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文言文——古今異義詞高三語文備課組 高芳專題講解書寫一樣的詞語意思并不一樣的現(xiàn)象。的文言文閱讀力量。專題解題思路指導(dǎo)〔一〕古今異義推斷方法〔一〕古今異義推斷方法一個詞經(jīng)過歷史演化,詞義往往會發(fā)生變化。詞義古今的變化通常有六種狀況:詞義擴大如“江”“河”,古代只限指長江、黃河,現(xiàn)在則泛指全部比較大的水流;又如“詩”“書”,古代只指《詩經(jīng)》和《尚書》,現(xiàn)在則指全部的詩歌和書籍。這都是詞義擴大的表現(xiàn)。詞義縮小如“金”,古代泛指金屬〔“金就礪則利”〕,現(xiàn)專指黃金?!肮取惫糯褐盖f稼〔“始播百谷”〕,今北方指谷子(小米),南方指水稻?!俺簟惫糯父鞣N氣味〔“其臭如蘭”“乳臭未干”〕,現(xiàn)在專指與“香”相反的氣味。這都是詞義縮小的表現(xiàn)。詞義轉(zhuǎn)移如“去”,古代指離開,今日指前往?!白摺?,古指跑/逃跑,今指行走?!皠瘛惫胖腹奈?,今指奉勸。④“窮”古指政治上不得志,沒有出路,今指經(jīng)濟上貧困。⑤“丈夫”古指成年男子,今指女子的配偶。⑥“犧牲”古指祭祀用的豬牛羊等牲畜,今指為正義而獻誕生命。這些都屬于詞義轉(zhuǎn)移。(4)感情顏色發(fā)生變化如“卑劣”,古代是中性詞,指地位低下;今日是貶義詞,指品德惡劣。“爪牙”,古代是褒義詞,指有勇力的人;今日是貶義詞,指壞人的黨羽。這都屬于感情顏色發(fā)生了變化。此外,還要留意單音詞和復(fù)音詞的不同,不要把古代的兩個詞當(dāng)成現(xiàn)代的一個詞,如“妻子”、“指示”、“地方”、“至于”等;也不要把古代的一個詞當(dāng)成兩個詞,拆開來理解,如“布衣”。1〔5〕詞義弱化所謂“詞義弱化”,就是指同樣的詞語,在古代時所表示的語義較強;而今日所表示的語義則較弱。如“很”古義是兇狠,表示的程度很高、很深?!?〕所謂“詞義強化”,就是指同樣的詞語在古代表示的意義較弱恨”古代僅僅表示圓滿、不滿,今日表示仇恨。“誅”最初只是責(zé)備之意,后來強化為“殺戮”的意思。找出以下句子中的古今異義詞并解釋。遂使之行成于吳,曰:“寡君勾踐乏無所使,使其下臣種,不敢徹聲聞于大王,私于下執(zhí)事曰:越國之寶器畢從!寡君帥越國之眾以從君之師徒。唯君左右之,假設(shè)以越國之罪為不行赦也,將焚宗廟,系致死與其殺是人也,寧其得此國也,其孰利乎?”——《勾踐滅吳》譯文:隨后,越王就派文種到吳國去求和。文種對吳王說:“我們越國派不出有本領(lǐng)的人,就派了我這樣無能的臣子,我不敢直接對您大王說,我私自同您手下的臣子說:我們越王的軍隊,不值得屈辱大王再來討伐了,越王情愿把金玉及子女,奉獻給大王,以答謝大王的辱臨。并請允許把越王的女兒嫁給您作為婢妾,大夫的女兒嫁給吳國大夫作為婢妾,士的女兒嫁給吳國士作為婢妾,越國的珍寶也全部帶來;越王將率領(lǐng)全國的人,編入大王的軍隊,一切聽從大王的指揮。假設(shè)大王您認(rèn)為越王的過錯不能寬容,那么我們將燒毀宗廟,把妻子兒女捆綁起來,連同金玉一起投到江里,然后再帶著現(xiàn)在僅有的五千人同吳國決一死戰(zhàn),那時一人就必定能抵兩人用,這就等于是拿一萬人的軍隊來應(yīng)付您大王了,結(jié)果不免會使越國百姓和力氣得到越國,請大王衡量一下,哪種有利呢?“答案:寡君之師徒,缺乏以辱君矣古義:軍隊士兵。 今義:師傅與徒弟。惟君左右之古義:動詞,調(diào)遣。今義:名詞,表示大約,不確定。有帶甲五千人,將以致死古義:效死命。 今義:導(dǎo)致死亡。2〔二〕高頻考察的古今異義詞〔二〕高頻考察的古今異義詞先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。(《出師表》)卑劣——【今義】品性低劣。【古義】卑,出身卑微;鄙,鄙陋.常用作謙詞。度道里會遇之禮畢,還,不過三十日。