清掃公共設(shè)施作文

愛護公共設(shè)施作文（一）：所謂公共設(shè)施，不是你的，不是我的，不是國家的，不是單位的，是我們大家自我的。在公共場所公共設(shè)施隨處可見，餐廳桌椅、電視機、宿舍門窗、地面，還有我們剛整修后整潔的墻磚。公共設(shè)施當然是給我們大家使用的，需要我們大家共同去愛護的?？墒怯行┤藚s置公共道德于不顧，故意去破壞它，使得公共設(shè)施傷痕累累。我們常常聽到“愛護公共設(shè)施人人有責(zé)”這句話，從小的時候就耳濡目染，父母的言傳身教，老人的忠言告誡?！皭圩o公共設(shè)施人人有責(zé)”這句話，早已深深的在我們的意識形態(tài)里扎下了根。很明顯，那些隨意破壞的人是違反社會公德，是要受到大家同聲譴責(zé)的。隨意破壞公共設(shè)施，是一種不禮貌的行為。難道愛護公共設(shè)施就那么難嗎？我認為，必須不會很難。只要我們大家一齊行動起來，每人多一份心，多一份愛，多出一份力，公共設(shè)施也會美麗的展此刻我們面前。即便是你的舉手之勞的呵護，也可換來公共設(shè)施如新的春天。那么我們的餐廳也會變得更加美麗整潔；我們的宿舍、我們的門窗、我們的床椅也會有如新的面孔展此刻我們的面前。說到底，最終受益的還不是我們自我嗎！前段時間，我們餐廳的電視機機頂盒無原無故的壞了，檢修后確定是摔的。我相信，不會是某一人故意的行為，唯有最大可能性就是在調(diào)試時不注意的情景下導(dǎo)致后果的產(chǎn)生。同志們，它也是我們大家在下班后能夠放松、能夠休閑的寶貴財務(wù)?。∷墒菍儆谖覀兇蠹易晕业陌?！如果那一人稍加注意，我想就不會出現(xiàn)十幾天大家都看不到電視的后果。它不是玩物，我們不應(yīng)當拿公共設(shè)施來當玩物，更不應(yīng)當去破壞它，我們應(yīng)當去愛護它、去保護它。今日的宿舍、食堂，在公司的大力支持下，已將墻面重新整理，刷上了雪白的涂料，貼上了整潔的墻磚。洗手間也換上了耐用的鍍鋅管、延時閥。這一切的受益都是我們大家自我，我們更應(yīng)當去好好的保護它。同志們，就讓我們大家行動起來，為維護好我們的公共設(shè)施付出自我的一份努力吧。有誰不想有一個舒適、整潔的生活場所。我相信，只要我們大家行動起來，把公司看成就像自我的家一樣，奉獻我們的愛心，自覺遵守公共秩序，共同珍愛呵護每一件公共設(shè)施，讓每一名員工都來分享設(shè)施帶給我們的歡樂！我們的設(shè)施明天會更美麗，我們的古德家園明天會更好，我們的家園需要我們共同去呵護！愛護公共設(shè)施作文（二）：城市建設(shè)的步伐逐漸加快了，公共設(shè)施也日漸增多和完善，它們不僅僅方便了廣大人民群眾，也成為城市禮貌與提高的象征。但現(xiàn)實生活中卻經(jīng)常發(fā)生一些不和諧的現(xiàn)象：小區(qū)里剛裝好的健身設(shè)施就缺胳臂少腿，草坪剛發(fā)綠就被踐踏，路邊的窨井蓋、垃圾箱等公共設(shè)施不翼而飛……這些現(xiàn)象無不讓人感到痛心和惋惜。公共設(shè)施的維護情景，折射出一個城市的禮貌程度?，F(xiàn)代城市的發(fā)展，不僅僅要有漂亮的大廈、寬闊的道路，更離不開窨井蓋、垃圾箱、站牌、路燈等公共設(shè)施。對公共設(shè)施的保護情景如何，折射出城市的禮貌程度，也反映出市民禮貌素質(zhì)的高低。生活在城市里的每個人，都在享受著公共設(shè)施帶來的便利，而現(xiàn)實中，卻有人難以養(yǎng)成愛護公共設(shè)施的良好習(xí)慣，難以認真地去呵護每一件公共設(shè)施。草坪燈是受到破壞最多的公共設(shè)施之一，太倉市每年發(fā)生草坪燈被破壞或丟失的事情多達上百起，有關(guān)部門花費了巨大的維護費用。毋庸置疑，那些對公共設(shè)施有破壞行為的人，還是道德上存在著問題，他們肯定不會在自家花園里隨意踐踏，也不會對自家的家具亂踩亂踢。而設(shè)想一下，如果沒有這些公共設(shè)施，我們的生活環(huán)境將會大打折扣，而對這些設(shè)施的破壞，不僅僅是對環(huán)境資源和金錢的浪費，更是在給整個城市抹黑?！叭绻巳硕寄馨压苍O(shè)施當成家里的東西一樣來愛護，就會延長它們的使用壽命，為大家供給更多的方便?！蔽覀儜?yīng)當共同對這些行為及時地加以制止，要經(jīng)過各種形式，在社會上構(gòu)成強大的輿論壓力，從心理上對破壞者產(chǎn)生威懾力，并且給予其嚴厲懲罰，讓這種不禮貌的現(xiàn)象成為過街老鼠，人人喊打。春天來了，萬物復(fù)蘇，世界變得更加美麗。讓我們從自已做起，去愛護公共設(shè)施，僅有這樣，大家生活的環(huán)境才能更和諧、禮貌。