正的評估。教誨處對檢查結(jié)果及時進展反應，總結(jié)優(yōu)點，指出存在的缺陷，以便老師及時糾正，揚長補短。2、加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學年我校落實了教委中教科的檢測上報制度，各學科組統(tǒng)一組織測試，學校組織檢查。每次測試后教誨處都安排各學科組及時召開教學質(zhì)量分析^p會，認真分析^p總結(jié)每次考試中的成敗得失，并寫出教學質(zhì)量分析^p表，提出整改措施，及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，進步教學質(zhì)量和效率。xx年11月9日，我校和民族學校、十六中開展“三校結(jié)合教研”活動，并進展了第一次三校結(jié)合的期中考試，使我校的教研和考研工作有了新打破。3、加強教研組建立，發(fā)揮好集體備課的作用，互幫互學、互相促進，進步合作意識和團隊精神。本學期加強了集體備課的力度，以各年級學科組為單位進展集體備課，詳細由分管的教誨主任負責，并同步創(chuàng)設了：每次集體備課都要有中心發(fā)言人，其他老師進展補充；每次集體備課的各類資料都要記錄、搜集、存檔的管理制度?！踩彻Ψ虿回撚行娜耍燎趧趧佑谢貓髕x年12月，葛珩獲朝陽區(qū)中小學美術(shù)老師畫展二等獎；xx年1月，陳新紅、張曉知、崔彬、郭玉杰分獲xx年朝陽區(qū)教育學會第13屆年會教育科研優(yōu)秀論文一等獎、二等獎、三等獎；xx年3月，陳新紅、張曉知、郭玉杰、王麗美、武向錦、盧巖獲xx年朝陽區(qū)“初中新課程教學案例征集”二等獎；裘湘菱獲“北京市xx年度根底教育科研優(yōu)秀論文三等獎”并被評為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)師德先進個人”；xx年4月，劉俊麗獲第九屆全國青少年“春蕾杯園丁獎”；沈根華老師被評為“xx年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)平安保衛(wèi)工作先進個人”；蔣松山老師被評為“xx年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)先進人事干部”；xx年6月，付冬梅被聘為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)管兼職管理員”。二、打造具有特色的校園文化，提升學校社會形象1、發(fā)揮課間操的品牌優(yōu)勢，推進校園文化建立為了培養(yǎng)更多學生的特長，進步更多學生的綜合素質(zhì)，本學年繼續(xù)狠抓課間操，并成立了腰棋橄欖球隊。在屢次的檢查中，向全體老師和到會的領(lǐng)導展示了我校在課間操和課外活動方面獲得的成果，學生良好的精神相貌和優(yōu)雅協(xié)調(diào)的課間操給老師們留下了深化的印象，受到了全體老師和領(lǐng)導的好評。2、加強學校根底建立，形成良好的育人環(huán)境在上一學年初中建立工程硬件環(huán)境建立的根底上，本學年我校進一步加強對學校根底設施的管理。充分利用新環(huán)境對學生進展保護環(huán)境、保護學校、標準行為、培養(yǎng)良好習慣的教育，讓校園環(huán)境發(fā)揮其良好的育人功能。學生的行為習慣、文明禮儀均得到了極大的進步。在本學年的屢次檢查中均得到了來校領(lǐng)導的肯定。整潔的校園環(huán)境、師生良好的精神相貌給來校進展檢查和參觀的領(lǐng)導和嘉賓留下了深化印象。xx年10月18日，我校迎接了校園環(huán)境檢查、奧運教育檢查，并于11月14日被評為18所“朝陽區(qū)校園環(huán)境建立優(yōu)秀?！敝?，獲得了20萬的同類校最高獎勵。xx年3月，我校還成為“初中建立工程第二批環(huán)境”和“校園文化”兩項觀摩學校。