小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)15篇

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)15篇學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇一

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，積極參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體悟勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激活愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，我們將在３月10日，組織孩子們開展“行動(dòng)起來，為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體老師和同學(xué)開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體悟活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。

2。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體悟勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校內(nèi)美化、凈化、和諧、文明。

三、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來，為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠；（行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校內(nèi)添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月10日至20xx年3月16日

五、詳細(xì)支配

1、在3月10日（周一）升旗儀式上由徐銘杰校長(zhǎng)向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠

a、校大隊(duì)委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉。

b、3月11日（周二）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來，為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是利用觀賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷，宣揚(yáng)本次活動(dòng)，講解相關(guān)的種植技術(shù)。

c、3月12日（周三）課間操由?？傒o導(dǎo)員說明本次植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間和留意事項(xiàng)。

d、3月12日（周二）下午（其次節(jié)課或者時(shí)間待定）。由班主任組織開展種植實(shí)踐體悟活動(dòng)，并確定班級(jí)花卉管理人員。

e、同學(xué)撰寫觀看日記或試驗(yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)比出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展現(xiàn)（時(shí)間待定）。

3。各班在12號(hào)前，出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào)，開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二班級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五班級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

4、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1—2班級(jí)各班組織同學(xué)寫一段話。3—6班級(jí)各班組織同學(xué)寫幾首兒童詩，并與3月12日（周二）之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)比出2篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展現(xiàn)（時(shí)間待定）。

六、說明及留意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部詳細(xì)支配落實(shí)，各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，科學(xué)組供應(yīng)技術(shù)支持，后勤處供應(yīng)物質(zhì)保障。

2、各班的花卉由學(xué)校統(tǒng)一選購。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個(gè)、肥料、觀看記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置，并于10號(hào)之前預(yù)備完成。

4、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)人員支配由各班班主任負(fù)責(zé)。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇二

20xx年以植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合世博會(huì)的即將召開，連續(xù)以《環(huán)?？茖W(xué)進(jìn)校內(nèi)，爭(zhēng)做世博小天使》為活動(dòng)主題，在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和實(shí)踐體悟活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動(dòng)中體悟勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，增加環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來，爭(zhēng)做添綠小使者

3月2日——3月31日

同學(xué)與父母在家中親自種植一盆植物，細(xì)心觀看并溝通植物生長(zhǎng)的過程，激活愛好，并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植狀況拍攝成照片，將綠色與大家共享。

以“我知道……”為主題，進(jìn)行植物生長(zhǎng)學(xué)問溝通。同學(xué)將收集有關(guān)的植物生長(zhǎng)學(xué)問，在紅領(lǐng)巾廣播溝通、宣揚(yáng)。

開拓紅綠領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地，成立環(huán)愛護(hù)綠行動(dòng)隊(duì)，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，讓校內(nèi)到處呈現(xiàn)出漂亮和諧的景象。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇三

陽春三月，我校少先隊(duì)活動(dòng)正開展的有聲有色，在本月開展的植樹節(jié)系列活動(dòng)中，各中隊(duì)少先隊(duì)員樂觀參加，動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中體悟到勝利的歡樂，增加了環(huán)保意識(shí)，把教室、學(xué)校、社會(huì)增加了一片綠色，營造了一個(gè)凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，營造氛圍。學(xué)校發(fā)出了號(hào)召：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。植樹節(jié)期間，校內(nèi)廣播增設(shè)了一個(gè)綠色欄目，讓少先隊(duì)員們從校內(nèi)廣播的空氣中懂得了為什么要愛護(hù)環(huán)境，怎樣愛護(hù)環(huán)境。

2、“小手添新綠”，美化環(huán)境。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng)下，各中隊(duì)的隊(duì)員們均把家里花苗帶到了班級(jí)或走廊進(jìn)行養(yǎng)殖，并成立了班級(jí)“植物角”，美化班級(jí)。也有隊(duì)員自帶種子來教室進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀看植物生長(zhǎng)過程，從而激活同學(xué)的護(hù)綠愛好。

