幼兒園12月份中班工作總結(jié)

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在充盈、勞碌的12月中，在園長的領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下，我們?nèi)w老師團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗、分崗不分工，著重保教結(jié)合，樹立了科學(xué)的教育觀，同心協(xié)力開展好班級的各項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)瞬十二月份已經(jīng)結(jié)束。這個(gè)月我們收獲許多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)將小結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

1、各位老師仔細(xì)備課，上課以及做好課后反思。

2、順當(dāng)完成家長半日開放活動(dòng)工作

本月我園對全體家長開放了半日活動(dòng)及月末新年親子活動(dòng)，開展家長半日開放活動(dòng)的目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活，了解幼兒園課程和幼兒學(xué)習(xí)的方式，了解老師如何對幼兒實(shí)施教育，以實(shí)現(xiàn)家園合作、家園共育。

本月這兩次活動(dòng)效果良好，得到了家長的認(rèn)可。全體老師在活動(dòng)開展前，做了許多預(yù)備工作，每個(gè)環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的教育目標(biāo);設(shè)置每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容;預(yù)備每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)材料。全園老師相互補(bǔ)充完善每個(gè)班的半日教育活動(dòng)，做好前期預(yù)備工作。半日開放活動(dòng)過程中，家長親臨現(xiàn)場，目睹了老師的辛苦工作，感受了幼兒游戲化的學(xué)習(xí)過程，體會了幼兒在幼兒園健康成長的歡樂與美滿。

半日開放活動(dòng)結(jié)束過后，家長對老師組織實(shí)施的半日教育活動(dòng)交口稱譽(yù)，予以老師很高的評價(jià)，對幼兒園的工作特別滿足。從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對我們工作的確定和贊頌。尤其對老師的工作立場及膳食的看法，相比上學(xué)期有了很大的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，各位老師把家長看法反饋統(tǒng)計(jì)匯總，為老師成長檔案的豐富做好了前期預(yù)備工作。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子歡樂、健康成長！

3、迎新年幼兒卡拉ok歌頌競賽。

二、保育保健工作

12月份的天氣已經(jīng)漸漸寒冷，溫差較大，早晚相差8、9度，尤其是早晨特別的'凍。這樣的天氣孩子很簡單生病。于是我們對保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。

1、每日對班級進(jìn)行紫外線消毒。

2、會依據(jù)天氣的改變對幼兒增減衣物。

3、教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)衛(wèi)生工作，援助孩子遠(yuǎn)離流感

4、加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，援助孩子遠(yuǎn)離流感。

5、抽查巾杯消毒狀況

6、加強(qiáng)幼兒午餐、午睡、起床的常規(guī)培育

7、.完成全園幼兒身高、體重的測量，做好健康檢查工作小結(jié)

8、保育員【清洗水杯、疊毛巾】技能技巧競賽

三、總務(wù)、事務(wù)工作

1、檢修教學(xué)設(shè)備。[

2、補(bǔ)充保健室藥品。

3、材料整理歸檔，迎接【民政局星級評定】

4.、做好幼兒園“今冬明春”防火工作

四、一月份工作安排

1、做好老生報(bào)名、注冊工作

2、期末做好幼兒進(jìn)展評估，老師考評工作。

3、材料歸檔、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)

4、期末家訪電話工作。

幼兒園12月份中班工作總結(jié)2

隨著幼教改革的深入開展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評價(jià)滯后于“以人為本、尊敬幼兒的性格、進(jìn)展幼兒的制造力、促進(jìn)幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。隨著社會的進(jìn)展，老師的“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿意不了現(xiàn)代幼兒“長流水”的求知需要。幼兒園要生存和進(jìn)展，需要著重老師素養(yǎng)的培訓(xùn)和提高。本學(xué)期，我園以理論提升作為關(guān)鍵，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，從而提高保教質(zhì)量，最終促進(jìn)每個(gè)幼兒進(jìn)展。

