初中政治教師年終工作總結(jié)

第第頁初中政治教師年終工作總結(jié)

中學(xué)政治老師年終工作總結(jié)1

不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時(shí)面對這屆初二同學(xué)的實(shí)際狀況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔(dān)子特別沉重?，F(xiàn)在究竟結(jié)束了，后面還有個(gè)不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個(gè)工作小結(jié)。

由于自己身上的問題許多，所以一貫不敢做自我小結(jié)。其實(shí)這是特別錯(cuò)誤的，我們本該常常批判和自我批判，這樣人才能進(jìn)步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這大略就是一般人和能夠取得一些成果的人之間最大的區(qū)分吧。還有個(gè)致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清晰，其實(shí)有些事情是永久不可能搞清晰也不可能完全公正正義。

當(dāng)然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，除了上面認(rèn)識上的進(jìn)步之外，我特別著重自己平常的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時(shí)，我知道一個(gè)人在工作上不能馬虎，我嚴(yán)格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民老師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有四周同志的誤會，總之，我挺過來了，取得了不錯(cuò)的成果，初三政治中考成果獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。

下面我詳細(xì)談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，仔細(xì)備課，以同學(xué)為主體細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并制造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對于政治知識基礎(chǔ)較好的同學(xué)，常常補(bǔ)充國內(nèi)外發(fā)生的重大事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題，加強(qiáng)他們的分析威爾提解決問題的技能。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，那么側(cè)重于基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌控，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺這些同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，實(shí)時(shí)予以鼓舞，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個(gè)班級政治成果逐步上升。

成果只能代表過去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。

中學(xué)政治老師年終工作總結(jié)2

一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無愧于"合格的人民老師"這一稱號，我現(xiàn)將這一年工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)重要的位置上，由于這是老師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個(gè)個(gè)大寫的"人"。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我

擔(dān)負(fù)九班級三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對于一名思想品德老師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充盈自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。

其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限，有時(shí)還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的技能大大加強(qiáng)。

最末我做到"不恥下問"教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，同學(xué)也是老師的"老師"。由于同學(xué)接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)知識。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)技能要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

總之這學(xué)年，我擔(dān)負(fù)的三個(gè)班級的思想品德教學(xué)工作取得了肯定的成果，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成果，為學(xué)校爭光！

中學(xué)政治老師年終工作總結(jié)3

本學(xué)期我仔細(xì)貫徹學(xué)校新學(xué)期主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，并依據(jù)實(shí)際狀況制定了自己的工作計(jì)劃，并根據(jù)這些計(jì)劃有條不紊的開展工作，順當(dāng)?shù)耐瓿闪俗约旱墓ぷ魅蝿?wù)，并獲得了一些閱歷教訓(xùn)，進(jìn)一步提升了自己?，F(xiàn)進(jìn)行較具體的工作總結(jié)如下：

總體概括就是依據(jù)學(xué)校辦學(xué)多樣化的精神，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，著重課堂常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率和效果，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。教學(xué)上以培育同學(xué)“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，通過各種方式制造了一些適合同學(xué)進(jìn)展的教學(xué)方式，努力張揚(yáng)同學(xué)性格，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。還付諸行動加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)討論，進(jìn)一步提高自己各方面的技能。

一、在教學(xué)工作方面：

1、我仔細(xì)落實(shí)“十字方針”∶備課做到“深”,上課做到“實(shí)”,作業(yè)做到“精”,教學(xué)做到“活”,手段做到“新”,活動做到“勤”,考核做到“平”,輔導(dǎo)做到“細(xì)”,負(fù)擔(dān)做到“輕”,質(zhì)量做到“高。但在詳細(xì)實(shí)踐中遇到了許多問題，很多方面都還處于初級階段，還要不斷的'去提升自己。

2、我努力優(yōu)化自己的教學(xué)過程,仔細(xì)做好備課、講課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量.積極參與集體備課,仔細(xì)參加教研活動,做到了從各個(gè)方面有效發(fā)揮自己的作用。但是也發(fā)覺自己教學(xué)過程中存在有時(shí)比較任意和簡約化處理的狀況，影響了自己的教學(xué)效果，還有存在計(jì)劃環(huán)節(jié)的東西不夠的狀況，造成了一些不須要的麻煩，總之感覺有些方面的漏洞防不勝防。

3、我努力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課過程中積極培育同學(xué)動手動腦習(xí)慣，做好聽課筆記，制造條件讓同學(xué)積極發(fā)言和表達(dá)，提高了同學(xué)參加性，課前課后培育同學(xué)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)我還加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與檢查監(jiān)督，作業(yè)盡量做到了負(fù)擔(dān)輕，但重難點(diǎn)不缺?，F(xiàn)在感覺自己還在許多環(huán)節(jié)方面存在不少不足，如：課堂中許多時(shí)候會由于擔(dān)憂同學(xué)不懂而多講，結(jié)果造成影響同學(xué)的思維空間和主動思維習(xí)慣，課后感覺對同學(xué)的激勵(lì)和引導(dǎo)還不是很好，對同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱的調(diào)動還有欠缺。

二、我在教研教改方面加強(qiáng)了討論，參與了學(xué)校舉辦的一些活動，提高了自身的科研技能

(1)做到了不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，苦練基本功，盡量從理論上提升自己。

(2)我承受了教研組安排的各種任務(wù)，比如教研主題演講、教研組板報(bào)、教研組組織參與的學(xué)校的課件競賽。同時(shí)開展了同學(xué)感愛好的一些課外活動，比如時(shí)事知識競賽、手抄報(bào)競賽等。

(3)在自身教學(xué)和教研素養(yǎng)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實(shí)踐中多摸索，總結(jié)中多爭論、多反思。比如在公開課中運(yùn)用課改新模式去組織教學(xué)，去實(shí)踐各種新的理念和方法。

(4)本學(xué)期還討論了同學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)科資源的優(yōu)化收集，開展了與本學(xué)科老師的手拉手活動，從中進(jìn)行積極研討及反思，推動了共同進(jìn)步。

(5)嘗試了對同學(xué)的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對同學(xué)的評價(jià)改革，以同學(xué)自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格，促進(jìn)同學(xué)的主動進(jìn)展。

(6)討論應(yīng)用信息技術(shù)幫助課堂教學(xué)。做到更敏捷、合理運(yùn)用網(wǎng)上下載課件，而不是徑直運(yùn)用別人的課件，這樣更好地去吸引同學(xué)的留意力，激發(fā)同學(xué)的學(xué)