和的加減法用數(shù)學(xué)

和的加減法用數(shù)學(xué)第一頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日看圖說(shuō)說(shuō)圖的意思。＝2＋35怎樣解答？一、復(fù)習(xí)舊知看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）第二頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日一、復(fù)習(xí)舊知＝（個(gè)）5＋27還可以4＋3＝7。可以從不同角度觀察。？個(gè)你看到了什么？能說(shuō)說(shuō)圖的意思嗎？為什么要用加法？第三頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日左邊有只，右邊有只。二、探究新知42？只一共有幾只？123456表示一共有幾只。圖里有什么？請(qǐng)完整地把圖意說(shuō)一說(shuō)。這道題怎樣解答？＝4＋26（只）有兩組兔。4、2、6分別表示什么意思？把左邊的4只兔子和右邊的2只兔子合并在一起。我來(lái)數(shù)一數(shù)。我再算一遍。4＋2＝6（只）。還有其他方法嗎？解答正確嗎？為什么用加法解答？第四頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日？只做一做一共有幾只？左邊有只，右邊有只。25說(shuō)說(shuō)圖的意思。能提出一個(gè)問(wèn)題嗎？這道題怎樣解答？＝2＋57（只）說(shuō)說(shuō)2、5、7表示什么意思。解答正確嗎？第五頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日能解答嗎？做一做這幅圖的意思看明白了嗎？＝3＋47看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示什么意思。把左邊的3個(gè)蘋果和右邊的4個(gè)蘋果合并在一起。（個(gè)）第六頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日做一做？條＝3＋36（條）一共有幾條魚？左邊有條魚，右邊有條魚。33說(shuō)說(shuō)圖的意思。這道題怎樣解答？?jī)蓚€(gè)3表示的意思一樣嗎？解答正確嗎？第七頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日做一做？朵＝2＋57（朵）兩個(gè)同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)圖的意思。再進(jìn)行解答。第八頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日“？只”表示還剩幾只。

二、探究新知一共有7只，跳走2只。還剩5只。7只？只你看到了什么？你知道“？只”表示什么意思嗎？你能完整地說(shuō)一說(shuō)圖的意思嗎？怎樣解答呢？＝（只）7－25為什么用減法？解答正確嗎？第九頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日做一做左邊有2只。6只？只為什么用減法計(jì)算？6、4、2分別表示什么意思？一共有只，右邊有只。64左邊有幾只？和小伙伴說(shuō)一說(shuō)這幅圖的意思。＝（只）6－42解答正確嗎？第十頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日一共有個(gè)，摘了個(gè)。做一做7個(gè)？個(gè)說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答。＝（個(gè)）7－3473樹上還有幾個(gè)？第十一頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日做一做獨(dú)立試一試你會(huì)解答嗎？7人?人＝（人）7－256個(gè)＝（個(gè)）6－42和小伙伴說(shuō)一說(shuō)算式中每個(gè)數(shù)表示的意思。第十二頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日?只4+=267只7=16-？只第十三頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日7只7=34-6只6=24-？條6=17+？只？只6條第十四頁(yè)，共十五頁(yè)，2022年，8月28日拓展練習(xí)？個(gè)說(shuō)一說(shuō)圖中告訴了我們什么，要解決的問(wèn)題是什