一、著重課程改革，將新觀念轉(zhuǎn)化為老師的教育行為

當(dāng)前，全國范圍內(nèi)對課程改革上開展了激烈的爭論。我園在園本課程開發(fā)時(shí)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織老師學(xué)習(xí)幼教雜志上的有關(guān)文章，收集各類幼教新信息，并探究活動(dòng)教學(xué)開展較好的班進(jìn)行閱歷溝通會。我園還著重通過分析《綱要》，學(xué)習(xí)爭論其觀點(diǎn)，務(wù)求讓每一位老師了解教學(xué)的指導(dǎo)精神，并有自己的見解，使正確觀念內(nèi)化成一種教育理念，時(shí)刻支持著老師的教育行為，并在各班進(jìn)行主題探究活動(dòng)教學(xué)的試驗(yàn)討論，探究一條更有利于幼兒全面進(jìn)展的新道路。實(shí)踐證明，幼兒積極參加活動(dòng)，主動(dòng)探究，自由的表達(dá)和成人的溝通等方面有所提高了，能夠真正開心的游戲和學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研質(zhì)量

“質(zhì)量就是生命”，對幼兒園來說又何嘗不是如此，隨著幼教改革的不斷深入，老師們都已掌控了一些正確的教育觀念，但在觀摩現(xiàn)場活動(dòng)時(shí)，卻發(fā)覺她們并沒有將理念在自己組織的教育活動(dòng)中表達(dá)出來，究其緣由，一是理論與實(shí)踐脫節(jié)。二是怕管不住幼兒，影響教育效果，故在組織教育活動(dòng)時(shí)，不敢讓幼兒充分感知，而是草草收場留于形式。教研組作為老師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使討論更為深入、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。在老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采納聽讀式的基礎(chǔ)上，觀摩各種活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)表自己的見解，溝通看法，最末形成共識，這樣使老師明白，幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在老師在組織教育活動(dòng)時(shí)，凡是幼兒能想的，就讓他自己去想;能做的，就讓他自己去做，以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性、制造性，從而堅(jiān)固樹立以幼兒為主體的觀念，促進(jìn)觀念與實(shí)踐的統(tǒng)一。

三、著重發(fā)揮環(huán)境的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良環(huán)境

環(huán)境的好壞徑直影響到幼兒的身心進(jìn)展。本學(xué)期我園敢于更新觀念，以主題探究活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn)，家長、幼兒、老師共同參加環(huán)境布置，留意觀測幼兒行為等，受到同行好評。1、主題墻能依據(jù)主題內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變，著重幼兒的參加，讓主題墻真正得成為幼兒的主題墻，讓主題墻成為幼兒呈現(xiàn)自我的天地。2.區(qū)域的布置美觀，又符合幼兒年齡特點(diǎn)，為幼兒的一日生活更添樂趣，使幼兒又有了一個(gè)自我探究，學(xué)習(xí)的空間。

四、做好家長工作，家園共建促教育

開展好家長工作是教研工作不可缺少和重要部分，堅(jiān)持做好家長宣揚(yáng)欄、家長聯(lián)系手冊、家長開放日工作，每班人員進(jìn)行家訪或電話家訪，實(shí)時(shí)了解幼兒在家中的狀況，共同教育幼兒，老師定期更換家園同步欄、宣揚(yáng)欄、資料角等，讓家長更多了解國內(nèi)外幼教動(dòng)向。

五、開展的活動(dòng)和取得效果

每周三進(jìn)行教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些理論知識，爭論在日常教學(xué)活動(dòng)涌現(xiàn)的問題，并提出解決問題的方案。

六、問題與思索

回顧過去的工作，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，但我們清晰的認(rèn)識到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還存在一些差距和不足。

1、從本園實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)新課題討論，提高全體老師科研意識，

2、在教學(xué)實(shí)施工作中，管理過程力度不夠，在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)。

3、老師在學(xué)習(xí)中不夠主動(dòng)、積極。

4、堅(jiān)持與社會緊密聯(lián)系，家長工作還有待提高。

5、晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)的組織上采納敏捷多樣的形式，內(nèi)容需更加豐富。

6、體育課開展的不夠積極，形式也有待改進(jìn)。

幼兒園12月份中班工作總結(jié)3

時(shí)間飛逝，一晃之間，一個(gè)月很快過去了，回顧這一月本身的事情，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這月的事情總結(jié)如下：

仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。

積極幫助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

在活動(dòng)中能留意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并留意實(shí)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)留意給幼兒抹汗等等。

工作中，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，能做到干一行愛一行，并對比保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，