幼兒園大班世界讀書日活動(dòng)總結(jié)

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這次在新華書店舉辦的，慶祝界讀書日活動(dòng)“我和圖書做伙伴”親子閱讀活動(dòng)，深受家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，孩子們?cè)跉g樂(lè)閱讀中歡樂(lè)成長(zhǎng)，和圖書交伙伴通過(guò)閱讀讓幼兒感受到讀書的樂(lè)趣，提高對(duì)圖書的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書、溝通、展示、共享的大舞臺(tái);，也為我們此次活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，因此我們以讀書日為契機(jī)，開展了此次親子閱讀活動(dòng)，援助家長(zhǎng)樹立健康有效的兒童閱讀理念，使大班組和家庭充斥書香氣息，整個(gè)閱讀活動(dòng)過(guò)程流淌著交融的親情。在此次活動(dòng)中孩子們能遵守公共閱讀區(qū)里的規(guī)章。從而，理解了圖書的意義，自然會(huì)情愿以書為師，當(dāng)然我們這次親子閱讀活動(dòng)是讓幼兒和書籍成為終身的伙伴，讓書籍伴隨幼兒歡樂(lè)成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)

這一目標(biāo)，我們還需要不斷努力。

總之，幼兒多閱讀對(duì)人生成進(jìn)步步產(chǎn)生重要的作用，它們是幼兒增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界和陶冶情操的有效途徑，對(duì)幼兒進(jìn)入書面語(yǔ)言階段的'閱讀將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們只要調(diào)動(dòng)起幼兒的愛好，正確有效地開展一些閱讀活動(dòng)，從而不斷和提高幼兒的自主閱讀技能，為幼兒今后的可持續(xù)進(jìn)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園大班世界讀書日活動(dòng)總結(jié)2

書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓舞孩子及家庭多讀書、讀好書，去發(fā)覺讀書的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次仰慕，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng)。

在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場(chǎng)"這些圖書都是全園小伙伴平日看過(guò)了的，或小時(shí)候看過(guò)的書。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場(chǎng)，進(jìn)行第二次交易，使沒看過(guò)的更多的小伙伴受益。受書的是大班的二十一位小伙伴，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)的推舉和收費(fèi)。全園的其他小伙伴，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購(gòu)每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選、公正交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)受到的購(gòu)買、閱讀的過(guò)程，使他們更愛書、更愛惜書!

家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都特別理解和贊同，而且還有很多家長(zhǎng)相互推舉了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家共享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心特別感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的全都和相互的協(xié)作，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的熬煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。

最末，我們?cè)u(píng)比出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書義賣所募集到的207元，購(gòu)買了新的好的圖書嘉獎(jiǎng)給他們，鼓舞全部的家長(zhǎng)和孩子更多的