督導(dǎo)評估自查報(bào)告(匯編15篇)

第頁督導(dǎo)評估自查報(bào)告(匯編15篇)督導(dǎo)評估自查報(bào)告1

一、學(xué)校概況

林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專任老師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)101％，40歲以下老師70人，占老師總數(shù)的的50℅。

林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)老師實(shí)施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校內(nèi)校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入運(yùn)用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入運(yùn)用。

近年來，林黑小學(xué)教干老師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開展各項(xiàng)工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌面貌一新，師資力氣、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推動素養(yǎng)教化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”、江蘇省科技教化先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣老師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校內(nèi)、20xx年省校內(nèi)之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團(tuán)體獎、市教化信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教化工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教化博客教研推動現(xiàn)場會，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

學(xué)校各項(xiàng)工作初見成效，我校依據(jù)《贛榆縣小學(xué)素養(yǎng)教化督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》剛好進(jìn)行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報(bào)如下：

二、自查工作匯報(bào)

（一）辦學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確

林黑小學(xué)始終依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，細(xì)心打造愛心校內(nèi)，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校內(nèi)文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深思熟慮，在仔細(xì)探討，廣泛征求廣闊一線老師建設(shè)性看法的基礎(chǔ)上，剛好制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。

學(xué)校特殊重視辦學(xué)理念的重新定位，依據(jù)當(dāng)前教化的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際狀況，仔細(xì)提煉校內(nèi)“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校內(nèi)，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，每天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的華蜜人生奠基，力爭辦人民滿足的教化。

（二）堅(jiān)持依法治校，力創(chuàng)平安校內(nèi)

我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推動素養(yǎng)教化，真正實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。

近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增加法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強(qiáng)依法治校工作；以爭取一流的教化教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽(yù)為目標(biāo)，取得了肯定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗(yàn)收；中心小學(xué)勝利創(chuàng)建為省“平安校內(nèi)”，獲得了縣教化局平安工作考核優(yōu)秀獎。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理

學(xué)校全面貫徹黨的教化方針，嚴(yán)格執(zhí)行教化教學(xué)安排，注意強(qiáng)化常規(guī)管理。仔細(xì)落實(shí)江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教化局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識，加強(qiáng)學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素養(yǎng)教化實(shí)施水平，取得了肯定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教化現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增加，各項(xiàng)管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。

以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，仔細(xì)執(zhí)行課程安排，保證學(xué)校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開展?fàn)顩r，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并剛好下發(fā)簡報(bào)，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程安排的主動性、主動性。重點(diǎn)開展以教學(xué)“五仔細(xì)”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價(jià)，我校的做法有兩條：

（1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對學(xué)問排列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力的培育上來，提高教學(xué)效率。

（2）教研活動制度，推動以備課組為單位的教研活動，做到制度化、規(guī)范化，活動有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參加活動，并在學(xué)期末對成果突出的教研組和備課組賜予嘉獎。

（四）德育為首定位新、活動實(shí)、效果明顯

學(xué)校工作始終堅(jiān)持德育為先。我們把“辦人民滿足的教化，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教化境界和自我完善的目標(biāo)，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校勝利承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作閱歷，受到教化局及兄弟學(xué)校一樣好評。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。勝利實(shí)行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參加老師和學(xué)生都流下了感動的淚水，對老師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教化。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在老師中評比“我最喜愛的畢業(yè)班老師”活動，在學(xué)生中評比“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評比活動，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。

在未成年人思想道德教化方面，我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了老師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學(xué)利用暑假與高校生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”，堅(jiān)持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價(jià)，多次被省市縣媒體報(bào)道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達(dá)兩萬余元?！盎饡币奄Y助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費(fèi)午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤寂。

（五）深化學(xué)習(xí)課改理念，推動課堂教學(xué)改革

老師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必需在推動課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與探討成果來強(qiáng)化老師的課堂德育教學(xué)。

我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參與完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，主動進(jìn)行集中研討溝通。在研討溝通中，提升新理念的相識及落實(shí)力度。我們依據(jù)學(xué)校分布及老師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)了與一線老師進(jìn)行教學(xué)研討活動，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)老師的教學(xué)技能競賽、教化技術(shù)實(shí)力競賽、老師微課競賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。

（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教化，全面提高學(xué)生素養(yǎng)

近年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教化的力度，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊(duì)和滑輪等社團(tuán)?！拜喕鐖F(tuán)”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，在市運(yùn)動會進(jìn)行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位老師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團(tuán)體對抗技能展示活動中，榮獲團(tuán)體三等獎；在“唱響校歌放飛幻想”全縣校歌競賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動會中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。

（七）打造高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，穩(wěn)步提升教化教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理方法，嚴(yán)格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫字工程建設(shè)，開展一系列活動，把考核成果納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，主動構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織老師參與縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年老師得到了熬煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位老師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

我校始終把打造高素養(yǎng)老師隊(duì)伍作為主要工作來抓，重視老師的專業(yè)成長，加大老師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織老師培訓(xùn)，從而提高了老師的專業(yè)素養(yǎng)。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級老師王常亮等到我校講學(xué)，對老師專業(yè)發(fā)展、博客運(yùn)用和論文寫作作了專項(xiàng)指導(dǎo)，收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位老師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)?，F(xiàn)有市級骨干老師11人，縣311骨干老師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達(dá)25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣老師發(fā)展先進(jìn)?！?。

學(xué)校老師科研氛圍深厚，科研碩果累累。學(xué)校勝利申報(bào)省級課題一個(gè)，市級課題立項(xiàng)17個(gè)，縣級課題立項(xiàng)42個(gè)，勝利結(jié)題市級1個(gè)，縣級9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。

（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓平安不放松

經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報(bào)告廳已投入運(yùn)用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元，新建280米校內(nèi)院墻；吳山小學(xué)投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把平安工作當(dāng)作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會必講平安，每次檢查必查平安，加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，有針對性的提高了平安演練效果。同時(shí)重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪、上訪事務(wù)。同時(shí)杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類平安事故發(fā)生。

三、學(xué)校存在問題及下一步工作思路

1.師資隊(duì)伍不均衡。我鎮(zhèn)始終存在代課老師、頂崗老師、高校生支邊老師，數(shù)量還不少。從肯定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了肯定的影響。今后工作中，學(xué)校要接著加大對老老師、頂崗老師、代課老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，扎實(shí)提高這部分老師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.接著加強(qiáng)對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最須要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

3.接著打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學(xué)校知名度。

林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，將在老師隊(duì)伍建設(shè)、教化教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前，全體教干老師團(tuán)結(jié)一樣，奮勉圖強(qiáng)，正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告2

首先我代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進(jìn)行評估檢查，表示熱情的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們比照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教化工作督導(dǎo)評估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔書目)》結(jié)合我園實(shí)際開展了仔細(xì)的自查，現(xiàn)將自查狀況做如下概述：