這是我校師生上下一心共同努力的結(jié)果，這是近年來我校獲得的令人敬重、令人羨慕的一項重要的榮譽。展望將來，我們認為這項榮譽對我們有兩點重要的啟示，這就是：只要我們上下一心，艱辛奮斗，就一定能抓住有利于金盞中學開展的機遇；我們應以此次的獲獎為契機，把校園環(huán)境建立的成果固化為我校的一個經(jīng)典的、常抓不懈的、經(jīng)得起考驗的工程，并由此鍛造成我校適應教育改革與開展的、具有金盞中學特色的、令人賞心悅目的特色品牌。3、辦好校報《三月風》，打造學校宣傳陣地校報《三月風》本學年著力宣傳了我校初中建立工程所獲得的成果。在本學年的屢次檢查中均較好地宣傳了我校，并獲得了來校領(lǐng)導和嘉賓的肯定。三、繼續(xù)推進初中建立工程，完善學校軟件建立本學年是我校初中建立工程三年規(guī)劃的第二年，工作的重點是學校的軟件建立。在本學年，我們先后梳理完善了學校的各項規(guī)章制度，制定了《北京市金盞中學制度匯編》分為《教育教學制度》、《制度匯編》、《人事制度》共三冊。xx年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建立工程的督導檢查、教育教學檢查、人事工作制度建立檢查。檢查團成員對我校在建立工程中獲得的階段性成績做出了肯定，并在初中建立工程的督導檢查中將我校列為最高等級——a級評價。四、應用信息化，促進學校開展1、加強信息化根底建立，改善學校辦學條件在這一學年，為了給廣闊師生員工提供更優(yōu)越的教學教學條件，學校進一步加大了信息化的建立。校園網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)的晉級安裝不僅迅速提升了學校的現(xiàn)代化管理程度，而且給學校工作帶來了極大的便利性開展前景。xx年3月，我校作為朝陽區(qū)農(nóng)村校信息化應用的一個典型被信息中心在全區(qū)推廣經(jīng)歷，并在《朝陽教育》上對我校的信息化應用程度作了詳細介紹和報道。2、應用信息化，改革“家校交流”方式xx年7月，我校被列為北京市“cmis綜合應用”課題組朝陽區(qū)第一批試點校，并且是唯一的一所農(nóng)村中學，隨后進展了“家?；印?、“平安短信”等一系列試點研究活動。7月17日，教委為我校安裝了兩臺“考勤機”為“平安短信”的應用搭建了硬件平臺。11月“家?；印痹谖倚Ｕ綉?，12月14日我校應邀在全區(qū)的cmis綜合應用大會上作了典型發(fā)言?！凹倚；印钡膽?，改變了學校、老師和家長之間的溝通方式，拉近了三者間的間隔，提供了新的家校結(jié)合教育的方式和平臺。五、重視平安工作，保障了師生平安。xx年是奧運年，平安工作是學校工作的重中之重，為確保師生生命平安及學校財產(chǎn)平安，堅持不懈地常抓、狠抓平安工作。成立了由校長任組長，行政干部任組員的學校平安工作領(lǐng)導小組，以及各功能室負責人參加的平安工作小組。在這項工作中我們的經(jīng)歷成果是：〔1〕狠抓學生平安教育。學校充分利用校會、升旗、主題班隊會對學生進展平安教育，使學生增強了平安意識，掌握了自我保護的本領(lǐng)。〔2〕完善了各種平安制度。根據(jù)上級要求和學校實際情況，在這一年里屢次對學校存在的平安隱患進展徹查，并修改和完善了學校的各項平安制度。尤其是5月12日汶川大地震發(fā)生后，校務會召開了應對突發(fā)事件平安理論的應急專題會，對學校的應急處理預案等進展了反復的研討和修改，完善了學校應對公共平安突發(fā)事件的理論應急機制。六、緊抓奧運契機，完成了奧運教育及相關(guān)活動1、加強體育鍛煉，展示老師風采xx年7月~10月14日，為了迎接“奧運倒計時300天慶賀活動”，學校中青年老師開場進展由肖楠老師創(chuàng)編的健身操訓練，并在10月14日的慶賀活動上成功展示了金中老師的風采，獲得了“優(yōu)秀組織獎”。