九年級化學(xué)上冊第1單元步入化學(xué)殿堂到實(shí)驗(yàn)室去化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練說課省公開課一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎P

到試驗(yàn)室去化學(xué)試驗(yàn)基本技能訓(xùn)練（一）第1課時1/24說課內(nèi)容說教材說教法與學(xué)法說教學(xué)過程說教學(xué)反思2/24說教材1.教材地位及作用本節(jié)內(nèi)容選自山東教育出版社義務(wù)教育九年級化學(xué)上冊第一單元課題3（第1課時），是初中科學(xué)探究和化學(xué)試驗(yàn)啟蒙，安排在課題2體驗(yàn)化學(xué)探究活動之后，在學(xué)生對化學(xué)試驗(yàn)主要性已經(jīng)有初步體驗(yàn)基礎(chǔ)上走進(jìn)化學(xué)試驗(yàn)室，是符合學(xué)生心理特點(diǎn)；也對后面試驗(yàn)操作及對發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)含有不可替換主要作用。3/24①知道藥品取用規(guī)則；

②初步學(xué)會藥品取用方法；。①知道化學(xué)試驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究主要伎倆，初步養(yǎng)成良好試驗(yàn)習(xí)慣；②培養(yǎng)學(xué)生主動參加、大膽試驗(yàn)、勇于創(chuàng)新科學(xué)精神。①經(jīng)過教師演示、學(xué)生參加自主合作學(xué)習(xí)方法，促使學(xué)生學(xué)會規(guī)范操作；②學(xué)會利用觀察、試驗(yàn)等方法獲取信息。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀說教材2.教學(xué)目標(biāo)4/243.重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)：固體、液體藥品取用。

難點(diǎn)：量筒讀數(shù)誤差分析。（說明：量筒使用原來是化學(xué)試驗(yàn)基本技能訓(xùn)練2內(nèi)容，因?yàn)橐舶ǖ揭后w藥品取用，所以進(jìn)行調(diào)整，放在一起研究，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。說教材5/24說教法和學(xué)法新課程理念突出培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本節(jié)課主要采取實(shí)物結(jié)合多媒體教學(xué)，將學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，經(jīng)過組內(nèi)自主合作學(xué)習(xí)，在探究過程中發(fā)覺問題、分析問題并處理問題。教師則起引導(dǎo)、啟發(fā)作用。6/24說教法和學(xué)法對于簡單操作，如固體藥品取用，讓學(xué)生直接動手操作；稍復(fù)雜操作，如液體藥品取用等，則由教師規(guī)范演示后再由學(xué)生練習(xí)操作。相關(guān)量筒使用及讀數(shù)是一個關(guān)鍵點(diǎn)，可經(jīng)過學(xué)生分組活動，親自實(shí)踐，了解俯視、仰視讀數(shù)造成偏差，經(jīng)過討論、分析歸納得出結(jié)論，加以對應(yīng)習(xí)題鞏固，從而突破難點(diǎn)。7/24說教學(xué)過程1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。魔術(shù)演出：變色課前準(zhǔn)備學(xué)生：預(yù)習(xí)教材，課余時間分組參觀試驗(yàn)室、儀器室、藥品室，熟悉化學(xué)試驗(yàn)室安全規(guī)則。教師：準(zhǔn)備試驗(yàn)儀器、藥品及多媒體課件。8/242.結(jié)合實(shí)物，新課學(xué)習(xí)你見過它們嗎？9/24一、慣用儀器介紹（結(jié)合書本P142-144）你能否把它們分組呢？10/24燒瓶錐形瓶反應(yīng)容器支持儀器三腳架11/24溫度計(jì)漏斗燃燒匙坩堝鉗其它儀器12/24試管試管夾玻璃棒酒精燈膠頭滴管滴瓶鐵架臺(包含鐵夾和鐵圈)燒杯量筒集氣瓶你能說出我們名字嗎？水槽13/24分類擺放認(rèn)識慣用危險品化學(xué)標(biāo)志14/241.試驗(yàn)室藥品取用（1）三不標(biāo)準(zhǔn)：（2）節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)：（3）處理標(biāo)準(zhǔn)：不直接接觸、不近聞氣味、不嘗按照試驗(yàn)要求取用藥品，如未說明用量，液體取(1～2mL)，固體蓋滿試管底部。不放回原瓶、不隨意丟棄、不帶出試驗(yàn)室，要放入指定容器15/242、固體藥品取用藥匙鑷子紙槽塊狀：一橫二放三豎立粉末：一斜二放三直立（存放在廣口瓶中）16/242.液體藥品取用(常貯存在細(xì)口瓶中)【注意】瓶塞倒放口對口，緩緩倒液簽向手，輕刮殘液蓋緊塞，放回原處簽向外。3.液體藥品取用(常貯存在細(xì)口瓶中)（1）大量液體藥品取用：傾倒17/24注意：在液面靠近刻度線時，應(yīng)改用（2）定量液體取用—量筒1.讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)。2.讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平。膠頭滴管18/24量筒讀數(shù)時假如仰視、俯視會給結(jié)果帶來什么影響？讀數(shù)：仰小俯大思考羊小虎大19/241、有5mL、10mL、50mL三種規(guī)格量筒，假如要量取8mL水，選擇哪種量筒很好？2、某同學(xué)量10mL水時，讀數(shù)時仰視，則該同學(xué)實(shí)際量取水是大于10mL還是小于10mL？練習(xí)注意：讀數(shù)時，只能較準(zhǔn)確地讀出小數(shù)點(diǎn)后一位，如：9.2mL、25.3mL20/24（3）少許液體藥品取用—滴管用滴管取少許液體滴管用后滴管放置【注意事項(xiàng)】

1.使用滴管時，滴管不能伸入容器內(nèi)，也不能接觸容器內(nèi)壁，應(yīng)垂直于容器正上方。2.取液后滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒放。3.用過滴管要馬上用清水沖洗潔凈（滴瓶上滴管不用沖洗）。滴瓶練一練：將少許鋅粒放入試管中，用滴管滴加少許稀鹽酸，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。21/24課后作業(yè)請思索：塑料眼藥水瓶、醫(yī)用注射器、飲料吸管，它們能夠代替哪些慣用儀器。22/24板書設(shè)計(jì)

一、慣用儀器介紹

二、藥品取用

1.取用規(guī)則

2.固體藥品取用（1）塊狀：

（1）粉末狀：

3.液體藥品取用：（1）大量：傾倒法

（2）少許：膠頭滴管

（3）一定體積：量筒23/24

因?yàn)閷W(xué)生第一次進(jìn)入化學(xué)試驗(yàn)室，非常新奇，所以課前一定要讓他們充分準(zhǔn)備，切記化學(xué)試驗(yàn)室安全規(guī)則，養(yǎng)成恪守試驗(yàn)室安全規(guī)則自覺意識。本節(jié)課內(nèi)容側(cè)重記憶性和操作性，如常見試驗(yàn)儀器特點(diǎn)、用途和使用注意事項(xiàng)；