一、基本狀況及設(shè)施設(shè)備

二、辦園理念與園務(wù)管理

在辦園中，我們堅(jiān)持正確的辦園理念。仔細(xì)貫徹《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面對將來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，既面對全體幼兒又注意個(gè)體差異性，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教化。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的主動性，發(fā)揮她們的特長和優(yōu)勢，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，激勵機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱忱奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新作為園風(fēng)。在教職工中主動提倡，做到酷愛幼兒園、酷愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們結(jié)合幼兒禮儀品行教化，向家進(jìn)步行《幼兒家庭禮儀品行教化專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共育。主動做好家長工作。讓家長隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的溝通溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參加了幼兒園的課程互動，?實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。

三、衛(wèi)生保健與平安防護(hù)

我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品平安制度，制定合理的養(yǎng)分食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園老師、幼兒每學(xué)年體檢一次，體檢率達(dá)101%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定平安措施，從設(shè)施上保證平安無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到常常性檢查，剛好消退隱患。并常常組織教職工學(xué)習(xí)平安防護(hù)學(xué)問，對幼兒進(jìn)行平安教化。同時(shí)堅(jiān)持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，剛好消退隱患。常常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒平安工作，堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長，確保幼兒平安離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗(yàn)，接送車輛有專人負(fù)責(zé)，每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名，確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門常常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保剛好處理突發(fā)事務(wù)。由于平安工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小平安事故，并迎接了甘肅省學(xué)校平安大檢查，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教化教學(xué)

1、我園仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒教化的方針、政策和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理支配嬉戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時(shí)間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原把團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教化環(huán)境，讓孩子參加布置，體現(xiàn)孩子參加的痕跡。重視幼兒的情感教化，良好行為習(xí)慣的培育、幼兒活動內(nèi)容豐富、形式多樣、心情開心。

2、我園立足本園實(shí)際，敬重幼兒的愛好開展活動，讓幼兒體驗(yàn)活動的歡樂。在組織活動過程中，老師主動參加注意視察幼兒，實(shí)行有效的教化方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。

五、幼兒發(fā)展與辦園效果

經(jīng)過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中，我園主動參與中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動，在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當(dāng)然，我們清晰知道還有許多不足之處。如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、老師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信念，通過我們的努力，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足，獲得社會的認(rèn)可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標(biāo)，為達(dá)到此目標(biāo)我們將接著努力，懇請教化局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以確定。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告3

一、學(xué)校基本狀況

彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場東部。學(xué)校占地13320平方米，校舍建筑面積2196平方米，運(yùn)動場面積6660平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，89名學(xué)生，專任老師9人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教化教學(xué)工作井然有序。

二、評估的打算狀況

我校高度重視此次評估工作，首先是成立了以校長為組長，教育為副組長，教研組長為成員的自評小組，全面開展自查工作。二是打算材料，在駕馭指標(biāo)體系、劃清各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后，按指標(biāo)分類整理，建檔保存。

三、評估指標(biāo)的執(zhí)行

1、普及程度

嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)政策法規(guī)，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，近年來，依照《義務(wù)教化法》，確保了適齡兒童入學(xué)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率101%，輟學(xué)率為0，鞏固率達(dá)到101%。

2、經(jīng)費(fèi)投入

我校學(xué)生人數(shù)較少，經(jīng)費(fèi)驚慌，但學(xué)校始終優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用，改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備，支持老師參與各級各類培訓(xùn)。多方籌措資金，優(yōu)化教學(xué)配置，改善辦學(xué)條件。

3、老師隊(duì)伍

我校專任老師9人，具備本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級職稱4人，初級職稱5人，小學(xué)在職老師達(dá)標(biāo)率達(dá)到101%。

4、學(xué)校管理

我校全面貫徹教化方針，全面實(shí)施制度化管理。各校目前環(huán)境美麗，規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍深厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標(biāo)和課程安排，在開齊學(xué)科，開足課時(shí)的同時(shí)，主動開設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗(yàn)，教化教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。

四、教化教學(xué)工作的主要做法

(一)轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新

1、教化現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教化思想和教化觀念的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代教化要適應(yīng)社會須要，關(guān)鍵要優(yōu)化教化。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培育新世紀(jì)具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)建的人作為教化的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題，必需通過培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓老師相識到教學(xué)工作要圍圍著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進(jìn)行，要緊緊扣住學(xué)生素養(yǎng)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來綻開。

2、注意過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神激勵與物質(zhì)嘉獎相結(jié)合，激勵全體教職員工仔細(xì)履行本崗位職責(zé)。

3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)，逐步完善檔案管理。

(二)培訓(xùn)老師隊(duì)伍，探究育人之路

1、提倡業(yè)余充電，激勵無師自通，激勵一專多能，能者多勞，多勞多得。

2、提高老師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教化觀摩和培訓(xùn)操作。

3、深化開展精神文明建設(shè)，樹立以人為本，敬重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的探討

1、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們老師供應(yīng)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺，我們要充分利用老師博客，做到資源共享。

2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授學(xué)問，也要發(fā)展學(xué)生的實(shí)力，培育健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索、獨(dú)立探討，善問善學(xué)，大膽參加實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

4、在課堂教學(xué)手段上，運(yùn)用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、學(xué)問整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體探討中，老師加以引導(dǎo)，激勵學(xué)生形成獨(dú)立的具有特性的見解，特殊留意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出確定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)覺問題，并要求學(xué)生去解決，提倡以人為本，敬重學(xué)生人格，弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、主動、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動、共享信任的師生關(guān)系。

5、以“激勵性的教學(xué)評價(jià)機(jī)制”為抓手，在教學(xué)過程中，真誠激勵每個(gè)學(xué)生去獲得勝利，培育自信念，增加學(xué)習(xí)的愛好。

五、存在的問題

1、專業(yè)發(fā)展方面：老師科研實(shí)力尚不能完全適應(yīng)素養(yǎng)教化的多項(xiàng)要求。教學(xué)探討活動不夠深刻。老師的教學(xué)探討實(shí)力還有待提高。

2、評價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評價(jià)不詳細(xì)、不到位。

3、經(jīng)費(fèi)驚慌，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

總之，這次督導(dǎo)評估工作，必將對規(guī)范學(xué)校的教化教學(xué)行為，激勵學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校內(nèi)的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會在各級教化行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都學(xué)會終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告4

依據(jù)承德市教化局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園平安隱患排查整治工作的通知》，結(jié)合教化部《加強(qiáng)民辦學(xué)前教化機(jī)構(gòu)管理的通知》比照我園的實(shí)際狀況，進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的自查，現(xiàn)將詳細(xì)狀況向教化局作如下匯報(bào)：

一、自然狀況：

我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備，分大、中小三個(gè)班?，F(xiàn)有幼兒老師6人，園長2人，取得?？茖W(xué)歷3人，中專2人，中學(xué)學(xué)歷1人。

二、幼兒園行政管理

老街幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教化，面對全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，仔細(xì)制定學(xué)習(xí)安排，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。

三、教化教學(xué)

幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教化，實(shí)行綜合教學(xué)活動，因材施教，全面提高了幼兒素養(yǎng)，在教學(xué)活動中，以嬉戲?yàn)榛净顒觾?nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培育了幼兒的良好生活習(xí)慣，幼兒園實(shí)行家長開放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長滿足。

四、平安保健

幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒平安放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日堅(jiān)持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時(shí)對保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保平安，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為確保幼兒的平安，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認(rèn)人制度，對生疏人接孩子一律不放，保證幼兒的平安。

五、設(shè)施設(shè)備

我園環(huán)境整齊，平安無污染，室外環(huán)境美麗，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內(nèi)采光好，活動便利，有利于幼兒健康成長，室內(nèi)環(huán)境布置合理，設(shè)有書柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒供應(yīng)良好的消遣場所。

我園目前正處在整改、擴(kuò)建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預(yù)料投入資金30萬元，三個(gè)月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個(gè)，聘用兼職保安人員1人。

比照《承德縣教化局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會借此接著努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康歡樂成長。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告5

三年來，在區(qū)教化局領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)愛下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展?；仡櫲陙淼墓ぷ饔幸韵聨讉€(gè)特點(diǎn)：

一、各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，成果喜人

20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽(yù)有：

勝利創(chuàng)建省級現(xiàn)代教化技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀試驗(yàn)學(xué)校，市級綠色學(xué)校，被評為全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新試驗(yàn)標(biāo)兵學(xué)校、省創(chuàng)新課題一等獎，長沙市教化科學(xué)“十五”規(guī)劃課題探討基地，市奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)小小創(chuàng)意賽優(yōu)勝獎，芙蓉區(qū)參與市六運(yùn)會突出貢獻(xiàn)單位，區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校，區(qū)巾幗文明號，區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部，區(qū)“青年文明號”團(tuán)支部，區(qū)“情系共青團(tuán)”活動展示二等獎，區(qū)教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎，樹人者自樹師德提升方案一等獎，區(qū)老師基本功競賽二等獎，區(qū)自編操競賽一等獎、區(qū)跳繩競賽特等獎，省發(fā)展性評價(jià)展示溝通一等獎，同時(shí)擔(dān)當(dāng)多個(gè)省市區(qū)課題的探討工作并取得了喜人成果。

老師方面，三年來老師在課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)得各項(xiàng)競賽中獲國家級一、二、三等嘉獎的有47人次，獲省一、二、三等嘉獎60余人次，獲市一、二三等嘉獎有30余人次，獲區(qū)一、二、三等嘉獎101余人次。老師在省級以上刊物發(fā)表文章有20余篇，

二、辦學(xué)條件得到不斷改善

八一路小學(xué)是一所地處老城區(qū)的小學(xué)校，辦學(xué)條件始終是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20x年以來，改善辦學(xué)條件始終受到學(xué)校及教化局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教化局領(lǐng)導(dǎo)的支持，共投入資金近20萬元對學(xué)校進(jìn)行了改造，對校內(nèi)綠化進(jìn)行了科學(xué)設(shè)計(jì)，建成了一個(gè)小水池、一個(gè)小花壇和兩條20多米長的綠化帶，破舊的圍墻貼上了美麗的瓷磚，從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境，20xx年，為了勝利創(chuàng)建市級綠色學(xué)校，我校接著投入了9千多元對校內(nèi)進(jìn)行綠化建設(shè)，使我校的環(huán)境有了較大改觀。

對學(xué)生學(xué)習(xí)、老師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上變更了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生供應(yīng)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。三年來，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)驚慌的狀況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬余元對現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進(jìn)行了修理改造，這個(gè)學(xué)期，為迎接省兩項(xiàng)督導(dǎo)評估的檢查，學(xué)校再次投入近4萬余元，把校舍裝飾一新，并添置了不少的電教設(shè)備、試驗(yàn)儀器及圖書等。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。

三、管理制度更加完善、規(guī)范

學(xué)校特別重視學(xué)校制度建設(shè)。制定了《八一路小學(xué)老師工作考核實(shí)施細(xì)則》、管理人員的崗位考核細(xì)則；《八一路小學(xué)聘任制實(shí)施方法》、《八一路小學(xué)老師評優(yōu)、評先、職稱晉級實(shí)施方法》、20x年到現(xiàn)在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施，變更了過去制度軟化，落實(shí)不到位的狀況，規(guī)范了老師的教化教學(xué)行為，使各項(xiàng)工作的開展有章可循、有據(jù)可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順當(dāng)開展。

四、人事制度改革進(jìn)一步深化

20xx年到20xx年三年，是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年。學(xué)校始終處于超編的狀態(tài)，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問題多。為保持老師隊(duì)伍的活力，精簡編制，通過教化局的政策支持，學(xué)校細(xì)致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡老師，從外面引入代課老師。使學(xué)校學(xué)校的教化教學(xué)始終呈穩(wěn)步發(fā)展的趨勢，制度的改革變更了過去人浮于事的狀況。

五、師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

學(xué)校重視老師師德師風(fēng)建設(shè)，通過制定目標(biāo)責(zé)任書、宣揚(yáng)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡、開展增加服務(wù)意識的活動等工作，使每位老師的師德修養(yǎng)都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動，讓每位老師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè)，老師思想穩(wěn)定，工作主動性高，集體凝合力得到了很大的增加?，F(xiàn)在老師隊(duì)伍中干實(shí)事的多了，講空話的少了，講奉獻(xiàn)的多了，講價(jià)錢的的少了，講團(tuán)結(jié)的多了，不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休老師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教化局目標(biāo)管理檢查，局領(lǐng)導(dǎo)充分確定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成果。

六、未成年人思想道德教化進(jìn)一步加強(qiáng)

八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區(qū)，居民素養(yǎng)普遍不是很高，確定了學(xué)校德育工作的困難性。三年來，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教化，仔細(xì)實(shí)行《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實(shí)施德育基地建設(shè)、思想道德教化與學(xué)科教學(xué)整合、校內(nèi)文明之星評比、“規(guī)范在我心，文明伴我行”等專項(xiàng)教化活動，使德育工作取得了良好的效果；主動和街道社區(qū)聯(lián)系，參與街道社區(qū)組織的主題活動，尤其是聯(lián)合社區(qū)開展的“獻(xiàn)愛心，敬當(dāng)心，培育社會公德心”三心教化活動，工作受到了省市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和充分確定。一系列教化活動的開展，使未成年人思想道德教化得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的改變，得到了家長社會的贊譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會效果。

七、課程改革工作更加深化開展

這三年，是我校課程改革進(jìn)入試驗(yàn)期并不斷深化的三年，怎樣在短時(shí)間內(nèi)提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教化教學(xué)觀念，以適應(yīng)課程改革的須要，我們著重做了以下幾方面的工作：

