【精】Unit1Canyouplaytheguitar（第二課時）導學案

Unit1Period2GrammarFocus-SectionB1f【學習目標】1、重點單詞write（v.）寫作show（n.&v.）演出；展示or（conj.）或者；也不talk（v.&n.）說話；交談kungfu（n.）中國功夫drum（n.）鼓violin（n.）小提琴2、重點詞組speakChinese,playvolleyball,write/tellstories,talkto…playthedrums,playthepiano,playtheviolin……3、重點句式(1)---Canyou/he/theyswim?---Yes,I/he/theycan./---No,I/he/theycan’t.(2)CanBillplaytheviolin/drums?----Yes,hecan.Buthecan’tsing.(3)PleasetalktoMr.Zhangafterschool.(4)Wewantstudentsfortheschoolshow.重點難點：(1)can的用法總結(2)speak，say,talk與tell的用法區(qū)別【學習活動】一、創(chuàng)境激趣Talkaboutwhatyoucando,andthenleadinaconversationabouthowtouse“can”indifferentsentencepatterns..二、自主探究漢譯英：1.講故事俱樂部_____________2.講英語______________3.中國功夫______________4.擅長做某事_______________5.打鼓_________________6.些故事___________7.下棋___________8.和某人說話__________9.演奏小提琴____________（二）句型轉換變句型...candosth....can’tdosth.1.They_____dancebutthey_____sing2IcanplaytheguitarbutIcan’tplayitverywell仿寫：Tom_______chess___he_________itverywell.HecanspeakEnglishbuthe____________________.三．互動解疑語言知識點&觀察發(fā)現(xiàn)1.StudentsWantedforSchoolShow.（1）發(fā)現(xiàn)：wanted是want的過去分詞，常用語招聘廣告。Teachersare______forstudents.招聘學生的老師2.CanyouspeakEnglish？你(們)會說英語嗎？發(fā)現(xiàn)：(1)speak此處作及物動詞，后面接某種語言，表示“”。(2)speak作不及物動詞時，表示“講話；發(fā)言”，它強調，不強調“說”的內容。如：Please______slowly.請慢點講。Thebabyistooyoung.Shecan'tspeak.這嬰兒太小。她還不會說話?！颈嫖觥縮peak，talk，say與tell(1)speak用作不及物動詞時，意為“講話”，通常指說話的能力或動作，speaktosb.表示“與某人說話”。作及物動詞時，其后賓語為某種語言。如：3.Canyoutellstories？PleasetalktoMr.Zhangafterschool.發(fā)現(xiàn)：(1)talk意為“談話；談論”，指相互之間的談話，一般用作不及物動詞，與介詞to或with連用，表示“與……(某人)交談”。而談及某人或某事時，后接介詞of或about。如：Canwe_____aboutthenewmovieinEnglish？我們能用英語談談這部新電影嗎？(2)say意為“說出；說過”，強調說話的內容，也可與介詞to連用，saytosb.意為“對某人說”。如：Canyou____itinEnglish？你能用英語說嗎？(3)tell意為“講述；告訴”，作及物動詞時，指把一件事或一個故事講出來，有連續(xù)訴說之意。例如：tellthetruth說實話，tellastory講故事，tellalie說謊。tell也可接雙賓語結構或復合賓語結構。例如：tellsb.sth./tellsth.tosb告訴某人某事，tellsb.aboutsth.告訴某人關于某事，tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)去做某事。如：Canyou____mesomethingaboutyourschoollife？你能告訴我一些關于你的學校生活的事情嗎？4.Canyousingordance？發(fā)現(xiàn)：or是連詞，意為“”，表示選擇。Doyoulikebasketball___volleyball?你喜歡籃球還是排球？and意為“和”，是表示順承的連詞；but意為“但是”，是表示轉折的連詞。四．歸納內化can的用法總結（1）情態(tài)動詞的含義：情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的看法、態(tài)度，本身有一定的詞義，并和一起構成句子的謂語。