(《廉頗藺相如列傳》)不過——【今義】表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。【古義】不超過。是故弟于不必不如師,師不必賢于弟子。(《師說》)不必——【今義】事理或情理上不需要?!竟帕x】不肯定。是女子不好。(《西門豹治鄴》)不好——【今義】壞?!竟帕x】不秀麗。好,容貌美。初一交戰(zhàn),操軍不利。(《赤壁之戰(zhàn)》)初一——【今義】農(nóng)歷每月第一天?!竟帕x】剛剛一開頭。生乎吾前,其聞道也固先乎吾‘吾從而師之。(《師說》)從而——【今義】表順接的連詞,是一個詞。【古義】從,跟從:而,連詞,連接的后一局部補述前面動作行為的目的,是兩個詞。處分適兄意,那得任自專!(《孔雀東南飛》)處分——【今義】對犯罪的或犯錯誤的人給以懲罰?!竟帕x】處置、處理。其后用兵,則遣從事以一少牢告廟。(《伶官傳序》)從事——【今義】①做某種事情。②(按規(guī)定)處理。【古義】可以泛指一般屬官。今楚地方五千里,持戟百萬,此霸王之資也。(《毛遂自薦》)地方——【今義】①指各省、市、縣,與“中心”相對。②指非軍事的部門、團體等,與“軍隊”相對。③區(qū)域。④局部?!竟帕x】地,土地;方,方圓。①大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。(《念奴嬌》)②風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(《永遇樂》)風(fēng)流——【今義】①有業(yè)績、有才華的。②指有才學(xué)而不拘禮法。③指與男女間的放縱行為有關(guān)的。【古義】①出色的人物或功業(yè);英俊、出色。②繁華的景象,流風(fēng)余韻。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與格外也。(《鴻門宴》)格外——【今義】表程度很深的副詞;【古義】意外事故.3由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳。(《出師表》)感謝——【今義】因得到幫助而對人產(chǎn)生好感。【古義】受感動而激奮。權(quán)起更衣,肅追于宇下。(《赤壁之戰(zhàn)》)更衣——【今義】換衣服?!竟帕x】上廁所,諱飾的說法。茍以天下之大而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。(《六國論》)故事——【今義】前后連貫、有吸引力,可用來表達的事情?!竟帕x】先例、舊事。號令召三老豪杰與皆來會計事。(《陳涉世家》)豪杰——【今義】才能出色的人?!竟帕x】①有聲望有地位的人。當(dāng)橫行天下,為漢家除殘去穢。(《赤壁之戰(zhàn)》)橫行——【今義】行動蠻橫,依仗暴力胡作非為?!竟帕x】縱橫馳騁。①因具富厚,交通王侯.(《論貴粟疏》)②阡陌交通,雞犬相聞。(《桃花源記》)相通。婉貞于是率諸少年完畢而出。(《馮婉貞》)完畢——【今義】進展或進展到最終階段,不再連續(xù)?!竟帕x】整理好裝束。鞠躬盡瘁,死而后已。(《出師表》)鞠躬——【今義】彎身行禮?!竟帕x】敬重慎重地。亦雁蕩之具體而微者。(《雁蕩山》)具體——【今義】不抽象,不籠統(tǒng)?!竟帕x】具,具備;體,形體。率妻子邑人來此絕境。〔《桃花源記》)絕境——【今義】沒有出路的境地?!竟帕x】與外界隔絕的區(qū)域。號令召三老、豪杰與皆來會計事。(《陳涉世家》)會計——【今義】治理帳目收支等財務(wù)工作的人?!竟帕x】會,聚會;計,協(xié)商。凡富貴之子,大方得志之徒。(《五人墓碑記》)大方——【今義】大方,不吝嗇?!竟帕x】意氣風(fēng)發(fā),心情激揚。①可憐體無比,阿母為汝求?!病犊兹笘|南飛》)②可憐身上衣正單,心優(yōu)炭賤愿天寒。(《賣炭翁》)可憐——【今義】值得憐憫。【古義】①得意。②值得憐憫。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德。