1、重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的開展。每年都制定了校本研訓(xùn)安排，通過專家講座、主題研討、小組學(xué)習(xí)、閱歷溝通、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動，使老師對新課程理念有了較為深刻的相識，并主動應(yīng)用于教化教學(xué)中。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師、市教科所佘同生教授、區(qū)教科中新劉潤玉老師、李保春老師、陳曉飛老師等專家都對我校的校本研訓(xùn)工作賜予指導(dǎo)和講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也依據(jù)教化教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進(jìn)行了專題指導(dǎo)講座。各教研組在教育教研室的組織下，校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點(diǎn)突破。三年來研訓(xùn)工作的開展，促進(jìn)了老師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

2、緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，組織老師開展了多種形式的教學(xué)活動。

三年來，學(xué)校行政班子常常深化課堂，了解課程改革的實(shí)際狀況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認(rèn)同。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織開展“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇教化教學(xué)閱歷論文、一份有見解的評課稿、一個(gè)精致的課件”為內(nèi)容的五項(xiàng)評優(yōu)競賽活動；開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動，通過個(gè)人自薦、教研組舉薦、行政聽隨堂課評價(jià)相結(jié)合的方式，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了展示?；顒拥拈_展，促進(jìn)了老師教學(xué)水平的提高，特殊是年長老師與年輕老師形成的教學(xué)相長、互助互愛、共同成長的凝合力、向心力使我們?nèi)w行政深受感動。

3、校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，帶動了學(xué)校工作的開展。

三年來，我們重點(diǎn)突出了經(jīng)典誦讀課程的開發(fā)，在1—4年級的課程中每個(gè)星期開設(shè)了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀試驗(yàn)學(xué)校，并先后帶節(jié)目赴香港、北京參與全球中華文化經(jīng)典誦讀大會，取得優(yōu)異的成果，碩果累累。

此外，我校游泳隊(duì)的小將們經(jīng)過幾個(gè)寒暑的刻苦熬煉，于去年的六運(yùn)會中一鳴驚人，取得了11枚金牌、8枚銀牌、2枚銅牌的好成果，以肯定優(yōu)勢名列金牌榜第一位。被評為芙蓉區(qū)參與六運(yùn)會突出貢獻(xiàn)單位。

20x年20xx年，是八一路小學(xué)發(fā)展的三年，走出了生源的低谷，學(xué)生人數(shù)從20xx年下半年的400余人到現(xiàn)在的500余人，老師隊(duì)伍年輕化、崗位的調(diào)整也去掉了很多不利因素。全體老師同舟共濟(jì)、同心同德，賜予學(xué)校工作許多的支持和深情的理解，八一路學(xué)校這個(gè)集體的氛圍感染著每一位八一路的老師；教化局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作，賜予了我們許多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的改變，社會效益得到了明顯提高。

回顧過去，展望將來，我們的工作還任重而道遠(yuǎn)，“八一”思路的實(shí)現(xiàn)、教學(xué)科研的提升、學(xué)校發(fā)展所須要的擴(kuò)建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿?。我們信任，有教化局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體老師的共同努力，八一路小學(xué)肯定會再筑輝煌！

督導(dǎo)評估自查報(bào)告6

依據(jù)新鄭市教化體育局《新教體名電（20xx）214號規(guī)范辦園的通知》精神，比照我園的實(shí)際狀況，進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的自查，現(xiàn)將詳細(xì)狀況向教體局領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、自然狀況和平安狀況：

我園占地面積約700平方米，建設(shè)占地面積300平方米，廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉庫均具備，分大、中、小班。其中大班2個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)?，F(xiàn)有幼兒老師10人，保育員5，園長2人，辦公室人員1人，后勤2人。

本園無板房，無接送校車。房屋建筑為磚混結(jié)構(gòu)，設(shè)有雙樓梯等平安通道。配備有應(yīng)急燈和平安出口電子牌。可保證在特別狀況下的應(yīng)急逃命。食堂設(shè)有操作間和貯存室，肉制品和糧油均在有資質(zhì)的店面長期定點(diǎn)購買，并開具證明簽訂有供貨協(xié)議。

學(xué)生入園均在園門口刷電子接送卡（有電子影像和電子考勤系統(tǒng)）并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園，沒帶卡的學(xué)生或外來人員需登記“外來人員登記表”后，方可入園。園內(nèi)裝有監(jiān)控系統(tǒng)，共14個(gè)探頭。

二、科學(xué)保教

完備寶寶幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教化，面對全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，仔細(xì)制定學(xué)習(xí)安排，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。

幼兒園共設(shè)有六個(gè)活動室（每個(gè)48平方米），和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長會議室（180平方米）。

大班2個(gè)班共62人，中班2個(gè)班共48人，小班共26人。

大一班老師：司玉佩、王彩琴、馬艷紅；大二班老師：荊培、司阿芳、呂廣霞；中一班老師：鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝；中二班老師：崔傳琴、劉興玲、李英；小班老師：羅玲、鄭好偉、羅雪麗。

幼兒園本年度引進(jìn)了：“北京6+1禮儀教化”和美育奧爾夫音樂故事嬉戲課堂?；径沤^了小書包現(xiàn)象。

三、落實(shí)政策確保華蜜

幼兒園遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)精神，敬重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教化，實(shí)行綜合教學(xué)活動，因材施教，全面提高了幼兒素養(yǎng)，在教學(xué)活動中，以嬉戲?yàn)榛净顒觾?nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培育了幼兒的良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。

本園參與新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)3人，參與新鄭市組織的考試2人，在龍湖鎮(zhèn)中心校考試3人。其余老師在園里學(xué)習(xí)并考試（有試卷）。制定了有《指南》長期培訓(xùn)安排，并在5月開過家長會宣揚(yáng)《指南》相關(guān)精神（有幻燈片），發(fā)放了自制的指南宣揚(yáng)冊。留有文檔和影像資料。

我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面自查。比照《新鄭市教化體育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，我們會借此接著努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康歡樂成長。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告7

學(xué)?；緺顩r

**市**初級中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔，在**南大門，交通便捷，風(fēng)景美麗，中學(xué)試驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告。她始創(chuàng)于1976年，前身是**縣縣辦**農(nóng)業(yè)高校。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué)，建址在**縣**公社**村**；11014年被改名為**市**鄉(xiāng)初級中學(xué)，建址在**市**鎮(zhèn)**村，11012年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為**市**鎮(zhèn)初級中學(xué)；XX年**鎮(zhèn)并入為**市**街道，學(xué)校改名為**市**初級中學(xué)。

學(xué)校施教區(qū)范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校內(nèi)音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)儀器達(dá)到**省i類標(biāo)準(zhǔn)配備。

目前（XX學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有老師63人，其中中學(xué)高級職稱8人，中學(xué)中級職稱33人，兩項(xiàng)占總老師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專16人，大專及以上學(xué)歷占101.4％，本科學(xué)歷比例達(dá)78.8％。近幾年來，我校教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，XX年中考成果的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成，學(xué)生在各類競賽中獲**市級及以上有59人次，其中獲全國級2人，省級4人，**級1人，**級47人次。我校排球隊(duì)在XX年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成果，在**市健身操競賽中獲銀獎，整改報(bào)告《中學(xué)試驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告》。老師論文在XX年度獲**市級及以上14篇，其中全國級1篇，**省級1篇，**市級2篇，**市級lo篇；老師業(yè)務(wù)獲獎14人次，其中**市級1人，**市級13人。

