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部編人教版八年級語文上冊課堂作業(yè)第15課白楊禮贊一、基礎知識1.下列加點字注音全部正確的一項是()A.氈子(zhān)婆娑(suō)秀頎(qí)旁逸斜出(yì)B.倦怠(dài)剎那(shà)泛出(fàn)潛滋暗長(qián)C.虬枝(qiú)參天(cēn)楠木(nán)懨懨欲睡(yān)D.地殼(ké)錘煉(chuí)無垠(yín)坦蕩如砥(dǐ)2.下列句中的加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.在春雨的滋潤下,田野里的禾苗在潛滋暗長。B.一看到這個題目,我就想起老師前不久在課堂上講過,真是妙手偶得??!C.悶熱的夏天,店里的生意清淡得很,伙計們都懨懨欲睡。D.第一次見到無邊無垠的草原,我興奮得說不出話來。3.對下列語句使用的修辭手法判斷正確的一項是()(1)難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?(2)白楊樹是樹中的偉丈夫。(3)白楊樹偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和。A.反問擬人排比B.設問擬人排比C.反問比喻擬人D.設問比喻擬人4.下面語段橫線處的句子順序已被打亂,請將正確的順序填寫在橫線上(只寫序號)。胡楊是一種神奇的樹。。①長大了,樹干挺直,葉子就成為楊樹葉子的形狀,只不過尺寸小一些。②一棵粗壯的胡楊,離地一米以下長有枝條的話,葉子一定是柳葉的樣子,高一些就是楊樹的葉子,再高一些會有楓葉的形狀。③所以,胡楊也稱為“異葉楊”“變?nèi)~楊”。④胡楊的奇特還在于一樹三種葉。⑤小的時候形狀如柳樹,枝條柔軟,葉子細長。5.下面兩個句子,你認為哪一種說法更好?并說說你的理由。A.然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那……B.然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,只是一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那……我認為句好,因為:6.下列對《白楊禮贊》的理解有誤的一項是()A.本文起筆以“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹”一句直抒對白楊樹的贊美和崇敬之情,領(lǐng)起全文。同時這一句也是貫穿全文的抒情線索。B.文章在寫白楊樹前先寫黃土高原,目的有兩個:一是交代白楊樹的生長環(huán)境,襯托它傲然挺立的形象;二是暗寫陜甘寧邊區(qū)這個抗日根據(jù)地,為后文揭示象征意義做鋪墊。C.文章結(jié)尾提到“楠木”,這里的“楠木”象征了國民黨政權(quán)中積極擁護抗戰(zhàn)、投身抗戰(zhàn)的人們,作者寫“楠木”的目的是以樹比樹,以人比人,以達到藝術(shù)效果的一致、協(xié)調(diào)和完整。D.本文采用象征手法,通過對白楊樹不平凡形象的贊美,歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日軍民和整個中華民族緊密團結(jié)、力求上進、堅強不屈的革命精神和斗爭意志。二、課內(nèi)閱讀閱讀課文第7、8段,回答問題。7.第7段在贊美白楊樹是樹中的“偉丈夫”之前,先說它“算不得樹中的好女子”,這是什么寫法?有什么作用?8.第7段中四個反問句的意思是怎樣逐步加深的?9.第7段中具體表現(xiàn)白楊樹品格的是哪一句話?請寫在下面。10.第8段告訴我們白楊樹與北方農(nóng)民有哪些相似點?11.根據(jù)材料,回答問題。材料一白楊樹在嚴冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時,貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。材料二白楊樹生長在西北高原,耐嚴寒,零下40攝氏度的條件下無凍害,深根性??癸L、抗病蟲害能力強。壽命達90年以上。它可作庭蔭樹、行道樹,叢植于草坪,還可作固沙、保土、護巖固堤及荒沙造林樹種。(1)下面這副對聯(lián)的上聯(lián)是贊美翠竹的品性的,請根據(jù)材料內(nèi)容和課文對白楊樹的描述對出下聯(lián)。上聯(lián):觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)下聯(lián):(2)白楊樹在西北是一種很普通的樹,為什么有人要贊美它呢?請根據(jù)材料寫出自己的探究結(jié)果。(3)在你身邊肯定也有一些和白楊樹一樣平凡的普通人,你是否也能發(fā)現(xiàn)他們身上的美?在你心中,美的標準是什么?試用一組排比句來表達。三、課外閱讀行道樹張曉風①每天,每天,我都看見它們,它們是已經(jīng)生了根……在一片不適于生根的土地上。