我愛你啊,中國教案教學(xué)設(shè)計

我愛你啊，中國教案教學(xué)設(shè)計.我們愛你啊，中國閱讀課.教學(xué)要求：.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。.學(xué)會本課7個生字，按要求寫好這7個生字。.理解由生字組成的詞語，并能恰當?shù)剡\用“清奇俊秀、濃妝淡抹、云霧飄渺、波瀾壯闊”等詞語說一段話。.通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國的思想感情。.教學(xué)重點和難點：.理解由生字組成的詞語，并能恰當?shù)剡\用說一段話。.激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)準備：.根據(jù)課文內(nèi)容制作的課件。.恰當?shù)匿浺襞錁贰?學(xué)生自己搜集的相關(guān)資料。我們愛你啊，中國幅員遼闊山河壯麗物產(chǎn)豐富土地富饒歷史悠久精神高潔令人驕傲、自豪第一教時.導(dǎo)入，揭題。.初讀，檢查預(yù)習(xí)1.教師示范背誦，并出示課件。.提問：聽了老師的朗誦，你有什么感受？哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象？.出示課題。.提問：作者為什么說“我們愛你啊，中國”？.提問：你有這樣的感受嗎？能具體說說嗎？.談話：讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文，體會，領(lǐng)悟。.輕聲自讀課文，要求：讀準生字的讀音，把課文讀正確，讀流利。.交流朗讀情況。.出示生字詞。.交流字詞的預(yù)習(xí)情況。.提問：在預(yù)習(xí)中，你用什么方法理解了哪些詞語的意思？.提問：這些生字在書寫時要注意什么？.小結(jié)：渺一一左中右結(jié)構(gòu)，各部件要緊湊，不宜太寬。脊一一上下結(jié)構(gòu)，上面部分要收緊?！叭恕钡膬晒P要寬大一些。罩住下面的“月”字?；制峭匾灰煌瑸樽笥医Y(jié)構(gòu)的字，比過天地后，就有了區(qū)別?！盎帧弊笥移烬R，左瘦；“魄”右小，左部件居中；“拓”是右小祖斜孫的結(jié)構(gòu)。.當場描紅習(xí)字。.聽，看圖片。.指名交流。.指名補充。.齊讀課題。.指名回答。.指名回答。.指名補充。.按要求自讀課文。.指名分節(jié)朗讀課文。.指名評議朗讀。.指名讀字詞。.指名正音。.指名領(lǐng)讀齊讀。.指名交流。.指名補充。.齊讀字詞。。指名交流。.指名補充。.描紅習(xí)字。.交流展示。三.小結(jié)，布置作業(yè)第二課時.檢查復(fù)習(xí).指導(dǎo)精讀課文第一小節(jié)。.指導(dǎo)精讀課文。.齊讀生字詞。.再次輕聲自讀課文，思考：祖國的方方面面都值得我們?nèi)釔邸Ｄ敲?，課文著重是從哪幾個方面來描述的呢？12.小結(jié)：幅員遼闊山河壯麗物產(chǎn)豐富土地富饒歷史悠久精神高潔小結(jié)本課內(nèi)容：這一節(jié)課，你有什么收獲？布置作業(yè)：(1)熟讀課文；(2)默寫生字詞；(3)結(jié)合課文內(nèi)容，搜集相關(guān)資料。.聽寫生字詞。.提問：課文是從哪幾個方面來贊美我們的祖國的？.談話：這一節(jié)課，我們就來細細品味吧。.默讀第一小節(jié)，思考：這一小節(jié)描述了怎樣的一幅畫面？.出示相關(guān)圖片。提問：畫面上是怎樣的情景？你認為最美的是什么？能描述一下嗎？.朗讀指導(dǎo)：把你們體會到的，用朗讀來表現(xiàn)吧。.提問：作者通過這些美麗的畫面，贊美了我們祖國的什么美？.談話：這么美麗遼闊的土地，正是我們的祖國。讓我們滿懷豪情地贊美她吧！.提問：我們剛才共同體會了第一節(jié)描述的遼闊美，我們是怎樣體會到的呢？.小結(jié)：體會文字―-觀看圖片一一結(jié)合想象，感受美麗。14.齊讀。.輕聲自讀課文，思考。.指名回答。指名補充。.指名交流。.聽寫。.指名回答。.指名補充。.默讀，思考。.指名匯報。.指名補充。.指名匯報。.指名補充。.嘗試自讀。.指名讀。.評議。.齊讀。.指名回答。.有感情地齊讀課文。指名回答。指名補充。四.進行課堂練習(xí)3.自讀第二、三、四自然段，出示思考題：(1)這幾節(jié)分別描述了我們祖國的什么美？(2)用哪些事物來反映的？(3)你搜集了哪些相關(guān)的資料，可以幫助大家來體會?能上來介紹嗎？.組織小組討論。.組織交流。.提問：經(jīng)過大家的交流，你有什么感受？.朗讀指導(dǎo)：能把你的感受用朗讀來表現(xiàn)嗎？.談話：多么美麗富饒地祖國呀！你們愛他嗎？.默讀第五、六、七小節(jié)，思考：祖國的今天又有著哪些值得我們驕傲的地方呢？.提問：從作者所用的這些詞語中，你感受到什么？.談話：讓我們大聲地贊美她吧?。úシ乓魳罚?抄寫并布置課堂作業(yè)。（一）聽寫詞語。（二）組詞：渺（）壁（）拓（）魄（）緲（）璧（）柘（）魂（）（三）填上合適的詞：（）的桂林山水（）的杭州西湖（）的廬山（）的長江（）的龍井茶（）的茅臺酒（）江南絲綢（）的景德鎮(zhèn)瓷器（四）問答：.作者是從哪幾個方面來表現(xiàn)祖國的美麗富饒的？.這首詩表達了作者什么樣的思想感情？.自讀第二、三、四自然段