近年來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教化質(zhì)量不斷上升，社會聲譽(yù)越來越好。學(xué)校被評為**省第五批示范初中，**市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，**市人民防空學(xué)問教化先進(jìn)單位，**市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評為**市治安平安學(xué)校、**市交通平安學(xué)校、**市衛(wèi)生先進(jìn)單位、**市“平安校內(nèi)”、**市“四五”普法先進(jìn)集體、**市文明單位。XX年被評為**市先進(jìn)學(xué)校、XX年**市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在XX、XX年度中被評為**市先進(jìn)團(tuán)組織。

試驗(yàn)教學(xué)主要工作及成果

一、不斷完善試驗(yàn)室建設(shè)，為推動試驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

幾年來，在上級教化行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣植铰鋵?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備試驗(yàn)室，并采納裝備管理軟件，確保我校試驗(yàn)室管理和試驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

二、試驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

為提高試驗(yàn)室管理效益，XX年初，學(xué)校依據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的須要，向**街道政府申請建立綜合樓，并于XX年起先按省工類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行試驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建立，前后共計(jì)投入103.3萬元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、物理試驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)室，采光、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),試驗(yàn)室面積均為105平方米，并且全部試驗(yàn)室都供電到桌，生物和化學(xué)試驗(yàn)室都供水到桌，化學(xué)試驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)試驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)桌、56把凳子，水電到位，有平安消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計(jì)82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告8

xxx中心校本部現(xiàn)有老師56人，22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1535人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素養(yǎng)優(yōu)良的老師隊(duì)伍：現(xiàn)有本科5人，大專37人，中專14人，有5人正在本科進(jìn)修，學(xué)歷合格率為101%。省市骨干老師8人，9人次執(zhí)教過縣級優(yōu)質(zhì)課。

我校根據(jù)《xxx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行仔細(xì)學(xué)習(xí)與比照，成立了以xxx為組長，xxx、xxx、xxx、xxx為成員的自評報(bào)告小組，并對每一項(xiàng)評估指標(biāo)進(jìn)行仔細(xì)的自查，逐項(xiàng)打分，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持黨的路途、方針、政策，仔細(xì)實(shí)行《中國教化與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國老師法》《xxx省素養(yǎng)教化管理規(guī)定》等有關(guān)教化法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿足的學(xué)校。嚴(yán)格根據(jù)教化局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，肅穆工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教化思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教化方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面對全體學(xué)生主動推動素養(yǎng)教化。

2、校務(wù)管理

我校依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過各種途徑向社會和全校教職工通報(bào)，接受群眾的評議和監(jiān)督，特殊是廣闊學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增加廣闊教職工的主子翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透亮度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作主動性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《xxx中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定老師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教化教學(xué)工作。

3、教化教學(xué)管理

我校嚴(yán)格落實(shí)德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注意德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育主任親自抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員詳細(xì)抓。德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到安排支配詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。完善少先隊(duì)組織，通過一周一次的升旗儀式，結(jié)合上級有關(guān)活動支配，深化開展愛國主義教化，如開展建國六十周年慶祝活動，傳統(tǒng)文化教化，如經(jīng)典誦讀活動等。拓寬德育渠道，讓教化寓于學(xué)生寵愛的活動之中。家校聯(lián)手，共創(chuàng)未為了把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教化真正落到實(shí)處，班主任老師始終堅(jiān)持利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪，本年度，老師共家訪學(xué)生達(dá)二百余人次。十月份，學(xué)校還召開了家長會。在全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的共同努力下，家長會開得特別勝利，也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)國家和我省的課程方案、課程安排，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)。主動開發(fā)和實(shí)施學(xué)校課程。遵循教化規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，不斷更新教化理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注意培育學(xué)生獨(dú)立思索、自主創(chuàng)新和實(shí)踐實(shí)力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立健全各項(xiàng)管理制度。有老師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。老師不拖堂，不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。嚴(yán)格限制學(xué)生在校時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素養(yǎng)評定為主要指標(biāo)綜合評價(jià)學(xué)生，注意發(fā)展性、過程性評價(jià)。嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定規(guī)范考試科目和次數(shù)?？荚嚸}科學(xué)合理，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，不隨意提升考試難度。不公布學(xué)生考試成果，不按考試成果對學(xué)生排名次和編排座位。仔細(xì)組織學(xué)生參與體育熬煉，開設(shè)好體育課，做好兩操，學(xué)生平均每天熬煉身體在1小時(shí)以上。選用國家和省頒布的教學(xué)用書書目規(guī)定的教材。不強(qiáng)迫學(xué)生訂購各種教輔材料、學(xué)習(xí)用品等，并接受社會監(jiān)督

4、老師管理

老師的工作是體現(xiàn)良心的工作，老師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時(shí)，老師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的.人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是同心同德。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系記憶猶新。我校老師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，全部老師都取得了相應(yīng)的證書。全面實(shí)行老師聘任制度，按崗聘任。加強(qiáng)師德建設(shè)，仔細(xì)貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到愛國遵守法律、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組，年終考核。要求老師在教化教學(xué)中同等對待學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。敬重學(xué)生的人格，不卑視、羞辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對違紀(jì)的老師，分別賜予不同懲處。制定并落實(shí)老師專業(yè)發(fā)展安排，主動組織和支持老師參與培訓(xùn)、進(jìn)修。建立健全校本研修制度。激勵老師從事科學(xué)探討、參與學(xué)術(shù)溝通和各種教學(xué)探討活動。從制度上，經(jīng)濟(jì)上激勵老師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，全面提高老師素養(yǎng)。每學(xué)期，學(xué)校仔細(xì)制訂了老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，仔細(xì)制訂了老師培訓(xùn)安排，激勵老師參與接著教化和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老老師領(lǐng)先垂范，青年老師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

我校建立科學(xué)的老師評價(jià)體系。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作看法和工作實(shí)績等方面評價(jià)老師工作。不向老師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以考試成果評價(jià)和獎懲老師。仔細(xì)實(shí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，做好班主任的選聘工作，合理支配班主任老師的課時(shí)工作量，建立科學(xué)的班主任工作考核評價(jià)體系，落實(shí)班主任待遇，完善班主任嘉獎制度。我校班主任老師全部取得班主任資格證書。建立校代會，依法保證老師權(quán)益。嚴(yán)格要求老師不得從事有償家教，不得組織學(xué)生接受有償家教，公布學(xué)校電話，接受社會監(jiān)督。

