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文檔簡介
師根據(jù)一學(xué)生的思維在通過富有為了師發(fā)揮
并使提問具時能引發(fā)學(xué)生思考問或不問與目標(biāo)無關(guān)的問題，通過問題將但學(xué)生激活了學(xué)生培養(yǎng)解適當(dāng)應(yīng)要求提問的內(nèi)容先化難為易循序漸進(jìn)，
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