古詩(shī)詞誦讀《 書憤》-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)_第1頁(yè)
古詩(shī)詞誦讀《 書憤》-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)_第2頁(yè)
古詩(shī)詞誦讀《 書憤》-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)_第3頁(yè)
古詩(shī)詞誦讀《 書憤》-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)_第4頁(yè)
古詩(shī)詞誦讀《 書憤》-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《書憤》

一往情深陸放翁提到陸游,你的第一印象是什么?愛國(guó)詩(shī)人愛國(guó)詩(shī)詞知多少?

訴衷情當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄洲。十一月四日

風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。示兒

死去元知萬事空,但悲不見九州同。

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

少年時(shí)陸游就立下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的志向。他生在民族矛盾尖銳、國(guó)勢(shì)危迫的時(shí)代,一貫堅(jiān)持抗金主張,懷著“鐵馬橫戈”“氣吞胡虜”的英雄氣概和“一身報(bào)國(guó)有萬死”的犧牲精神,決心“掃胡塵”“靖國(guó)難”,但在政治斗爭(zhēng)中,屢遭朝廷投降派的排擠、打擊,可是,他始終不渝地堅(jiān)持自己的理想。

愛國(guó)之情嘉定二年(1210),85歲的老詩(shī)人,抱著“死前恨不見中原”的遺恨,離開人世。臨終作詩(shī)仍念念不忘北伐和收復(fù)失地。

陸游的詩(shī)今存9300首。他是我國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人。“60年來萬首詩(shī)”,陸詩(shī)的突出特點(diǎn)是“多豪麗語(yǔ),言征伐恢復(fù)事”。許國(guó)丹心,至死不渝解題書:寫憤:憤懣,悲憤抒發(fā)心中郁憤之情

誦讀詩(shī)歌書憤陸游早歲/那知/世事/艱,中原/北望/氣/如山。樓船/夜雪/瓜洲渡,鐵馬/秋風(fēng)/大散關(guān)。塞上/長(zhǎng)城/空/自許,鏡中/衰鬢/已/先斑。出師/一表/真/名世,千載/誰(shuí)堪/伯仲/間。注意:①節(jié)奏②重讀

③情感

這首詩(shī)的基調(diào)是悲憤,然而并不絕望,還有豪壯的感情蘊(yùn)藉其中。感情基調(diào)把握

前兩聯(lián)回憶過去,抒寫他的抗敵抱負(fù)?!皻馊缟健币徽Z(yǔ)提挈全詩(shī),須重讀;“樓船夜雪”“鐵馬秋風(fēng)”寫詩(shī)人的向往,要用熾熱的感情讀出。

后兩聯(lián)側(cè)重寫現(xiàn)在?!叭稀眱删浼斜憩F(xiàn)了詩(shī)人的悲憤;“出師”兩句是詩(shī)人以諸葛亮自況,矢志北伐,死而后已。這首詩(shī)的基調(diào)是悲憤,然而并不絕望,還有豪壯的感情蘊(yùn)藉其中。

這首詩(shī)題目為“書憤”,請(qǐng)認(rèn)真閱讀詩(shī)歌,參考課文注解,結(jié)合你對(duì)陸游的認(rèn)識(shí),分析作者“書”了哪些事?因哪些事而“憤”

(找詩(shī)中字眼回答)?

早歲那知世事艱,中原北望氣如山年輕時(shí)就立志北伐中原,哪想到竟然是如此艱難。那時(shí),我遙望著被金人占領(lǐng)的北方,滿腔憤恨,氣勢(shì)如山,真渴望一舉收復(fù)淪陷的故土。

“書”:早年恢復(fù)中原之志

樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)曾有高大的戰(zhàn)船在雪夜里大破金兵于瓜洲渡口;也曾有披著鎧甲的戰(zhàn)馬在秋風(fēng)中縱橫馳騁,收復(fù)了大散關(guān)?!皶保簝纱慰菇饎倮蹣谴寡┕现薅?,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