xx年4月27日參加全區(qū)“迎奧運100天”活動，并獲得“優(yōu)秀組織獎”。2、在體育一小時及課程設置專項督導中，好評如潮在xx年4月1日“體育一小時及課程設置專項督導”中，學生的課間操和課外活動給督導們留下了深化印象。在下午的督導結(jié)果反應中，對我校針對上次督導整改意見的.落實給予了充分肯定。認為針對評估意見，學校重視，制定的整改措施有針對性、可操作，整改工作得力，效果明顯。并且用六個“好”對我校體育一小時工作評價。學校領(lǐng)導認識、管理到位；組織機構(gòu)健全，職責明確，分工到位；活動平安保障制度健全，評價為“好”；體育課開齊開足了，平安措施到位，評價為“好”；課間操時間充足，學生狀態(tài)、精神相貌極佳，評價為“好”；體育活動時間有保證，地點、人員落實情況，評價為“好”；體育活動內(nèi)容豐富、形式多樣，活動有特色，評價為“好”；認真落實了國家體質(zhì)安康標準，評價為“好”。六個“好”充分肯定了我校的體育工作，極大了鼓舞了全體師生的信心。七、開展豐富多彩的教育活動，促進學生開展1、組織學生參加各級各類比賽，獲得良好成績。王晴和付鑫芳在xx年國際中小學生“綠色夢想、彩繪奧運”繪畫比賽中獲“優(yōu)秀獎”；在生物實驗技能大賽中，我校初一、初二共有16名學生進入了復賽；在全國“春蕾杯”作文比賽中，我校尹冉琦、徐小霞、李濱、謝斌鑫4位學生獲得了“優(yōu)秀獎”。2、開展多種形式的主題教育活動，開展學生素質(zhì)為了學生的開展，本學年開展了形式多樣的主題教育活動。觀看話劇“尋找春柳社”，讓學生近間隔感受了話劇的魅力；“奧運倒計時100天”活動讓師生的心隨著奧運的夢想一起跳動；為“5.12”汶川大地震捐款獻愛心，讓學生感悟了生命的脆弱與頑強、人性的光輝和中華民族團結(jié)一致頑強不屈的民族精神和對別人、對社會的親近感和責任感；“紅五月”合唱比賽展示了學生風采，增強了班級凝聚力和學生的集體榮譽感。在過去的一年里，學校各方面的工作都獲得了一定成績，但也存在著許多缺乏。在新的一年里，學校全體老師一定會加倍努力，爭取獲得更加輝煌的成績！我們相信全校教職員工共同凝聚起的力量，必將打造出飽含價值的校風、校貌、校品、校格，讓即使相對平庸的人也能在這里得到升華。讓學生得到不同程度開展；為學生的可持續(xù)開展奠基；讓老師收獲安康與快樂〔身心安康、事業(yè)有成、家庭幸?！场３踔行３Ｄ杲K述職報告〔精選6篇〕【篇五】一、對老師、學生進展了一系列思想道德建立，并獲得了豐碩成果。在學年初始聘請了武裝部七名教官，對學生進展了為期一周的嚴格訓練，讓學生學習軍人雷厲風行的作風，感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng)，訓練出強健的體魄；并對學生進展了深化的愛國教育，本次軍訓獲得了顯著效果，學生松散現(xiàn)象被行動迅速替代，集體表現(xiàn)出了精神干練的風貌，學生宿舍實行軍事化管理，干凈、整潔，使學生身心安康開展得到了保障，與此同時重視對學生日常教育，行為養(yǎng)成教育，尤其對學生平安問題長抓不懈，從早上6：30學生起床到晚上10點休息，我們無時無刻不在關(guān)注學生的動向，利用一切可利用時間對學生進展良好行為習慣的養(yǎng)成教育。重視對學生思想教育組織常規(guī)活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困同學趙文芳捐款活動，使受到學生熱心助人，關(guān)心別人的首先教育；同時還進展了宿舍文化建立，為學生創(chuàng)設優(yōu)美舒適的環(huán)境，學生在這樣的人文環(huán)境中一定會成長為合格的好公民。對老師進展了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動，使我校老師更明確工作的特殊性，重要性及肩負的社會責任，標準了老師在教育教學中的行為習慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠離老師隊伍，激發(fā)了老師熱愛教育事業(yè)，奉獻本職工作的熱情，使教學活動在文明祥和之中蒸蒸日上。