3、環(huán)境愛護(hù)，我的心聲。三至六班級(jí)少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位，開展了一次以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)，每個(gè)中隊(duì)選出了2篇優(yōu)秀的作品上送了少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比，少先隊(duì)大隊(duì)部以級(jí)為單位，分別評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，給獲獎(jiǎng)的頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)的作品在校內(nèi)宣揚(yáng)欄和校內(nèi)網(wǎng)中作出了展覽。

4、環(huán)境愛護(hù)，溝通心聲。3月12日下午第三節(jié)，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)，28個(gè)中隊(duì)開展的主題隊(duì)會(huì)，能使少先隊(duì)們從主題隊(duì)會(huì)中深刻熟悉到環(huán)境愛護(hù)的重要性和使命感，從而樹立起敢于與破壞自然環(huán)境的人作斗爭(zhēng)的觀念，從行動(dòng)上驅(qū)使自己自覺愛護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡。

5、小樹與我伴成長(zhǎng)。人人愛校。由于學(xué)校的綠化已經(jīng)基本完善，因此，要讓少先隊(duì)員們親自動(dòng)手參與植樹實(shí)踐活動(dòng)是一件難以實(shí)現(xiàn)的事，針對(duì)學(xué)校實(shí)際狀況，我校從3月份開頭各班依據(jù)自己的護(hù)綠區(qū)域劃一塊綠劃一片草定一棵樹確定護(hù)綠使者(包括施肥、剪枝、澆水等)，做到人人參加，個(gè)個(gè)愛校。

在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各中隊(duì)少先隊(duì)員樂觀參加，利用學(xué)習(xí)、溝通、寫收獲、動(dòng)手實(shí)踐等多種活動(dòng)形式開展，使廣闊少先隊(duì)員充分熟悉愛護(hù)環(huán)境的重要性和急迫性，立志從小做起、從現(xiàn)在做起，時(shí)刻做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的有心人。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇四

一、活動(dòng)目的：

為樂觀響應(yīng)吳教辦[20xx]2號(hào)文件，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體悟活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而增加同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，自己動(dòng)手美化校內(nèi)、綠化生活。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠色小使者!

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.3.10——20xx.3.17

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在3月10日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(二)實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：同學(xué)自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增加一份綠色。

2、我為校內(nèi)添綠：各中隊(duì)成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動(dòng)。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

4、我知道植物生長(zhǎng)學(xué)問溝通

隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)學(xué)問，在非常鐘隊(duì)會(huì)上溝通、宣揚(yáng)。

(三)添綠活動(dòng)反饋

大隊(duì)部將組織添綠、護(hù)綠活動(dòng)優(yōu)秀照片大征集，每班上交3張左右具有代表性的照片(請(qǐng)?jiān)谡掌趁鎸懮险掌Q以及的班級(jí)、姓名)，請(qǐng)各班主任于3月18日放學(xué)之前把照片交到德育處進(jìn)行綠色之星評(píng)比。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇五

20xx年3月12日是我國第xx個(gè)植樹節(jié)。為切實(shí)推動(dòng)今年的全民義務(wù)植樹及植樹造林工作，加快推動(dòng)合肥創(chuàng)建國家森林城市和生態(tài)廬江建設(shè)步伐，進(jìn)一步激活全民植樹造林熱忱，我校借助xx俱樂部平臺(tái)舉辦“綠化家鄉(xiāng)從我開頭”班級(jí)主題植樹活動(dòng)?？紤]到現(xiàn)場(chǎng)人員較多，植樹工具的特定性，本著平安第一的原則，孩子參與的至少家長(zhǎng)要有一個(gè)參團(tuán)，孩子的平安家長(zhǎng)負(fù)責(zé)！現(xiàn)就該活動(dòng)制定如下方案：

20xx年3月xx日(星期日)。

xx公園。

xx學(xué)校四(1)班家委會(huì)組織的參與人員當(dāng)日上午8：00在學(xué)校門口集中乘車，客車兩輛，參與人員按規(guī)定車號(hào)就座，8：30準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。10：00x11：30開展植樹活動(dòng)，11：30x12：30現(xiàn)場(chǎng)午餐，12：30x15：00參觀xx山，15：00啟程返回，全程聽從老師們的支配。