這兩句寫景的句子有什么特點(diǎn)?不用動(dòng)詞,不用虛詞,純意象的組合。戰(zhàn)船、戰(zhàn)馬、酷烈的戰(zhàn)爭(zhēng)壞境(夜雪、秋風(fēng))、險(xiǎn)要的軍事?lián)c(diǎn)(瓜州渡、大散關(guān)),組成了兩幅氣勢(shì)宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面??萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家。雞聲茅店月,人跡板橋霜。意象營(yíng)造法這兩句在詩(shī)中有什么作用?頷聯(lián)將詩(shī)人的恢復(fù)之志具體化,集中回憶描寫宋軍在瓜洲渡、大散關(guān)兩地英雄抗金的戰(zhàn)斗情景。瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯,大散關(guān)失而復(fù)得,這表明南宋人民有力量保衛(wèi)自己的國(guó)土。

想當(dāng)初我自比萬里長(zhǎng)城,立壯志為

祖國(guó)掃除邊患。到如今垂垂老鬢發(fā)如霜,盼北伐盼恢復(fù)都成空談。

“書”:年事已高、壯志未酬之嘆塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間!

不由人緬懷那諸葛孔明,出師表真可謂名不虛傳,千古以來,有誰(shuí)能和他相比呢?“書”:敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿

用典明志,意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人,追慕先賢的業(yè)績(jī)并以此自勉。(回顧)詩(shī)人“書”了哪些事?

首聯(lián)“書”頷聯(lián)“書”頸聯(lián)“書”尾聯(lián)“書”

早年恢復(fù)中原之志兩次抗金勝利之役年事已高、壯志未酬之情敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿因何而憤?

——抓關(guān)鍵詞

指投降派對(duì)敵人妥協(xié)退讓,對(duì)愛國(guó)志士排擠打壓。所憤之一:世事艱

公卿有黨排宗澤,帷幄無人用岳飛。(陸游《夜讀有感》)劇盜曾從宗父命,遺民猶望岳家軍。(陸游《書憤》)

“世事艱”,為下文“空自許”作鋪墊。

用了南朝劉宋名將檀道濟(jì)自許為“萬里長(zhǎng)城”的典故。南朝宋文帝冤殺大將檀道濟(jì),檀在死前怒斥“乃壞汝萬里長(zhǎng)城”的典故。這里作者用作自比,現(xiàn)比喻收邊御敵的將領(lǐng)。作者以檀道濟(jì)自喻,“空自許”,跟“世事艱”照應(yīng),既是對(duì)自己壯志難酬的感嘆,又是對(duì)投降派的憤怒指責(zé)。

所憤之二:“空自許”

大志落空而年華已老,何等悲愴?我有心,天不予,能不憤乎?所憤之三:“鬢先斑”

詩(shī)人壯志未酬的苦悶全懸于一個(gè)“空”字。大志落空,奮斗落空,一切落空,而攬鏡自照,卻是衰鬢先斑,皓首皤皤。兩相比照,滿是悲愴。這一結(jié)局,非詩(shī)人不盡志所致,非詩(shī)人不盡力所致,而是小人誤人,世事磨人。作者有心而天不予,悲愴便為郁憤。

用了諸葛亮上表后主劉禪,出師北伐的典故。“誰(shuí)堪伯仲間”,含蓄地譴責(zé)了南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安,以致收復(fù)大業(yè)無人領(lǐng)軍,抒發(fā)壯志難酬的憤懣。所憤之四:“誰(shuí)堪伯仲間”主和投降報(bào)國(guó)無門壯志未酬年華空老

憤!《書憤》是陸游的七律名篇之一,回看整首詩(shī)歌,可見句句是憤,字字是憤。以憤而為詩(shī),詩(shī)便盡是憤。造成詩(shī)人“憤”的根源又是什么?憤的根源是南宋朝廷的“主和派”,他們是阻撓抗金救國(guó)的絆腳石,是絞殺愛國(guó)力量的劊子手。了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!

——辛棄疾《破陣子》

白首為功名,舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論