對學生，老師的一系列學習，教育活動，為我校成績穩(wěn)步提升提供有力保障。二、扎實有效地開展教學常規(guī)工作，力求成績穩(wěn)步提升。1、嚴抓教學四環(huán)節(jié)，催促教研組嚴把各課質(zhì)量關(guān)；無論新老老師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花，點亮學生的求知欲，使學習成為自主快來，適應將來社會對人才的需求；作業(yè)修改更要“質(zhì)”“量”兼顧，做到行之有效；輔導要面向全體學生，因材實教落實行動上。2、重視教研，開展特色教育。我攀冰除重視教學根本環(huán)節(jié)之外，還加強老師教育教學理論的學習，每周各教研組有固定時間學習相關(guān)理論，并在此根底上開展的一系列，課題討論話動，做到了每組有打破，每人有收獲，總結(jié)形成文材料；尤其是校本研發(fā)工作，學生自編課，興趣知識大搜集，英語課堂展示，教學每月一題等既開闊了學生的視野，又培養(yǎng)了學習興趣。3、加強師資建立，配套設施進一步健全。為促進我校師資程度的進步，先后派出十余名老師到臨汾、太原學習培訓，這期間學校資金到位積極支持，活動到位，及進為各老師提供學習平臺，使新理念浸透教學，融入課堂；同時為了擴展老師學習途徑，適應知識多元化的需求，連接寬帶，適應教學新形勢，在此根底上開展了“新理念，多媒體”課堂技能大賽，涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀老師，尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級優(yōu)質(zhì)課評比，受到了省教研領(lǐng)導的肯定，被評為省級教學能手。4、教學成績新打破，中考再創(chuàng)佳績。202_年中考無穎是我校一個新的歷史頂峰，一舉打破和川中學數(shù)年來無奈的沉默，應屆生達臨一中分數(shù)線一人，重點高中分數(shù)線11人，普通高中60人，升學率到達75%，這一成績學生快樂，家長滿意，社會各界一致好評，同時也打破了近年單科無領(lǐng)先的尬尷場面，趙海瑞、梁紅梅老師的語文學科，高紅云、劉小芬老師的英語學科，姚燕老師的生物學科位列全縣第一，這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁，我攀冰必將戒驕戒躁，自盡頭更進一步。三、注重校園，硬件設施的建立。由于時間的彌久，和川中學承載了歷史使命的同進，在同雨歷程中也顯滄老，校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不平安的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，202_年更是著手于校園美化，平安優(yōu)化的工作中；東院墻修建2萬余元；其余院墻加高2萬余元；教學樓內(nèi)外所有平房內(nèi)外粉刷4萬余元；操場兩邊跑道硬化4萬余元；修建大門，照壁6萬余元，改造宿舍門窗5萬余元；共計23萬余元?，F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，圍墻給師生帶來平安保障，校舍門窗干凈而舒適，建筑外圍色澤亮麗，和川中學的校園又恢復了她的青春與活力?？傊?，過去的一年是成果輝煌的一年，是變化宏大的一年，是令人歡欣鼓舞的一年，成績的獲得；讓我倍感欣慰，同時也感受到了前所未有的壓力，“路漫漫其修遠兮”我追求的是更有開展，更有進步，成績只能代表過去，將來才是更遠的追求，我會再接再歷，使成績更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施仍然是要腳踏實地，不遺余力地抓好教學常規(guī)工作，循序漸進，以最大的努力實現(xiàn)明年中考新的打破！