四(1)班部分同學(xué)及家長(zhǎng)等，總?cè)藬?shù)85人。

xx元/人。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇六

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體老師和同學(xué)開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體悟活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體悟勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校內(nèi)美化、凈化、和諧、文明。

行動(dòng)起來，為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠；

20xx年3月12日至20xx年6月1日

（一）3月12日（周一）國旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動(dòng)《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動(dòng)員講話，號(hào)召：人人參加植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化校內(nèi)環(huán)境盡一份力。

（二）為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠

1、3月11日（周日）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來，為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣揚(yáng)本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。

2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡(jiǎn)介牌（要有防水愛護(hù)），以便在種植活動(dòng)時(shí)能夠插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。

3、各班級(jí)植樹的時(shí)間支配：

（1）3月12日（周一）下午二課時(shí)間，

一、二由班級(jí)組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體悟活動(dòng)。

（2）3月13日（周二）大課間活動(dòng)時(shí)間，三班級(jí)植樹時(shí)間，由班級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

（3）3月14日（周三）大課間活動(dòng)時(shí)間，四班級(jí)植樹時(shí)間，由班級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

（4）3月15日（周四）大課間活動(dòng)時(shí)間，五班級(jí)植樹時(shí)間，由班級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

4、我給小樹賦詩作畫

（1）結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2班級(jí)各班組織同學(xué)畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5班級(jí)各班組織同學(xué)寫幾首兒童詩，并于3月23日（周五）之前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)比出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn)，獲獎(jiǎng)作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

（2）各班要支配同學(xué)定期照看本班栽種的樹木，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊(duì)部將組織評(píng)委就各班樹木的成活率、生長(zhǎng)狀態(tài)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比植樹的優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀

班級(jí)組，并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

1、本次活動(dòng)由同學(xué)處、大隊(duì)部詳細(xì)支配，各班級(jí)組長(zhǎng)督促落實(shí)，各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。

2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具自行預(yù)備。同學(xué)帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防同學(xué)玩耍不當(dāng)造成平安事故。

4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月12日中午，請(qǐng)吳計(jì)亮老師支配綜合組老師將植樹場(chǎng)地按行距、株距畫好線，打好點(diǎn)，標(biāo)注好班級(jí)。各班級(jí)根據(jù)規(guī)定的時(shí)間，在指定的場(chǎng)地進(jìn)行植樹活動(dòng)。

5、班級(jí)組的科任老師由班級(jí)組長(zhǎng)支配到各班，幫助班主任開展活動(dòng)。

錄像攝影：

新聞報(bào)道：

學(xué)校同學(xué)處、少先隊(duì)大隊(duì)部

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇七

主題：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動(dòng)中體悟勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

全體同學(xué)

xx年3月12日——16日

1、環(huán)愛護(hù)綠行動(dòng)：各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，安排校內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

2、播種行動(dòng)：派班級(jí)同學(xué)代表進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，號(hào)召人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、“我知道……”植物生長(zhǎng)學(xué)問溝通活動(dòng)：電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)學(xué)問在隊(duì)會(huì)上溝通、宣揚(yáng)。(活動(dòng)溝通記錄表)

4、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，提出班級(jí)口號(hào)，認(rèn)養(yǎng)班級(jí)里的綠化植物。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇八

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠地上的小草，也吹動(dòng)西二幼孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，積極參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體悟勞動(dòng)的樂趣，激活愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)活動(dòng)。

1．情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛。

2．力量目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。

3．學(xué)問目標(biāo)：解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。

1．每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣揚(yáng)版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

2．制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗。

3．大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4．各班制作植樹節(jié)版宣揚(yáng)報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6．樹苗若干。

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式

1．園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的'來歷，宣布活動(dòng)開頭。

2．園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。

3．社區(qū)居委會(huì)工作人員向小伴侶介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4．為“小騎士護(hù)隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

