《鐘擺的秘密》課件_第1頁
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文檔簡介

《鐘擺的秘密》課件第一頁，共20頁。第二頁，共20頁。小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭朝夕。

（提示：打一生活用品）

？大家猜一猜第三頁，共20頁。鐘表第四頁，共20頁。溫縣第一實驗小學(xué)郭永慶大象版科學(xué)五年級上冊鐘擺的秘密第五頁，共20頁。擺錘擺的組成：擺線第六頁，共20頁。擺的制作第七頁，共20頁。實驗一：測一測你的擺30秒鐘擺動多少次？溫馨提示：

1、計時與放手要同時。

2、要及時真實記錄數(shù)據(jù)。

3、小組內(nèi)要分工協(xié)作。第八頁，共20頁。通過數(shù)據(jù)分析，你有什么發(fā)現(xiàn)？有什么問題？擺30秒鐘擺動的次數(shù)第一次測第二次測第三次測第九頁，共20頁。學(xué)生小組討論，設(shè)計實驗方案實驗要求：1.實驗時，控制成一個條件不同，其它條件都相同。2.小組要注意合作完成實驗。3.實驗中要認(rèn)真觀察記錄，保證實驗數(shù)據(jù)真實完整。4.實驗完成后認(rèn)真分析整理數(shù)據(jù)，形成結(jié)論。:實驗二：第十頁，共20頁。擺擺動快慢與擺線的長短的關(guān)系這個實驗我們在設(shè)計時應(yīng)注意讓（）保持不變，（）發(fā)生變化。擺錘輕重擺線長短驗證猜想一：思考：第十一頁，共20頁。猜想一：與擺線長度有關(guān)擺線長擺錘重30秒擺動次數(shù)10厘米大螺絲帽15厘米大螺絲帽20厘米大螺絲帽我的發(fā)現(xiàn):驗證猜想，實驗記錄：第十二頁，共20頁。這個實驗我們在設(shè)計時應(yīng)注意讓（）保持不變，（）發(fā)生變化。擺錘輕重擺線長短驗證猜想二：思考：擺擺動快慢與擺錘輕重的關(guān)系第十三頁，共20頁。猜想二：與擺錘重量有關(guān)擺錘重擺線長30秒擺動次數(shù)大螺絲帽10厘米小螺絲帽10厘米我的發(fā)現(xiàn):驗證猜想，實驗記錄：第十四頁，共20頁。1、擺擺動的快慢與_____________與_____________無關(guān)。實驗結(jié)論：擺線長短有關(guān)擺錘的輕重越快越長2、擺線_____，擺動的____，擺線_____,擺動的______。 越短越慢第十五頁，共20頁。<一>、這個擺鐘時間慢了，怎么調(diào)整呢？考考你：第十六頁，共20頁。第十七頁，共20頁?？伎寄悖?lt;二>小朋友玩同一個秋千

1.體重大的蕩得快，對嗎？

2.體重小的蕩得快，對嗎？

3.誰蕩得快一些呢？為什么？

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