5、學(xué)生管理

我校義務(wù)教化階段學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則，并做好轉(zhuǎn)學(xué)生的接收工作。建立完善學(xué)籍管理制度，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度?？剌z措施得力。各教學(xué)班有學(xué)生請假、銷假制度。各班《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示，并能落實(shí)到日常管理中，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立了少先隊(duì)組織，設(shè)有輔導(dǎo)員，按有關(guān)要求仔細(xì)開展少先隊(duì)活動，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、民族團(tuán)結(jié)的教化。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。少先隊(duì)以豐富多彩的教化活動為載體，寓德育于活動之中。舉辦學(xué)校經(jīng)典誦讀會、愛林護(hù)鳥活動、平安教化周等活動。

6、校內(nèi)管理

主動實(shí)施“校內(nèi)形象”工程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校內(nèi)，營造了整齊、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體發(fā)展規(guī)劃，布局合理，四區(qū)分明。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員，校內(nèi)能保持整齊。學(xué)校特別重視綠化工作，栽種各種花木，并結(jié)合校內(nèi)文化建設(shè)活動，增加標(biāo)語牌、宣揚(yáng)欄，硬化路面，粉刷墻壁，使校內(nèi)面貌面貌一新。美麗的校內(nèi)環(huán)境給廣闊師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、財(cái)務(wù)與后勤管理

為了規(guī)范我校財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金運(yùn)用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，依據(jù)我校詳細(xì)狀況，制定制度。財(cái)我校務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展須要和資金供應(yīng)的關(guān)系，國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算過程進(jìn)行限制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開支，加強(qiáng)核算，提高資金運(yùn)用效益，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；照實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。重大開支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督校產(chǎn)運(yùn)用狀況，制定固定資產(chǎn)管理方法，對固定資產(chǎn)登記造冊，嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向，剛好追繳流失物品。

8、平安管理

貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的平安工作方針，健全完善平安工作制度，抓好學(xué)校平安工作。學(xué)校主動與學(xué)生家長一道抓好法制教化，不斷增加學(xué)生的法制意識和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校內(nèi)，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。利用廣播、宣揚(yáng)欄、校報(bào)宣揚(yáng)平安學(xué)問，開展平安平安教化周活動，使師生堅(jiān)固樹立平安意識。學(xué)校與各班班主任、班主任與學(xué)生簽訂平安目標(biāo)管理責(zé)任書，做到責(zé)任明確，層層落實(shí)。學(xué)校組織師生觀看平安教化片，提高自護(hù)自救實(shí)力。學(xué)校建立了學(xué)校公共平安突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃命演練。后勤對校舍平安定期排查，剛好修理破損建筑，疏散危急建筑內(nèi)人員。依照《中華人民共和國食品平安法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守，杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部，杜絕食物中毒事務(wù)發(fā)生和傳染病流行。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校內(nèi)。定期進(jìn)行平安檢查，剛好消退平安隱患。

9、存在問題：

雖然我校在工作中不遺余力，但受條件限制，存在以下幾個(gè)問題：

1、部分班額較大，嚴(yán)峻超出了每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。影響了教學(xué)質(zhì)量，加重了老師負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)校平安工作中，沒有定期進(jìn)行緊急疏散和逃命演練。

3、我校沒有條件設(shè)立衛(wèi)生室（保健室），雖然在工作中滲透了心理健康教化，重視學(xué)生心理健康工作，但人員不夠?qū)I(yè)，沒有起到良好的作用。

10、對今后工作的設(shè)想：

XX年已經(jīng)過去，在新的一年里，要想有創(chuàng)建性地開展工作與調(diào)動老師的工作主動性，激勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣，我們初步設(shè)想如下：

第一，加強(qiáng)學(xué)校教化教學(xué)管理和評價(jià)，修訂學(xué)校教化教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)老師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，激勵老師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培育老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

其次，要加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充溢自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，繪聲繪色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第三，加大課改力度，建立激勵機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵老師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動力，變過程為閱歷，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推動素養(yǎng)教化為動力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一樣，開拓創(chuàng)新，整體全面地推動學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充溢情趣、充溢魅力、充溢詩意、充溢活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告9

20xx年一年來，舟山中心小學(xué)在各級政府、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨和國家的教化方針、政策，遵循教化規(guī)律，全面推動素養(yǎng)教化。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治校和特色立校相結(jié)合，堅(jiān)持以提高教化質(zhì)量為中心，以人為本、民主管理，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和老師的專業(yè)成長，不斷改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，主動構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求的新型特色學(xué)校。依據(jù)《舟山區(qū)一般中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求和區(qū)教化局的指示精神，我們組織全校教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)，并比照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評，現(xiàn)將自查、自評狀況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

學(xué)校創(chuàng)建于11015年，占地面積35畝，建筑面積8682平方米。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1030名學(xué)生，教職工73名，老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率101％。校內(nèi)整體布局合理，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)、實(shí)踐區(qū)科學(xué)規(guī)劃、功能明晰，學(xué)校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，整齊美觀，并富有學(xué)校獨(dú)特的文化品位。學(xué)校根據(jù)教化思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素養(yǎng)優(yōu)良化的要求，構(gòu)建適合學(xué)生特性發(fā)展和終身發(fā)展的教化體系，確立了“辦人民滿足學(xué)校，育合格加特長人才”的教化理念，以省級課題《以讀寫為突破，提升師生的文學(xué)素養(yǎng)》”為依托，確立了“書香伴我成長，經(jīng)典潤澤人生”的經(jīng)典誦讀辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)已成為一所管理科學(xué)、人文氣息深厚的育人搖籃。

二、學(xué)校自查自評工作狀況(自評得分957)

（一）辦學(xué)條件（滿分180，自評得分175）

1.籌資金，硬件、環(huán)境建設(shè)齊頭并進(jìn)。一年來，為加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教化的均衡發(fā)展，我校依據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年度實(shí)施安排方

案，根據(jù)《山東省一般中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，多方籌措資金，重點(diǎn)改善村級學(xué)校的辦學(xué)條件。投入45萬對沂州希望小學(xué)的校內(nèi)進(jìn)行硬化，對學(xué)校整體校內(nèi)文化進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，加快了學(xué)校建設(shè)的步伐；投入18萬實(shí)現(xiàn)東三重小學(xué)操場改造和校內(nèi)文體建設(shè)；投入107萬實(shí)現(xiàn)了巨峰小學(xué)校內(nèi)內(nèi)的全部硬化、綠化、美化和特色文化建設(shè)，并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動場地及校內(nèi)道路全部硬化，路面平整清潔，校內(nèi)文化氛圍特色凸顯。嚴(yán)格根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運(yùn)動場地及器材；跑道規(guī)范、平整、無雜物積水；室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，安放科學(xué)、堅(jiān)固，修理剛好，維護(hù)良好，保證運(yùn)用平安，確保了個(gè)校內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)等各功能區(qū)科學(xué)、合理的規(guī)劃。

