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輝南小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】36:答案錯誤

解析對一個新信息,我們能學會多少,取決于我們對這方面的事物已經(jīng)知道多少,知道的越多,學會的也越多,反之則越少。

37:答案A,B,C,D

解析:

38:答案B

解析《中華人民共和國老師法》第十一條規(guī)定:取得學校老師資格,應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷。故選B。

39:答案C

解析個體身心進展的互補性存在于生理機能的不同方面,也存在于心理機能與生理機能之間。此題干是說互補性在生理機能的不同方面的體現(xiàn)。

40:答案C

解析赫爾巴特《一般教育學》一書的發(fā)表使教育學從哲學中分別出來,并以心理學和倫理學作為教育學的理論基礎。

41:答案B

解析略

42:答案錯誤

解析:

43:答案D

解析1908年,賈德批判了共同要素說,提出了閱歷類化理論,即概括化理論。

44:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】此題的解題思路是:為便利起見,先用規(guī)律語言和符號把題干命題表示出來。我們用A表示“這些養(yǎng)殖示范小區(qū)和牧場園區(qū)實行統(tǒng)一配種”,用B表示“統(tǒng)一飼料配方、統(tǒng)一存貯、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一擠奶”,用C表示“專業(yè)技術人員進行各項技術服務”,題干的推理可以表示為:A→(B∧C)。A是B∧C的充分條件。依據(jù)充分條件假言推理,否定后件,就要否定前件?!皼]有專業(yè)技術人員進行各項技術服務”即C,這是否定了B∧C,因此,就要否定A,即—A,也就是這些示范小區(qū)和牧場園區(qū)沒有實行統(tǒng)一配種。因此,C項正確。題干

45:答案A,B,C

解析依據(jù)老師的實際工作狀況,老師的進修提高最好以業(yè)余為主或自學為主,狀況允許的話可以進行集中短訓。

46:答案A,B,C,D

解析見大綱相關內(nèi)容陳述。

47:答案D

解析由教育學常識可知,我國歷史上,荀子將老師納入“天、地、君、親”序列。

48:答案C

解析最早討論群體動力的是心理學家勒溫。

49:答案D

解析:

50:答案B

解析:

51:答案D

解析再認或回憶是屬于一個過程,是兩種表現(xiàn)形式,所以選擇答案D。

52:答案D

解析“¥”是中國貨幣符號,單元格自動顯示“¥123”,說明此單元格的格式被設置成貨幣類型。

53:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】素養(yǎng)教育是一種以全面提高全體同學的基本素養(yǎng)為根本目的的教育。強調(diào)素養(yǎng)教育面對全體國民和全體適齡兒童,反映了素養(yǎng)教育的全體性。

54:答案B

解析教學是學校教育的中心工作,而非唯一工作。

55:答案C

解析學習動機的動力來源,是全部的動機劃分方法中,唯一得到心理學家公認的,而且對教育實踐具有相當重要的應用價值。

56:答案B

解析在人文教育與科學教育的關系問題上,應堅持人文教育與科學教育攜手并進,不能偏廢任何一科。

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