初中校常年終述職報告〔精選6篇〕【篇六】根據(jù)教育局黨委《關(guān)于對全市校級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部進展年度考核的通知》要求，下面我向全體教職工做述職述廉報告：一、工作完成情況202_年給我的感受是“從來沒有像今年這樣過的快”，因為我們一直在做事，就像快速奔跑一樣。在這一年中，我認真貫徹教育局黨委的工作要求，積極履行崗位職責，帶著領(lǐng)導班子與全體教職工團結(jié)拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務，集中表達在以下三個方面：(一)進一步加強根底才能建立，提升硬實力一是通過對上爭取，由政府出資、由建立局施工，對校園內(nèi)所有反沙路面進展了柏油鋪設，共鋪設10600平方米，徹底解決了路面不平整、不美觀的問題;對學校大門兩側(cè)進展了整體綠化，綠化面積980平方米，綠化工程完全由園林部門施工，兩年內(nèi)實現(xiàn)樹木及造型的全面成活。二是借助熱力管網(wǎng)從學校門前經(jīng)過的時機，爭取到了熱點的贊助，由熱力公司為我們免費鋪設院外的彩磚，共鋪設1500平方米，實現(xiàn)了校墻外的硬化和美化。三是新建圍墻800延長米，推動了東側(cè)場地的動遷。四是新建樂業(yè)樓兩個書吧，勤業(yè)樓舞蹈廳，德潤樓學生閱覽室、心理安康教育活動室、校史室等，對教學樓、實訓樓進展了內(nèi)部文化設計與裝飾，提升了文化品位。五是完成了實訓室的布局調(diào)整，增強了烹飪、醫(yī)學、旅游、計算機四大專業(yè)的實訓才能。六是獲得盟財政局的專項獎補資金240萬，獲得自治區(qū)技能大賽專項資金378萬，這兩項資金將全部用于實訓設備的購置，屆時我們的硬實力將得到顯著增強。(二)大力推進教育教學改革，提升軟實力一是啟動了數(shù)字化校園的軟件建立工程，完成了OA辦公子系統(tǒng)、教職工管理子系統(tǒng)、考勤管理子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng)、學生信息管理子系統(tǒng)、合理化建議管理系統(tǒng)、場地管理子系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、資管理子系統(tǒng)、科研管理子系統(tǒng)、收費管理系統(tǒng)、宿舍管理子系統(tǒng)、體育管理系統(tǒng)、衛(wèi)生管理系統(tǒng)、招生迎新管理系統(tǒng)、德育管理系統(tǒng)、校園內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)、觸屏一體機查詢系統(tǒng)、掌上校園系統(tǒng)、校園卡子系統(tǒng)、用戶管理系統(tǒng)、校產(chǎn)管理系統(tǒng)、學生社團管理系統(tǒng)、學生就業(yè)實習子系統(tǒng)、校園外網(wǎng)網(wǎng)站、校園微信公眾平臺系統(tǒng)等26個系統(tǒng)軟件的開發(fā)制作，下學期將投入使用。二是進展了分層遞進教學的探究與改革，我們在202_屆高一新生中嘗試了語文、數(shù)學、英語和汽修專業(yè)理論四個學科的分層遞進教學，學生根據(jù)自己的實際走班上課，盡管效果不夠明顯，但對于沉悶的常態(tài)化中職課堂也是一次有力的沖擊，表達了我們的改革決心。三是進展了學分制改革，伴隨著分層遞進教學改革，德育工作在學分制方面進展了探究，盡管力度不大，但也是改革意志的表達。