（二）分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1．小班家園活主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做嬉戲。

2．中班家園活主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。

3．大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——熟悉各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇九

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體悟活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體悟勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

20xx.2.26——20xx.3.12

※植物節(jié)宣揚(yáng)活動(dòng)：

1、3——6班級(jí)同學(xué)自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，1-2班級(jí)畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在3月12日下午其次節(jié)課展評(píng)，大隊(duì)部將評(píng)出優(yōu)秀作品。

2、學(xué)校在2月26日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)。

※環(huán)愛護(hù)綠活動(dòng)：

根據(jù)護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）（區(qū)域劃分：五班級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)花園；四班級(jí)負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái)；三班級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái)；一、二班級(jí)負(fù)責(zé)女生公寓后面的操場(chǎng)。）

2、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，同學(xué)能夠拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最終還能夠與小樹合影。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣特別則順延。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇十

1、培育同學(xué)喜愛大自然、喜愛學(xué)校的情感。

2、利用實(shí)踐活動(dòng)，增加同學(xué)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，提升同學(xué)仆人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、培育同學(xué)的動(dòng)手力量和實(shí)踐力量。

4、培育同學(xué)的持之以恒的態(tài)度。

我與小樹一起成長(zhǎng)

（一）播種綠色行動(dòng)：

萬立純校長(zhǎng)和同學(xué)代表在升旗儀式上向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召，人人參加植樹節(jié)“我與小樹一起成長(zhǎng)”的系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）環(huán)愛護(hù)綠行動(dòng)

1、我的學(xué)校我管理

利用3月12日周三下午第一節(jié)，在全校開展護(hù)綠行動(dòng)，各班給自己班級(jí)所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班同學(xué)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。每個(gè)班級(jí)利用課余時(shí)間去熟悉園圃植物，照看它，幫忙澆水、除草和施肥，觀看小樹的的成長(zhǎng)等。學(xué)校將在期末評(píng)出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比

各班級(jí)開展綠色植物進(jìn)班級(jí)的綠意角的班級(jí)文化布置，充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)為班級(jí)增加一份綠色的活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出一批綠色中隊(duì)。

（三）綠色的夢(mèng)———我心中的樹

全體同學(xué)把校內(nèi)里自己最喜愛的一棵樹畫下來，并寫上祝愿語。學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)行展現(xiàn)。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇十一

以三月份全民植樹節(jié)為契機(jī)，各班各中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體悟活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體悟勝利的歡樂，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

20xx年3月10日至3月21日

齊行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使

全體少先隊(duì)員

1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。

利用3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊(duì)員宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，并發(fā)出號(hào)召：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長(zhǎng)于汝玲。

2、“小手添新綠”，美化校內(nèi)環(huán)境。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)同學(xué)把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀看、養(yǎng)殖，班級(jí)成立“植物角”，美化班級(jí)。也可發(fā)動(dòng)同學(xué)自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀看植物生長(zhǎng)過程，激活愛好。

3、環(huán)境愛護(hù)，我的心聲。

少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位，5-6班級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境愛護(hù)教育，星期五(3月21日)前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比出1篇優(yōu)秀作品(以電子稿形式電子稿發(fā)送郵箱xxxxxxxxxx@即可)上送少先隊(duì)大隊(duì)部存檔。

3-4班級(jí)各班各中隊(duì)輔導(dǎo)員支配同學(xué)制作以植樹節(jié)為主題的手抄報(bào)。

以上材料上交時(shí)間均為3月20日前，3月20日下午放學(xué)前大隊(duì)部依據(jù)上交狀況通報(bào)完成狀況，并計(jì)入班級(jí)考核。

4、環(huán)境愛護(hù)，溝通心聲

全校要以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)，主題自定，形式能夠是爭(zhēng)論溝通、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊(duì)會(huì)記錄，記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。

活動(dòng)要求：各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中獲得環(huán)境愛護(hù)的教育，增加環(huán)保意識(shí)。

1、各中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過程。

2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)校政教及大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順當(dāng)開展。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇十二