愛護公共設(shè)施作文（三）：公共設(shè)施，既為廣大市民供給了服務(wù)，又美化了城市環(huán)境，是現(xiàn)代禮貌城市建設(shè)中不可或缺的有機部分，能夠說，公共設(shè)施的健全程度從一個側(cè)面反映出一座城市的禮貌程度。每個市民對城市及社區(qū)的公共設(shè)施都有觀賞權(quán)、使用權(quán)和享受權(quán)，同時也有保護公共設(shè)施的義務(wù)和職責(zé)，所以需要我們每一個人共同去愛惜、去維護。然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎欢Y貌行為：路燈、健身器材、園林綠地、路邊燈箱、交通標志等被人為破壞的現(xiàn)象屢有發(fā)生；新配置的果皮箱傷痕累累；亂涂亂畫、廣告亂貼現(xiàn)象嚴重；更有甚者將公共設(shè)施搬回家據(jù)為己有……城市公共設(shè)施慘遭如此破壞，我們真是心痛不已。這些行為不僅僅給市民的生活帶來不便，也有損城市和諧禮貌的形象。愛護公共設(shè)施，不僅僅需要相關(guān)部門加強管理，對破壞行為進行打擊，更重要的是要營造維護公用設(shè)施的輿論氛圍，不斷提高市民熱愛城市的良好素質(zhì)，樹立維護城市功能的美德?！皭圩o公共設(shè)施，人人有責(zé)”這不是一句口號，應(yīng)當是一個行為。我們應(yīng)當樹立這樣的意識：行為是會被模仿的，也會被傳染，只要我踐行愛護公共設(shè)施的行為，我相信我會帶動一個人，然后2個人，5個人，10個人......慢慢地會有更多地人加入進來。這樣我們的城市離真正的禮貌還遠嗎？禮貌不是一個代名詞，而是一種內(nèi)化的思想與行為，我們要將之傳承。只要我們多一份職責(zé)心，多盡一份微薄之力，即便是撿起一片垃圾，關(guān)掉一盞燈，擰緊水龍頭..也會換來公共設(shè)施與城市形象同步靚麗的美景。愛護公共設(shè)施作文（四）：輕柔的春風(fēng)又吹綠了青龍湖的水，也吹綠了小草、柳樹，花兒張開了美麗的笑臉，河里的小魚歡快的游來游去，烏龜則傲慢地爬來爬去，卵石弟弟順著水姐姐的撫摸，在水里滾來滾去，荷花姐姐穿著粉色大衣張開了羞恥的笑臉，荷葉哥哥托著荷花姐姐，好像怕她掉進水里。天氣暖和了，人們來到了青龍湖，歡快的玩著，它們亂耗柳樹娃娃的枝條，河邊那青青的柳樹媽媽生氣了，她擺動著長長的枝條，她溫柔的枝條頓時變得冷冰冰的，她威武的驅(qū)趕人們，說：“這是我剛剛生出來的孩子，你們亂耗它們的枝葉，不怕劃到手嗎？”可人們就是賴著不走，還繼續(xù)耗她的枝葉，柳樹娃娃頓時變得光禿禿，沒有了大衣，她悲痛的哭了。孩子們再坐椅上亂蹦亂跳，把座椅的支架——螺絲弄松了，那舒適的坐椅發(fā)怒了，他搖晃著長長的身子，揮動著把手，想把孩子趕走，可是孩子們還是亂蹦亂跳，把座椅弄壞了。人們在石凳上吃零食，吃完就隨手把垃圾扔到了清澈的湖水里，湖里的魚兒生氣了，生氣的游來游去，說：“這可是我們唯一的家，你們把垃圾扔進湖里，弄出臟水，不就是在破壞我的家嗎？”，可是人們還是該吃的吃該扔的扔，把湖水弄得臟兮兮的。這一切剛好被保護公共設(shè)施工看見了，對人們說：“你們?nèi)绻茐牧肆鴺涞闹l，下次你就不能呼吸新鮮的空氣，你們?nèi)绻茐牧俗?，下次你就不能有停歇的地方，如果你們往湖里扔了垃圾，下次你就不能看到清澈的湖水，我期望這是第一次，也是最終一次。聽了保護公共設(shè)施工的一番話，人們才如夢癡醒。愛護公共設(shè)施作文（五）：漂亮的大廈、寬闊的道路，城市建設(shè)的腳步逐漸加快，公共設(shè)施也日臻完善，給市民帶來了不少便利，方便了市民的日常生活。休閑娛樂場所綠樹成蔭，枝繁葉茂，綠毯似的草坪，拼成圖案的鵝卵石，都讓人盡情享受著城市的品質(zhì)生活。公共設(shè)施的完善，提升了市民的生活質(zhì)量，也象征著城市的禮貌與生活在城市里的每個人，享受著公共設(shè)施帶來的方便，然而卻沒有很好的養(yǎng)成愛護公共設(shè)施的良好習(xí)慣。生活中經(jīng)常會發(fā)生一些不和諧的現(xiàn)象：人行通道旁設(shè)立的報紙櫥窗上、公交櫥窗旁邊、電線桿上，不知何時貼上了小廣告；小區(qū)內(nèi)的公共健身設(shè)施缺胳膊少腿了，器材不穩(wěn)固了，給娛樂健身的人帶來了安全隱患；綠色草坪上頭寫著禁止踩踏，可游人為了照相還是進到草坪中，踩在長椅上；綠化帶走出若干“羊腸小道”，人們?yōu)榱俗晕业姆奖悖斐龊芏嘈÷?，?dǎo)致泥土被破壞，以致很難修復(fù)，與我們生活息息相關(guān)的公共設(shè)施在不經(jīng)意間就遭受了破壞?，F(xiàn)今很受歡迎的綠色自行車也由于部分市民不愛惜，傷痕累累。低碳健康的綠色出行方式，給人們生活帶來了很多便利，又十分環(huán)保，但默默承受著人們各種不禮貌行為。