(《出師表》)開張——【今義】商店開頭營業(yè)?!竟帕x】不閉塞,廣泛。4門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。(《琵琶行》)老大——【今義】同輩或同伙中排行第一或地位最高的人。【古義】年齡大。宰執(zhí)以下俱使之南面上坐,稱柳將軍。(《柳敬亭傳》)有時代指稱帝。烈士暮年,壯心不已?!病洱旊m壽》〕建立功業(yè)的人。秦王大喜,傳以示美人(指宮妃)及左右。(《廉頗藺相如列傳》)美人——【今義】美貌女子?!竟帕x】指美貌女子,也可特指歌伎、宮妃。相如前進缶。〔《廉頗藺相如列傳》〕〔是兩個詞〕。臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也?!病读H藺相如列傳》〕狹義內(nèi)親外戚,包括父母、伯叔、子侄及母、妻家中的人,是廣義。①葉徒相像,其實味不同;②較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍。其實——【今義】副詞,表示所說的是實際狀況(承上文而含轉(zhuǎn)折)。【古義】①它的果實。②那實際狀況。秋天漠漠向昏黑。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)秋天——【今義】秋季?!竟帕x】秋,秋季;天,天空。子布、元表諸人各顧妻子。(《赤壁之戰(zhàn)》)妻子——【今義】配偶(女方)?!竟帕x】妻和子女。肉食者謀之。(《曹劌論戰(zhàn)》)肉食——【今義】肉類食物?!竟帕x】食肉?!叭馐痴摺?,指生活優(yōu)裕的大官。山東豪杰遂并起而亡秦族矣。(《過秦論》)山東——【今義】山東省。【古義】指戰(zhàn)國時秦國殽山〔函谷關(guān)〕以東的楚、趙等六國。近者奉辭伐罪,旌麾南指,劉琮束手。(《赤壁之戰(zhàn)》)束手——【今義】無方法,與“無策”連用?!竟帕x】投降。38.雖然,受地于先王,愿終守之。(《唐雎不辱使命》)雖然——【今義】表示讓步關(guān)系的連詞?!竟帕x】盡管這樣。雖,雖然;然,如此,這樣。乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》)5無論——【今義】表示條件不同而結(jié)果不變的連詞?!竟帕x】不要說,更不必說。犧牲玉帛,弗敢加也。(《曹劌論戰(zhàn)》)犧牲——【今義】為正義而死?!竟帕x】作為祭品的牲畜。宣言曰:“我見相如,必辱之?!?《廉藺列傳》)宣言——【今義】國家、政黨或團體對重大問題公開表示意見的文告?!竟帕x】公開揚言。古之學(xué)者必有師。(《師說》)學(xué)者——【今義】指在學(xué)術(shù)上有肯定成就的人?!竟帕x】求學(xué)的人。43.召有司案圖,指從今以往十五都予趙,〔《廉頗藺相如列傳》〕以往——【今義】過去。【古義】從這里起到那里。44.論天下事勢,致殷勤之意。(《赤壁之戰(zhàn)》)殷勤——【今義】熱忱而周到。【古義】關(guān)切、問候。由于長句,歌以贈之?!病杜眯小贰秤捎凇窘窳x】表緣由的連詞?!竟帕x】于是寫作了。將軍豈有意乎?(《荊軻刺秦王》)有意——【今義】有意?!竟帕x】有某種想法、打算。47.秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也。(《廉頗藺相如列傳》)約束——【今義】限制使不越出范圍?!竟帕x】盟約。48.子路從而后,遇丈人。(《荷蓧丈人》)丈人——【今義】指岳父?!竟帕x】老人、長輩。49.丈夫處世兮立功名。(《群英會蔣干中計》)丈夫——【今義】妻之配偶?!竟帕x】成年男子。50.璧有瑕,請指示王。(《廉頗藺相如列傳》)指示——【今義】上級對下級或長輩對晚輩說明處理某問題的原則和方法。【古義】指給人看??芍^智力孤危。(《六國論》)智力——【今義】指人的記憶、觀看、想象、思考、推斷力量?!竟帕x】才智和力氣。中間力拉崩倒之聲?!病犊诩肌贰持虚g——【今義】當(dāng)中。