2.擴(kuò)充軟件，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的高標(biāo)準(zhǔn)。一年來，學(xué)校的試驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、電教室、科學(xué)探究室、機(jī)器人室、圖書室等功能室的軟環(huán)境得到進(jìn)一步提高，各室軟件建設(shè)得到進(jìn)一步配備。學(xué)校先后投入17萬元增加了體育衛(wèi)生器材，中小投入40萬多元更新了電教設(shè)備，本月底將全部安裝到位。更新老師用電腦，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、辦公等信息溝通的網(wǎng)絡(luò)化，建有具備公共信息溝通、行政管理、教化資源、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺的校內(nèi)網(wǎng)和電子備課系統(tǒng)；投入1萬余元加強(qiáng)老師培訓(xùn)，保證教學(xué)人員能嫻熟操作并常常應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教化教學(xué)。擴(kuò)充全區(qū)最大的圖書超市藏書數(shù)量，投入27萬對圖書進(jìn)行更新和充溢，現(xiàn)圖書室有圖書50多萬冊，學(xué)生人均50多冊。各功能室在配好的基礎(chǔ)上要求管好用好，圖書室、試驗(yàn)室全天開放，科學(xué)活動室、機(jī)器人室等定期組織愛好小組開展活動，美術(shù)室、音樂教室、書法教室、微機(jī)室、德育室、心理詢問專室專課專用。各室的開放和運(yùn)用促使學(xué)生在活動中實(shí)踐實(shí)力得到提升，如我校今年榮獲機(jī)器人競賽市一等獎，藝術(shù)節(jié)區(qū)級一等獎。

3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理經(jīng)費(fèi)開支，確保學(xué)校健康平穩(wěn)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作本著服務(wù)于學(xué)校發(fā)展須要的理念，合理利用教化經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校正常運(yùn)行和長期穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)公開和民主理財(cái)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)合理，專管專用的目標(biāo)。仔細(xì)執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建立貧困生救助檔案，撥付救助資金4400多元，幫助家庭貧困學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。立足需求，開拓思路，堅(jiān)持“服務(wù)一線，勤儉辦學(xué)”的原則，加大校產(chǎn)管理力度，以校產(chǎn)管理員、班主任、班級為主建立了學(xué)校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全制度，完善固定資產(chǎn)建帳立卡，做到物、帳、卡相符。努力消退水、電、物的奢侈現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。建立食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制，規(guī)范過程管理，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)選購 和物品合格證制度。嚴(yán)格收費(fèi)、結(jié)算制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

（二）學(xué)校管理（滿分120，自評得分118）

1.規(guī)范管理體系，完善管理機(jī)制。學(xué)校管理的目的是為了促進(jìn)老師和學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，因此，在管理中我們體現(xiàn)以人為本、民主激勵，以無情的制度，有情的管理，來激發(fā)老師潛能。我校一是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。各級各室負(fù)責(zé)人仔細(xì)思索、規(guī)劃運(yùn)籌，把各項(xiàng)工作目標(biāo)分解量化到詳細(xì)工作，落實(shí)到詳細(xì)責(zé)任人，排出時(shí)間進(jìn)度，明確完成時(shí)限，建立橫向到邊、縱向究竟的責(zé)任體系，仔細(xì)執(zhí)行安排完成狀況跟蹤制度；二是強(qiáng)化工作推動機(jī)制。在工作推動過程中，要求嚴(yán)，力度大，對重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作和全局工作，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，全力攻堅(jiān)，重點(diǎn)突破，務(wù)求落實(shí)；三是強(qiáng)化檢查考核機(jī)制。檢查考核是推動落實(shí)的重要手段，我們進(jìn)一步完善全程考核、全員考核制度，制度面前沒有特權(quán)，學(xué)校作出的每一項(xiàng)決策、部署的每一項(xiàng)工作，都要剛好檢查，剛好評比，剛好公布，剛好進(jìn)入管理檔案并和期終考核掛鉤，并把教職工的績效工資進(jìn)行捆綁，按工作量與實(shí)績考核發(fā)放。

2.端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。中心小學(xué)在推行均衡教化過程中，把規(guī)范辦學(xué)行為作為重中之重來抓。嚴(yán)格執(zhí)行《基本規(guī)范》的相關(guān)要求，向全處家長下發(fā)了深化推動素養(yǎng)教化的一封信，在信中對學(xué)?？荚?、作息時(shí)間、作業(yè)量等內(nèi)容作了精確的說明，公布了學(xué)校電話、網(wǎng)址，在校門口設(shè)立了看法箱，隨時(shí)接受社會監(jiān)督。仔細(xì)執(zhí)行陽光體育和大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)，定期實(shí)行體育活動和體育節(jié)。今年我校在全區(qū)運(yùn)動會上取得了第四名的好成果，在大課間評比中獲小學(xué)組一等獎第一名。嚴(yán)格限制小學(xué)及學(xué)前班入學(xué)年齡，嚴(yán)格按片區(qū)就近入學(xué)，建立了電子學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，入學(xué)率、鞏固率達(dá)101%。

3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教化與學(xué)校教化的結(jié)合，成立了家長學(xué)校，定期召開家長會，主動開展“家校行”活動，并從開課安排、組織、授課等全過程進(jìn)行考核記錄。針對單親、無親學(xué)生、心理有問題學(xué)生成立了心理詢問室，定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試和查體，在保證學(xué)生身體健康的同時(shí)讓學(xué)生心理健康，做一名陽光學(xué)生。

4.多舉措，創(chuàng)平安校內(nèi)。學(xué)校平安工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個(gè)家庭華蜜和安靜。我校以平安工作為主線，充分相識學(xué)校平安工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭平安活動形式多樣，時(shí)刻提高師生的平安意識。因此，我校的平安工作總是突出一個(gè)“嚴(yán)”字，有效地避開了各種事故的發(fā)生。首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。形成層層抓平安工作的網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了平安工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校平安工作供應(yīng)了強(qiáng)有力的組織保障。再次是嚴(yán)格管理，學(xué)校層層

落實(shí)平安工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教化工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票推翻制度。學(xué)校還協(xié)作湯莊交警中隊(duì)對校門口的車輛進(jìn)行綜合治理，協(xié)作付莊派出所對校內(nèi)四周環(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告，如今我校平安體系健全，形成了步調(diào)一樣，齊抓共管的良好局面。

（三）師資隊(duì)伍（滿分150，自評得分150）

1.教干務(wù)教樹榜樣。班子成員和中層教干作為學(xué)校的管理者，首先轉(zhuǎn)變了觀念，從繁雜的事務(wù)中解脫出來，研教務(wù)教，聽課評課，駕馭教情，了解學(xué)情。我校對業(yè)務(wù)教干實(shí)行蹲點(diǎn)包組制度（即對薄弱學(xué)校視導(dǎo)，對薄弱學(xué)科指導(dǎo)，對薄弱班級督導(dǎo)，對薄弱學(xué)生輔導(dǎo)，對薄弱老師引導(dǎo)）來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。教干學(xué)習(xí)回來做專題報(bào)告，深化一線搞教研活動，按安排進(jìn)行教學(xué)專題研討，表率示范作用得到充分發(fā)揮。

