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《蘋果里星星》三疑三探教學(xué)課件第一頁(yè),共34頁(yè)。第二頁(yè),共34頁(yè)。1Addyoutitle2Addyoutitle3Addyoutitle4AddyoutitleContent第三頁(yè),共34頁(yè)。第四頁(yè),共34頁(yè)。第五頁(yè),共34頁(yè)。
第六頁(yè),共34頁(yè)。矩未或疏偶āochéngjǔhuòǒu箱莖凹呈晰學(xué)習(xí)生字xiāngjīngxīwèishū第七頁(yè),共34頁(yè)。矩未或疏偶箱莖凹呈晰學(xué)習(xí)生字第八頁(yè),共34頁(yè)。規(guī)矩未來或者疏忽偶然冰箱莖部凹窩呈現(xiàn)清晰學(xué)習(xí)生字顯示顯示規(guī)矩規(guī)矩墨守成規(guī)清晰的五角星隱藏的圖案偶然的事情意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲第九頁(yè),共34頁(yè)。
說說課文講述了一個(gè)什么故事課文講述了誰()干了什么()發(fā)現(xiàn)了什么(),從而給誰()以啟示。第十頁(yè),共34頁(yè)。1.有感情地朗讀課文,理解文中含義深刻的句子。2.明白從不同的角度認(rèn)識(shí)事物,有不同的方法處理事情,也許會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)第十一頁(yè),共34頁(yè)。第十二頁(yè),共34頁(yè)。讀文質(zhì)疑蘋果里面怎么會(huì)有星星呢?蘋果里的星星指的是什么?第十三頁(yè),共34頁(yè)。自探提示自由朗讀課文,思考上述問題。在有關(guān)問題的答案旁邊做上記號(hào)。同桌討論,可以互相交換意見。第十四頁(yè),共34頁(yè)。解疑合探1.父親一生切過無數(shù)蘋果,他與兒子的不同之處在哪里?
抓住重點(diǎn)詞:規(guī)規(guī)矩矩、常規(guī)。結(jié)合生活理解父親的切法,談?wù)勀愕目捶?。第十五?yè),共34頁(yè)。寫法點(diǎn)撥“我”為什么沒有發(fā)現(xiàn)星星?縱切蘋果(墨守成規(guī))我兒子是怎樣發(fā)現(xiàn)星星的?橫切蘋果(敢于創(chuàng)新)兒子3/14/2023第十六頁(yè),共34頁(yè)。寫法點(diǎn)撥我這一生不知吃過多少蘋果,總是規(guī)規(guī)矩矩地按常規(guī)的切法把它們一切兩半,卻從未想到過還有什么隱藏的圖案。那一天,我的孩子把這新的發(fā)現(xiàn)帶回家來,改變了墨守成規(guī)的我。抓住紅色粗體字,我們可知道本段寫出了父親態(tài)度變化的過程。第十七頁(yè),共34頁(yè)。解疑合探兒子的舉動(dòng)為什么會(huì)令父親深受觸動(dòng)?
(小組交流的基礎(chǔ)上集體討論)第十八頁(yè),共34頁(yè)。
兒子打破常規(guī)做法,從橫切蘋果中獲得新的發(fā)現(xiàn),使父親從驚訝中觸動(dòng),這與其說是五角星圖案的果核所產(chǎn)生的誘人之處,不如說是兒子獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的思維方式給父親帶來的震撼!第十九頁(yè),共34頁(yè)?!笆堑?,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是‘錯(cuò)’切蘋果?!边@真的是錯(cuò)切蘋果嗎?是什么?第二十頁(yè),共34頁(yè)。質(zhì)疑再探為什么說“錯(cuò)”切蘋果就是創(chuàng)造力?第二十一頁(yè),共34頁(yè)。小結(jié)
這就是創(chuàng)新!原來創(chuàng)新并不難,生活中人人都能夠創(chuàng)新。第二十二頁(yè),共34頁(yè)。
有些偶然的事情,會(huì)讓我們有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。第二十三頁(yè),共34頁(yè)。小結(jié)
生活中有許多事情可以有不同的方法處理,也可以從不同的角度認(rèn)識(shí)事物,那樣就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。
第二十四頁(yè),共34頁(yè)。拓展提升蘋果還有好多的創(chuàng)意切法,你能想到嗎?第二十五頁(yè),共34頁(yè)。第二十六頁(yè),共34頁(yè)。第二十七頁(yè),共34頁(yè)。第二十八頁(yè),共34頁(yè)。第二十九頁(yè),共34頁(yè)。心靈感悟從“蘋果里的星星”這個(gè)故事中,我們明白了:觀察事物時(shí),從不同的角度入手,得到的結(jié)論就不一樣。我們?cè)谌粘I钪幸矣诖蚱瞥R?guī);勇于創(chuàng)新!第三十頁(yè),共34頁(yè)。拓展運(yùn)用在你的生活中也許有過不平常的發(fā)現(xiàn)和做法,請(qǐng)你說一說自己(或他人)的不平常的做法或發(fā)現(xiàn)。第三十一頁(yè),共34頁(yè)。隨堂練習(xí)豎——公開——對(duì)——細(xì)致——假——模糊——在文中找出下列詞的反義詞。橫隱藏錯(cuò)疏忽真清晰第三十二頁(yè),共34頁(yè)。1.他把切好的蘋果舉到我面前.(改為被字句)2.我怎會(huì)不知道蘋果里面是什么?(改為陳述句)3.同學(xué)們津津有味的吃著面包和礦泉水.(修改病句)4.鄰居家的小男孩是我家的???(縮句)按要求改寫
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