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和同學(xué)開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體悟活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，并以此拉開xxx學(xué)校第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體悟勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校內(nèi)美化、凈化、和諧、文明。

行動(dòng)起來，為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠；（行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校內(nèi)添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；

20xx年3月8日至20xx年6月1日

1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠

a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

b、3月11日（周四）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來，為校內(nèi)增加一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣揚(yáng)本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。

c、3月12日（周五）課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及支配下午的活動(dòng)時(shí)間和留意事項(xiàng)。

d、各班于3月12日（周五）之前，依據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)能夠插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。

e、3月12日（周五）下午（其次節(jié)課或者時(shí)間待定）。各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，科學(xué)組供應(yīng)技術(shù)支持，后勤處供應(yīng)物質(zhì)保障。

2、各班的花卉種子由各班同學(xué)自己收集選購（或者有汪大爺統(tǒng)一購買）。待商定。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號(hào)之前預(yù)備完成。

4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。詳細(xì)小場(chǎng)地為15塊，1、2、6班級(jí)每班2塊，3-5班級(jí)每班3塊，從校門口開頭，依次為1-6班級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號(hào)之前完成初步處理。

5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)人員支配由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇十三

植樹節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了給學(xué)校的進(jìn)展做出一些貢獻(xiàn)，給我們的家增加一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加漂亮，校旅成員著手預(yù)備和組織一系列植樹節(jié)活動(dòng)。

1.認(rèn)識(shí)樹木的學(xué)問。

2.多認(rèn)識(shí)一下樹和人的關(guān)系。

3.提升同學(xué)的愛護(hù)責(zé)任感。

4.增加愛惜樹木的力量。

行動(dòng)起來，努力做一個(gè)綠色使者。

20xx年3月11日——20xx年3月14日

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任

2.開展一系列活動(dòng)

(1)圍繞愛樹進(jìn)行樹木學(xué)問講座。(班主任，2份講稿)

(2)同學(xué)在學(xué)校和社區(qū)開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠色愿望卡

(4)旅部提出建議和提案(一人一份)

校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比

評(píng)比方式:每班推舉一名“班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)比，學(xué)校評(píng)比校級(jí)“校內(nèi)環(huán)保衛(wèi)士”。

評(píng)比時(shí)間:3月16日(周三之前)

評(píng)比要求:每人預(yù)備一篇以“愛護(hù)綠化，我有妙招”為主題的演講，時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。依據(jù)結(jié)果評(píng)價(jià)校級(jí)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。

1.“我與樹無距離”在學(xué)校采納綠色植物，為采納的植物命名，開展摘葉、擦花壇、維護(hù)綠化等活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都有責(zé)任在自己班級(jí)的健康區(qū)域內(nèi)采納植物。這個(gè)活動(dòng)選在3月18日。

2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六日(3。12—3。13)高一高二各畫一幅我喜愛自然的圖畫，高三高四高五各出一份關(guān)于喜愛樹木的手寫報(bào)紙。周一收齊全部課后，交給鮮少大隊(duì)。繪畫和手抄報(bào)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

3.每個(gè)班都以“你知道多少植物學(xué)問”為主題召開班會(huì)，開展溝通活動(dòng)。溝通你所知道的樹木信息，收集植物生長(zhǎng)學(xué)問等。，并在班會(huì)上進(jìn)行溝通和宣揚(yáng)。

1.愛惜環(huán)境和健康，不亂扔垃圾。

2.愛惜學(xué)校的花草樹木，不要任憑踐踏草坪。

3.節(jié)省資源，不要任憑鋪張水電。

4.樂觀參加一切有意義的綠化和環(huán)保活動(dòng)。

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)篇十四

我校以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，堅(jiān)持開展校內(nèi)植樹活動(dòng)。本學(xué)期將在一班級(jí)師生中開展植樹體悟活動(dòng)。力爭(zhēng)做到一班級(jí)師生人人參加，并在其它班級(jí)開展植樹護(hù)綠宣揚(yáng)教育活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中體悟勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為