【古義】中,當(dāng)中;間,夾雜著。53.假設(shè)能以吳越之眾與中國抗衡,不如早與之絕。(《赤壁之戰(zhàn)》)中國——【今義】中華人民共和國?!竟帕x】中原地區(qū)。54.思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。(《六國論》)6祖父——【今義】父之父?!竟帕x】祖和父,祖輩和父輩。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,認(rèn)真一也。(《勸學(xué)》)認(rèn)真——【今義】讀書用功或?qū)κ驴蟿幽X筋(褒義)?!竟帕x】思想意識的活動(中性)。事急而不斷,禍至無日矣!(《赤壁之戰(zhàn)》)無日——【今義】不知還有多少時候,很久?!竟帕x】不久。①旦日,卒中往往語(《陳涉世家》)②春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。(《琵琶行》)往往——【今義】常常。【古義】①處處。②時常,常常。如今人方為刀俎,我為魚肉(《鴻門宴》)魚肉——【今義】魚的肉?!竟帕x】魚和肉,意為被凌辱的對象。①天子春秋鼎盛?!病吨伟膊摺贰尝谙N蛄不知春秋?!病肚f子·逍遙游》〕春秋——【今義】①夏季、秋季;②時代名稱?!竟帕x】①年齡。②一年。先生可留意矣。(《中山狼傳》)留意——【今義】留神,留意。【古義】考慮。①先生舉手擊狼。(《中山狼傳》)②舉手長勞勞,二情同依依。(《孔雀東南飛》);舉手——【今義】表贊同,或要求發(fā)言時的動作;【古義】①動手。②告辭時的動作。國事至此,予不得愛身,意北亦尚可以口舌動也。(《指南錄后序》)口舌——【今義】由說話引起的是非、爭吵?!竟帕x】口和舌,代指說話。63.今海內(nèi)為一,土地人民之眾,不避湯禹。(《論貴粟疏》)不避——【今義】不躲開。【古義】不次于。寧可致意耶?(《柳毅傳》)致意——【今義】表示問候?!竟帕x】把自己的心愿表達于人。①其存君興國而欲反復(fù)之,一篇之中,三致志焉。(《屈原列傳》)②重念蒙君實現(xiàn)遇厚,于反復(fù)不宜鹵莽,故今具道所以。(《答司馬諫議書》)反復(fù)——【今義】重復(fù)。【古義】①扭轉(zhuǎn)形勢。②書信來回。66.然皆祖屈原之沉著辭令,終莫敢直諫。(《屈原列傳》)沉著——【今義】不慌不忙?!竟帕x】文采華美,縱橫華美的言辭。倒也廉價。(《林黛玉進賈府》)7廉價——【今義】物品價格低?!竟帕x】便利。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂》)。無賴——【今義】刁鉆潑辣,無理取鬧?!竟帕x】活潑好動,頑皮。吾祖死于是,吾父死于是。(《捕蛇者說》)于是——【今義】承接連詞。【古義】在此。吾狀之行為士先者,為之聲義。(《五人墓碑記》)行為——【今義】舉動?!竟帕x】行,品德;為,作為〔兩個詞〕?;⒁娭嬋淮笪镆?,以為神。(《黔之驢》)以為——【今義】認(rèn)為?!竟帕x】以,把;為,當(dāng)做72.認(rèn)予作文以記之。(《岳陽樓記》)作文——【今義】語文課里寫文章的練習(xí)?!竟帕x】寫文章。專題訓(xùn)練指導(dǎo)請指出以下句子中劃橫線詞語的古義和今義。中間力拉崩倒之聲古義:中間夾雜 今義:當(dāng)中率妻子邑人來此絕境。古義:與外界隔絕之地 今義:沒有出路的境地宣言曰:“我見相如,必辱之?!惫帕x:公開揚言 今義:表示政見的公告烈士暮年,壯心不已古義:有節(jié)操、有抱負的男子 今義:為革命而犧牲的人犧牲玉帛,弗敢加也古義:作祭祀的牲畜 今義:為正義而死由于長句,歌以贈之古義:因此/于是寫了 今義:因果連詞而從六國破亡之故事古義:舊例 今義:真實的或虛構(gòu)的用做表達對象的事情多謝后世人,戒之慎勿忘8古義:多多勸告 今義:格外感謝課后練習(xí):以下句中
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