2．老師管理重師德，強(qiáng)師能。我校高度重視師德建設(shè)，落實(shí)師德學(xué)習(xí)制度，開展師德形象探討，常常組織全體老師學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》和《舟山區(qū)老師職業(yè)道德考核方法》。學(xué)校加強(qiáng)了師德月考評，組織師德演講、師德征文活動，分兩期對班主任工作進(jìn)行了閱歷溝通和上崗培訓(xùn)，收到了較好的效果，提倡了文明從教之風(fēng)，提高了老師的師德修養(yǎng)。建立老師梯隊(duì)培育模式，接著實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，通過為青年老師結(jié)對子、拜師傅等形式，制定幫輔措施，實(shí)行骨干老師與弱師捆綁制。通過隨堂聽課、同步備課、指導(dǎo)教法等形式，加大對青年老師的指導(dǎo)和培育力度。對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培育前途的老師供應(yīng)溝通、展示的平臺，讓骨干老師充分展示自己的特長，充分發(fā)揮示范、帶動、輻射作用，通過做報(bào)告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動，帶動青年老師登堂入室，帶動了學(xué)科課堂教學(xué)的改革。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告10

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，主動實(shí)施素養(yǎng)教化，進(jìn)步教化質(zhì)量，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教化方針，主動綻開各種教化活動，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作漸漸走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《一般中小學(xué)素養(yǎng)教化督導(dǎo)評估方案》，仔細(xì)綻開自查、自評工作，現(xiàn)對我校素養(yǎng)教化的實(shí)施狀況匯報(bào)以下：

一、辦學(xué)方向與教化觀念我們的目標(biāo)是：

辦學(xué)有特點(diǎn)，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿足。始終以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨，主動構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素養(yǎng)提升的教化模式和評價(jià)體系。更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化思想，建立正確的教化觀、學(xué)生觀和人才觀。

詳細(xì)做法是：

1.開齊課程，開足課時(shí)，全面育人；面對全體，因材施教；發(fā)揮特長；優(yōu)差同等，多元評價(jià)。

2．組織老師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校構(gòu)成了團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問的學(xué)風(fēng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)提倡求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

學(xué)校校委會班子成員年輕有為，年齡搭配公道，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正直，勇于大膽改革和開拓創(chuàng)新，調(diào)和一樣地綻開工作。班主任是校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教化教學(xué)方面的高手，他們主動參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要請老師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不弄情勢主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和斗爭力；定期召開校委會，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。

三、教化教學(xué)工作：

1、教化工作：

我們仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動當(dāng)中，真正體現(xiàn)德育教化無處不在，無時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。

（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。

（2）綻開以愛國主義教化為主要內(nèi)容的各種情勢的思想教化活動，，培育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。

（3）請家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解閱歷、了解孩子，監(jiān)視、支持學(xué)校工作。

（4）以活動為載體，綻開豐富多彩的教化活動，把德育深化學(xué)生心里，學(xué)生初步構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。

（5）重視學(xué)生的法制教化和平安意識。定期召開法制、交通平安、衛(wèi)生防疫大會，增加了學(xué)生法制觀念和平安意識。

2、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，是我們永久的目標(biāo)。

（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時(shí)，做到有安排、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學(xué)工作驚慌有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，主動參加教研活動。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無復(fù)讀、留級、停學(xué)現(xiàn)象。

（2）教研活動。各教研組能按要求制定教研安排，每周綻開教研活動。組織老師學(xué)習(xí)教化理論、新課標(biāo)、課改閱歷等，漸漸轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念，老師能相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。教研活動綻開專題探討，探討教法與學(xué)法，切實(shí)解決老師教學(xué)中存在的實(shí)際題目。

（3）學(xué)校訂備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有詳細(xì)規(guī)定及要求。對老師教案每天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。

（4）捉住課改機(jī)遇，去開發(fā)探討校本課程，大家主動實(shí)踐，大膽探究，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。

督導(dǎo)評估自查報(bào)告11

xx小學(xué)位于xx鄉(xiāng)的西南部，是一所偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)。學(xué)區(qū)轄13XX村民組，服務(wù)半徑XX公里。服務(wù)人口近20xx人占地面積XX平方米，本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1—6年級X個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生XX人，學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)。學(xué)校有專任老師XX人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷XX人，小學(xué)高級老師XX人，老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率XX%。

學(xué)校督導(dǎo)評估注意過程、注意自評、注意整改和注意結(jié)果的運(yùn)用。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了可喜的成果：學(xué)校能全面實(shí)施素養(yǎng)教化，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面對全體，抓好每一個(gè)年級和每一個(gè)班級，堅(jiān)持因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

實(shí)行校長責(zé)任制，定期召開班子會、校代會、教代會，實(shí)行民主管理，辦學(xué)思想端正，具有現(xiàn)代教化思想和改革思想。老師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。

建立老師聘任制度，合理配置人員，專業(yè)老師學(xué)歷合格率達(dá)101%。全體老師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生，老師安心教化教學(xué)工作。樹立素養(yǎng)教化的觀念，建立老師發(fā)展性評價(jià)制度，老師考核檔案完善。

德育工作完善，少先隊(duì)、班級等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理方法，每周按時(shí)升降國旗，各學(xué)科留意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成份，利用廣播、板報(bào)、宣揚(yáng)欄對學(xué)生進(jìn)行教化。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)耐性篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補(bǔ)課。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，“三課”活動每周開展一次，主動開展校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力的培育。有工作安排，并對安排有檢查，沒有一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，留守兒童管理制度齊全。校內(nèi)干凈整齊，校內(nèi)管理制度健全，有財(cái)務(wù)管理制度，重大開支民主決策。

有較為完善的平安制度常常對學(xué)生進(jìn)行平安教化，因地制宜開展勤工儉學(xué)，絕大部分學(xué)生能敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好深厚。衛(wèi)生、體育保健學(xué)問普及率高。

學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮，樹立正確的勞動觀。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理，老師與學(xué)生比例達(dá)到要求，一年級合格率在XX%以上，生均活動面積達(dá)到要求，體、音、美教材配備合理。辦公桌、課桌椅符合要求規(guī)范、合理、生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)。

學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳舊，全部更換了率合精窗子。學(xué)校XX年下期對教樓進(jìn)行了外粉刷，更換了全部教室的黑板；XX年暑期對樓面滲水進(jìn)行了改造。安裝了校內(nèi)廣播。對教學(xué)樓的門窗進(jìn)行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室（刷涂料）。整修校內(nèi)。師生自挖土方、自備磚渣，整理了地平面。XX年上期整修了院墻，更換老師辦公桌椅，暑期對教室進(jìn)行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學(xué)樓XX間（X層）。

校內(nèi)達(dá)到整齊、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學(xué)校無違反規(guī)定收費(fèi)，建立健全學(xué)校平安工作制度，重視平安工作，定期進(jìn)行平安自查、檢查，剛好消退平安隱患。

當(dāng)然還存在許很多多的問題，老師緊缺，人員配備不夠合理，急缺英語老師。

XX年XX月XX日

督導(dǎo)評估自查報(bào)告12

本年度，在縣教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)