中學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

中學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

范文一

現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個初中生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅慢慢消逝，而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交錯的。之所以是“苦樂交錯”的，由于一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿足。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時似乎還沒有完全“進入狀態(tài)”。似乎仍沉醉在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫，成績也因此不是很抱負。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開頭下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)狀況盡情地表現(xiàn)出來了。

下半學(xué)期：雖然期中考試考得是特別不抱負，但是我還是無憂無慮的，每天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成學(xué)問沒有落實到位，最終在教師的催促下我才“進入狀態(tài)”，開頭為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開頭努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己仔細地做了，并且把握了要把握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但確定能比期中考試高出很多，不過有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝愿自己能取得好成績，期盼ing

這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)消失了問題，紀(jì)律方面也消失了些問題，比方有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再消失任何紀(jì)律問題。

我這一學(xué)期最大的.收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會改正我上述全部的缺點。回首這短暫的一學(xué)期，感覺其實也蠻充裕的?，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對將來的美妙向往。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

范文二

時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學(xué)度過了充實而歡樂的一個學(xué)期。

一個學(xué)期來，我學(xué)了許多的學(xué)問、懂得了許多做人的道理。感謝教師對我的培育!好玩的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精致的課文向我呈現(xiàn)豐富多彩的大千世界、熟悉了新自我、懂得了過有情趣、安全、安康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是特別豐富。而最令我快樂的是我最終學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我不能傲慢，由于我的英語成績還不是特別好，但是，我會連續(xù)努力，直到滿足為止!固然，有快樂的事也必定會有不快樂的事了。而最令我不快樂的事就是我對語文學(xué)的不是很好，或許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，但凡一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當(dāng)我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停頓講話的時候，教師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有許多學(xué)問我把握得不堅固。不過，我絕不會放棄語文，由于曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會連續(xù)努力，為求做的更好!我要在下個學(xué)期“降臨”前，把全部不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個學(xué)期的“降臨”。

教師們都提過，初中是一個重