《語(yǔ)文園地八》學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
《語(yǔ)文園地八》學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
《語(yǔ)文園地八》學(xué)案 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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《語(yǔ)文園地八》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能明白什么是復(fù)述故事,并掌握復(fù)述故事的方法。2.能借助同偏旁的字進(jìn)行意義識(shí)記。能了解情景描寫(xiě)的方法并掌握寫(xiě)轉(zhuǎn)述句的方法。3.積累古詩(shī),能一邊讀古詩(shī)一邊想象畫(huà)面。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、輕松預(yù)習(xí)1.讀一讀:把“交流平臺(tái)”“日積月累”的內(nèi)容讀三遍,再細(xì)細(xì)體會(huì)。2.記一記:借助同偏旁的字進(jìn)行意義識(shí)記。3.說(shuō)一說(shuō):能掌握寫(xiě)轉(zhuǎn)述句的方法。4.寫(xiě)一寫(xiě):認(rèn)真讀“詞句段運(yùn)用”中的句子,體會(huì)加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景,并試著寫(xiě)一寫(xiě)。

二、合作學(xué)習(xí)眼力大考察:從下列兩組詞語(yǔ)中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?第一組:咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕第二組:諺語(yǔ)謠言告誡辯論三、當(dāng)堂過(guò)關(guān)1.把會(huì)讀的詞語(yǔ)圈起來(lái)??人試I吐嘮叨嘀咕諺語(yǔ) 謠言 告誡 辯論2.填一填。(1)通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),我知道了_____故事不是______文章,而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來(lái)。

(2)我們可以借助______、_______等,梳理故事的主要內(nèi)容,這樣就能按____________,重要情節(jié)也不會(huì)遺漏。3.下面的故事題目有趣嗎?請(qǐng)你再說(shuō)幾個(gè)這樣的題目。《慢性子裁縫和急性子顧客》《胖驢和瘦馬》《大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼》《大方的魔法師和小氣的巫婆》4.照樣子,轉(zhuǎn)述句子。小男孩嚷嚷著:“我要這頂帽子!”→小男孩嚷嚷著,他要這頂帽子!裁縫又補(bǔ)充了一句:“不過(guò),我指的是明年冬天。”5.《大林寺桃花》抒發(fā)了詩(shī)人喜春、惜春、戀春的深情。請(qǐng)將這首詩(shī)默寫(xiě)在下面。______________________________________________________________________________________________________參考答案:一、輕松預(yù)習(xí)1.略2.略3.略4.略二、合作學(xué)習(xí)1.第一組詞語(yǔ)的左偏旁都是“口”,和嘴巴有關(guān)。第二組詞語(yǔ)每個(gè)詞中至少有一個(gè)字含有“讠”字旁,都和語(yǔ)言有關(guān)。三、當(dāng)堂過(guò)關(guān)1.略2.(1)復(fù)述;背誦(2)表格;示意圖;順序復(fù)述3.示例:《自私的富翁

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