四是啟動了系部制改革工作，在加強專業(yè)建立方面，我們召開了8次座談會，與專業(yè)老師一道討論專業(yè)開展問題，在盟教育局的統(tǒng)一指導下，形成了我校以“汽修和現(xiàn)代效勞業(yè)”為主的專業(yè)開展方向，為今后的開展找準了目的，在此根底上，我們提出了在汽修和學前教育兩個專業(yè)開展系部制試點改革工作，召開了兩場發(fā)動大會，為下一步這兩個專業(yè)的更好開展奠定了根底。五是開展了“多層次一體化社團活動”的探究，我們在高一高二兩個年段開展了全員社團活動，從藝術(shù)、專業(yè)、學科、名人等多個層次開設70多個社團，堅持利用下午的黃金時間開展活動，使社團活動成為學生靈敏的專業(yè)和專業(yè)的補充，讓學生在學習本專業(yè)的根底上多學了一手，同時也讓學生的校園生活得到了豐富，多層次一體化社團活動成果顯著，得到了上級部門和同行的充分認可。六是設立了校本教研日，本學期我們把每周三確定為校本教研日，各個年組和專業(yè)分別圍繞一個主題舉辦了教研活動，活動中團隊協(xié)作意識明顯增強，課堂教學的研究氣氛和程度顯著進步。七是開展了系列化的閱讀活動。我們?yōu)閷W生先后建成了13個開放書吧，時刻引導師生不忘閱讀，在高二年級開設了每周一節(jié)的閱讀課，加強了晨讀的組織與管理，成立了職教中心閱讀協(xié)會，請名家開展兩場讀書報告會，與此同時，我們組織老師利用寒暑假共讀一本書，召開讀書交流會，學校領(lǐng)導班子共讀一本書活動堅持的最好，每周都有兩位領(lǐng)導在班子會前進展讀書領(lǐng)學，師生因讀書而更加充實。八是開設了職普融通班。為解決招生和職普融通問題，我們在新高一與四中結(jié)合成立了職普融通班，招生80多人，四中9名老師流動授課，我們的思路是用兩年的時間完成高中課程的學習，高三的時候進展職普分流，既保證學生可以參加普通高考，還可以讓學生選擇對口升學，從而表達職普融通的優(yōu)勢。(三)加大開放辦學的力度，提升影響力一是走出國門學習德國職業(yè)教育。今年三月份，我參加了德國職業(yè)教育考察，期間寫了19篇考察日志共計兩萬字，返回后第一時間向領(lǐng)導班子及全體老師反應學習成果，引導大家理解和借鑒德國的職業(yè)教育理念、職業(yè)教育特點和職業(yè)精神，特別是以就業(yè)為主的職業(yè)教育形式更加值得我們學習，促使我們用開放的思維想事、做事。二是走進高端，與天津東麗職教中心建立了聯(lián)盟校，開展了廣泛的交流活動：共同舉辦了津蒙中等職業(yè)教育德育工作研討會，帶著分管專業(yè)的領(lǐng)導開展了體驗式培訓，派兩位干部掛職學習一周，派汽修參賽選手到東麗強化訓練等。三是開展名人、技師進校園活動。我們聘請本地名人、學者、技師進校園，為他們設立名人工作室，為他們搭建學者工作平臺，請他們在學校開社團、上輔導課、指導專業(yè)技能等，這些名人、專家的到來，擴大了學校的影響力，豐富了學生的社團活動，強化了專業(yè)指導。四是吸引企業(yè)進入校園。今年8月份，根據(jù)學校美工、幼師、醫(yī)學、計算機專業(yè)建立需要，我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司、北京程遠化裝學校、興安惠民網(wǎng)建立了合作關(guān)系，并為三家企業(yè)在校內(nèi)設立了工作室，允許他們在校內(nèi)開展設計和培訓工作。同時，三家企業(yè)免費為學生開設了多個專業(yè)社團，他們除了免費承當社團的授課任務以外，還要保證每年安排5至10名學生在相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)?？梢哉f，企業(yè)走進校園，為學校專業(yè)開展帶來了新活力。五是成功舉辦了首屆職業(yè)教育活動周，活動周上與烏蘭浩特市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成立了“校企合作工作委員會”;與烏蘭浩