②有一天,一個炎熱而憂郁的下午,我沿著人行道走著,在穿梭的人群中,聽自己寂寞的足音,我又看到它們,忽然,我發(fā)現(xiàn),在樹的世界里,也有那樣完整的語言。③我安靜地站住,試著去了解它們所說的一則故事:我們是一列樹,立在城市的飛塵里。④許多朋友都說我們是不該站在這里的,其實這一點,我們知道得比誰都清楚。我們的家在山上,在不見天日的原始森林里。而我們居然站在這兒,站在這雙線道的馬路邊,這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露,都在玩涼涼的云。而我們呢?我們唯一的裝飾,是一身抖不落的煤煙。⑤是的,我們的命運被安排定了,在這個充滿車輛與煙囪的工業(yè)城市里,我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心,因為,這種命運事實上也是我們自己選擇的——否則我們不必在春天勤生綠葉,不必在夏日獻出濃陰。神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也唯有這種痛苦能把深度給予我們。⑥當夜來的時候,整個城市里都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。而我們在寂靜里,我們在黑暗里,我們在不被了解的孤獨里。但我們苦熬著把牙齦咬得酸疼,直等到朝陽的旗冉冉升起,我們站成一列致敬——無論如何,我們這城市總得有一些人迎接太陽!如果別人都不迎接,我們就負責把光明迎來。⑦這時,或許有一個早起的孩子走了過來,貪婪地呼吸這鮮潔的空氣,這就是我們最自豪的時刻了。是的,或許所有的人都早已習慣于污濁了,但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造著不被珍視的清新。⑧落雨的時分也許是我們最快樂的,雨水為我們帶來故人的消息,在想象中又將我們帶回那無憂的故林。我們就在雨里哭泣著,我們一直深愛著那里的生活——雖然我們放棄了它。立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而快樂的樹。⑨故事說完了,四下寂然,一則既沒有情節(jié)也沒有穿插的故事,可是,我聽到它們深深地嘆息。我知道,那故事至少感動了它們自己,然后,我又聽到另一聲更深的嘆息——我知道,那是我自己的。12.聯(lián)系語境,說說你對第④段中“這無疑是一種墮落”的理解。13.行道樹承受了哪些痛苦?為什么說“我們的存在只是一種悲涼的點綴”?14.“神圣的事業(yè)總是痛苦的”一句中“神圣的事業(yè)”是指什么?怎樣理解“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也唯有這種痛苦能把深度給予我們”這句話的含義?15.第⑧段中說“我們是一列憂愁而快樂的樹”,它們?yōu)槭裁磻n愁?又為什么快樂?16.作者通過行道樹的自白,敞開奉獻者的胸懷。作者筆下的奉獻者和以往文中接觸到的奉獻者的形象有何不同?談談你的理解。參考答案1.A2.B3.C4.⑤①③④②5.A“一排——三五株——一株”構(gòu)成遞減,這符合人們的思維習慣,能以引起驚奇的白楊樹數(shù)量之少反襯白楊樹給人的驚奇之大。6.C7.這是欲揚先抑的寫法。為下文贊美白楊樹是“偉丈夫”做鋪墊,“好女子”與“偉丈夫”兩相對比,突出了白楊樹的內(nèi)在美。8.第一個“難道”是由樹及人的過渡,啟發(fā)人們深思:不應該只覺得它只是樹。那么,應該覺得它還是什么呢?后面三個“難道”由淺入深地寫出了白楊樹的象征意義?!安幌氲健薄安宦?lián)想到”“不更遠一點想到”反映了含義的層層加深,感情得到升華。9.它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。10.極普通,不被人重視,有極強的生命力。11.(1)賞白楊敬仰傲骨精神(2)示例:白楊樹不畏嚴寒,有極強的生命力,還能防風固沙,保護環(huán)境,我們做人也應該具有像白楊樹一樣的品格。(3)示例:善良是一種美,樸素是一種美,尊老愛幼是一種美。12.這里的“墮落”是淪落、流落的意思。行道樹離開了家,離開了原始森林,立在城市的飛塵里,生活條件和自身形象大大跌落了。13.一身抖不落的煤煙,夜晚的孤獨和寂寞,不被人理解。因為城市的人們習慣于污濁,對環(huán)境污染已麻木不仁了,雖然行道樹在努力制造著新鮮的空氣,但畢竟心有余而力不足,改變不了大局,所以說“我們的存在只是一種悲涼的點綴”。14.“神圣的事業(yè)”是指犧牲個人利益,滿足社會、人民需要的事業(yè)。一切神圣的事業(yè)都是這樣,需要你為此承受犧牲,但是,為人民的幸福而犧牲個人幸福的人,他們是神圣的,他們也是幸福的,這種幸福是更深沉的幸福。15.它們憂愁是因為城市的污濁嚴重損害著人們的健
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