停放的時候太用力，自行車壞了，車鏈條壞了，坐墊壞了，車籃保護不好，也損壞了，還有的車筐里放著牛奶盒、餐巾紙等垃圾，旁邊還有很多等待維修的自行車，真是到處是“傷疤”。公共設(shè)施的維護，既折射出一個城市的禮貌程度，也映射出一個城市的管理水平，反映了市民文化素質(zhì)的高低。公共設(shè)施給我們的生活帶來了很大便利，美化了我們的城市，值得我們認真去愛護，然而還是會有人不愛惜。禮貌之于我們有時候就像呼吸的空氣，往往忽略了她的存在，等當我們意識到時才明白是那樣珍貴。市民的禮貌，必定帶來城市的微笑，在日常細微之處做到講禮貌，一點一滴澆灌，我們就會擁有最珍貴的東西。反之，周圍環(huán)境被破壞，看到破壞公共設(shè)施的不禮貌行文漠然置之，則是丟失了我們的信念。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們處在禮貌的分享中，同樣也有義務(wù)傳承和創(chuàng)造禮貌，自覺維護公共環(huán)境，讓不禮貌的言行遠離我們。愛護好公共設(shè)施，讓城市生活更完美，社會生活更禮貌，從我做起、從點滴小事做起，多一份關(guān)愛，多一份呵護，我們的城市就會更加完美！今日的奉獻，就是明天的禮貌！愛護公共設(shè)施作文（六）：今年春末，我們家屬院安裝了幾件健身器材，方便了大家休閑健身，讓居住在那里的人們興奮不已。很快，家屬院里的大部分人使用器材時能掌握住必須的力度與強度。這樣過了一兩個月后，這些器材的狀態(tài)基本不錯?？墒牵瑫r間一長，極個別不自覺的人就開始胡來了。異常是一些大學(xué)生，不懂得愛惜這些器材，歪七扭八地坐在不大吃勁的地方，胡拉亂拽轉(zhuǎn)動不大靈活的部件，致使某些器材很快出現(xiàn)了“不正?！?。無奈，社區(qū)居委會叫來安裝工進行了維修?？蓻]幾天，又有部件“舊病復(fù)發(fā)”了，讓健身器材成了缺胳膊斷腿的東西，不能正常使用了。直到此刻，掉下來的一個腳踏部件還沒有安裝上去。為什么自我的東西用起來總是細心翼翼，公共設(shè)施就不那么愛惜了？同樣的一個人，在不一樣場合的表現(xiàn)怎樣就有那么大差異呢？勸那些不大注意的人，要做有公德心的人，要學(xué)會愛護公共設(shè)施。僅有這樣，你們才能與己方便、與人方便。愛護公共設(shè)施作文（七）：同學(xué)們，我們的學(xué)校經(jīng)過幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大?？纯次覀兘袢盏膶W(xué)校，管理手段先進，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢想成真的夢想殿堂。當我們走進學(xué)校，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯落有致的學(xué)校超市、宣傳欄、運動場、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)……，等等，很多的景象無不向我們展示著學(xué)校的'欣欣向榮以及更完美的未來。然而，另我們感到遺憾的是，在這樣一派景象面前，卻出現(xiàn)了一些不愛護公物的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙??；打掃衛(wèi)生的拖把，有時也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計算機房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點綴著點點污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)儉型社會。而在我們這樣一個禮貌的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎同學(xué)們，我們應(yīng)當想一想，駐足審視一下我們美麗的學(xué)校，我們怎樣忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎樣忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志，怎樣忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！