情態(tài)動詞表示說話人的某種情感態(tài)度，沒有人稱和數(shù)的變化。常見的情態(tài)動詞有can,must,may等。如：IcanspeakalittleEnglish.我會講一點兒英語。Hemustcomeherethisafternoon.他下午一定要來這里。MayIgototheparty？我可以去參加聚會嗎？（2）情態(tài)動詞can的用法1）表示能力，通常指在體力或腦力方面的能力，意為“”。如：HecanspeakEnglish.他會說英語。2）表示許可，意為“可以”，這時可以和may通用，但是比may更正式。如：CanIuseyourpen?我可以用你的鋼筆嗎？3）表示可能性，意為“”，這時常出現(xiàn)在否定句中。如：Itcan'tbetrue.這不可能是真的。4）表示提供幫助。如：CanIhelpyou?需要我?guī)兔?？?）can的有關句式1）肯定句：主語+can+動詞原形+…….Hecan____（唱歌）2）否定句：主語+can’t+動詞原形+…….Mike________(不會游泳)3）一般疑問句及回答：---Can+主+動詞原形…?---Yes,主+can./No,主+can’t.____youspeakEnglish?Yes,I____/No,I______4）特殊疑問句：疑問詞+can+主語+V原+其它例如：1.Ican’tsinganEnglishsong.（改為肯定句）———————————————————————一般疑問句：_________you__________anEnglishsong?肯定回答：Yes,I__________.否定回答：No,____________.2.Tonycandanceandsing(對畫線部分提問)————————————————？3Theycanplaythepiano,(改為一般疑問句并作肯定回答)______they________thepiano?Yes,_______我的收獲是：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五．應用拓展（一）單項選擇1.Pleasedon'tmakesomuchnoise.Ihearthespeakerverywell.A.needn't B.mustn'tC.can't D.shouldn't2.ThegirlintheclassroombeSarah.Shehasgonetothelibrary.A.may B.must C.can't D.needn't3.It'ssurprising(令人驚訝)thatMr.Ma'slittledaughterspeakEnglishsowell.A.must B.canC.mustn't D.can't4.MostofuscanChinese.A.speak B.sayC.talk D.tell5.—Jim,canyouthiswordinChinese?—Yes,IcanalittleChinese.A.speak;say B.say;speakC.tell;speak D.talk;say（二）句型轉換1.Icanplaychess.(改為一般疑問句)playchess?Tomcanplaytheguitar.(改為否定句)Tomtheguitar.Wewanttojointhemusicclub.(對劃線部分提問)youwanttojoin?Tim’sfatherlikesChinesefood.(對劃線部分提問)Tim’sfather?5.Roycanplaybasketball.Hecan’tplayitwell.(合并為一句)6.Roycanplaybasketball,heplayitwell（三）根據漢語意思完成句子1.請給我們看一下你的新吉他吧！Pleaseyournewguitarus.我們想為學校的表演招聘學生。Wewantstudentsthe.李欣會表演中國功夫。LiXinkungfu.（四）閱讀理解Hello!I’mChenLe!I’mintheCocoMusicClub.I’magreat__1___.Iplaythepiano,theviolin2_thetrumpet(喇叭).AndI’mverygood__3__thekids.I__4_adaughter.Sheisonlyeightyearsold._5__nameisChenFei.Shecanplaytheguitar,andsheplaysitvery__6__.She__7__intheCocoMusicClub,too.Doyoulikemusic?Doyouwanttolearn__8__music?Pleasecomeandjoin_9_.Wecan__10__youwithmusic.Mytelephonenumberis0582976236.Mye-mailaddressis.()1.A.playerB.artistC.musicianD.music()2A.withB.butC.andD.or()3A.inB.atCwithD.for()4A.hasB.haveC.doesD.do()5A.MyB.HisC.HerD.Our()6AfineB.niceCgoodD.well()7A.hasB.drawsC.likesD.is()8A.ofB.forCabout.