同學(xué)們，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人完美心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個團體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施，從小處講能夠反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家禮貌程度及民族素質(zhì)的高低。同學(xué)們，學(xué)校就是我們共同的家，她的一草一木都應(yīng)當值得我們?nèi)フ湎?。所以，我呼吁，從此刻開始，讓我們每個人一齊來愛護公物吧！同學(xué)們，愛護公物，從我做起。讓我們細心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！同學(xué)們，愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！愛護公共設(shè)施作文（八）：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今日在莊嚴的國旗下，在美麗的學(xué)校里，大家是否想過應(yīng)當怎樣對待公共設(shè)施呢？學(xué)校就像一個大家庭，每一名同學(xué)都是這個大家庭里的成員，要做到愛護學(xué)校里的設(shè)施就像每一位同學(xué)愛護自我家里的財務(wù)一樣。學(xué)校的環(huán)境要靠大家來堅持，來維護，這樣，才能讓每一位同學(xué)都擁有一個干凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?？墒?，在我們身邊卻偶爾發(fā)現(xiàn)有不禮貌的行為，有的同學(xué)把食品包裝袋隨手亂扔，有的同學(xué)在整潔的教學(xué)樓或廁所的墻壁上隨意亂畫。這都是不應(yīng)當?shù)模覀儜?yīng)當做到愛護這潔白的墻壁，愛護學(xué)校的一草一木。親愛的同學(xué)們，我們要珍惜這完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，從我做起，從一點一滴做起，愛護學(xué)校的每一處設(shè)施，愛校如家，齊心協(xié)力，為自我創(chuàng)造一個完美的學(xué)習(xí)空間，為大家創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，讓禮貌之花永遠盛開在禮貌欣欣向榮的學(xué)校！愛護公共設(shè)施作文（九）：孔子說：“不學(xué)禮，無以立。”意思就是說，不懂禮貌禮儀，不學(xué)禮貌禮儀，一個人就不能在社會上立足。而禮貌禮儀，往往是我們生活中的一些不起眼的小事：不隨地吐痰，不亂丟垃，不闖紅燈，愛護公物……而這些微不足道的小事，卻能反映出一個人的素養(yǎng)，反映出一個城市乃至一個國家的禮貌狀況。在一個生產(chǎn)輸液管的廠子里，外國人約瑟與范廠長即將簽下一筆大訂單，這足可為廠子帶來不小的收益。他們一齊視察車間，約瑟見廠子里的員工操作規(guī)范，地上也一塵不染，十分滿意?？删驮跍蕚浜炇鸷贤瑫r，廠長輕咳了一聲，不經(jīng)意在地上吐了一口痰。約瑟眉頭一皺，留下一封信不辭而別了。一個不經(jīng)意的習(xí)慣，卻帶來如此大的影響，這是廠長始料未及的，而約瑟正是透過這一小小的陋習(xí)看到了工廠潔凈表象下糟糕的衛(wèi)生制度?！靶袨闆Q定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運”，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下良好的習(xí)慣，收獲的也許是精彩的人生。2010年的某天，幾個大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生在某公司應(yīng)聘，總經(jīng)理為他們每人倒上了一杯甘甜的涼茶。面試的問題十分簡單，應(yīng)聘者們一個個表現(xiàn)的游刃有余，從容展示出自我的優(yōu)點。但最終，總經(jīng)理出乎意料的選中了一位其貌不揚，表現(xiàn)平平的面試者。在場的人大為詫異，百思不得其解?？偨?jīng)理說出了答案:所有的面試者喝完茶都甩手走了，僅有他把喝過茶的紙杯丟進了垃圾桶。一個小小的禮貌舉動，讓一位面試者得到了認同，不是因為那位應(yīng)聘者的舉動有多偉大，而是一滴水折射出的是太陽的光輝，小小的禮貌習(xí)慣折射出的是一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”廠長因一件“小惡”而損失了一筆定單，大學(xué)生因一件“小善”而獲得工作的機