我最滿意的一節(jié)課

“我最滿意的一節(jié)課”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全面提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合省教科院制定的“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”的活動(dòng)方案和市教育局設(shè)立“學(xué)科教研日”的工作要求，在《鳳陽縣中小學(xué)、幼兒園開展“滿意課堂”教學(xué)活動(dòng)三年實(shí)施方案》基本完成的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定，本學(xué)年，開展“我最滿意的一節(jié)課”評(píng)選活動(dòng)。為保證此項(xiàng)工作取得實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。一、活動(dòng)目的從我縣教師現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展要求出發(fā)，不斷探索適合學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)，更新教師觀念，深化課堂改革，創(chuàng)建學(xué)生滿意、自己滿意、學(xué)校滿意、家長(zhǎng)滿意的“四滿意”課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立“我最滿意的一節(jié)課”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教研室，辦公室主任由教研室主任陳勛剛兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成：組

長(zhǎng)：蔣保斌副組長(zhǎng)：顧

斌李繼輝王興娥開貴成

員：陳勛剛余紅林陳漢榮王

玉鄒文恒三、參評(píng)人員各中小學(xué)、幼兒園45周歲以下（含）的全體教師。四、實(shí)施步驟（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)。召開動(dòng)員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性、參與性和創(chuàng)造性，讓全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)到課堂教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段；組織教師積極開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、觀看優(yōu)秀教師課件、聘請(qǐng)優(yōu)秀1/4

教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、利用網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)等形式，進(jìn)一步更新理念，創(chuàng)新思路，內(nèi)化高效課堂教學(xué)精髓。（二）校本研討。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各單位組織老師相互聽課、議課（也可舉行學(xué)科開放日，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校及相關(guān)骨干教師參加），相互學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，共同提高。各校（園）發(fā)揮“學(xué)科教研日”的功能，為學(xué)科研討、集體備課、校本研修提供保障。在校本研討的基礎(chǔ)上，確定課堂錄像的教師。（三）課堂錄像。學(xué)校為有關(guān)教師錄制最滿意的一節(jié)精品課，展示教師朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)，使教師體會(huì)到成就感和幸福感。教師本人自定授課內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)，根據(jù)授課效果可多次修改，反復(fù)錄制，直至滿意，形成精品課。錄制完成后，存入硬盤并刻成光盤，建立學(xué)校資源庫。光盤錄制內(nèi)容包括授課教師單位、姓名、1時(shí)教學(xué)過程。課堂教學(xué)錄像的要求見附件。（四）組織評(píng)選。各校（園）將優(yōu)秀課堂實(shí)錄交至學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)經(jīng)過評(píng)選后按50%比例上交動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立評(píng)審組，分學(xué)段、學(xué)科進(jìn)行評(píng)比，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書。（五）推廣運(yùn)用。教育局將優(yōu)秀作品上傳“安徽基礎(chǔ)教育資源公共平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)資源共享。五、時(shí)間安排本次活動(dòng)安排三個(gè)階段。第一階段：2014年至12月，各校（園）完成校級(jí)評(píng)選；第二階段：年1月至月，各學(xué)區(qū)完成復(fù)評(píng)；第三階段，年4月至6月，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組完成終評(píng)。六、工作要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校（園）要高度重視，統(tǒng)一思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，要把“我最滿意的一節(jié)課”評(píng)選活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃中，成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效；根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立課堂2/4

研究制度，校長(zhǎng)要深入課堂，組織教師聽課、議課，認(rèn)真研究課堂教學(xué)。（二）規(guī)范行為，彰顯特色。授課教師要使用普通話，語言準(zhǔn)確、流暢，使用學(xué)科語言；衣著整潔、大方，上衣穿西服、打領(lǐng)帶，女教師要淡妝，不穿有金屬鞋掌的皮鞋，盡顯育人素養(yǎng)；教師要合理使用現(xiàn)代教學(xué)手段，充分發(fā)揮多媒體技術(shù)在教學(xué)中的作用；大膽嘗試先進(jìn)的教學(xué)方法，如分層教學(xué)、情景教學(xué)、小組合作探究及嘗試教學(xué)等，要積極創(chuàng)設(shè)豐富多彩的學(xué)習(xí)情境，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍推行高效的師生互動(dòng)，激勵(lì)踴躍的生生交流，使課堂真正成為師生共同交流、共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展的場(chǎng)所。各單位及教師要積極探索，勇于創(chuàng)新，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，逐步形成適合學(xué)生、獨(dú)具個(gè)性的教學(xué)特色。（三）統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化督察。在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，科學(xué)安排此項(xiàng)活動(dòng)。課堂研究要與日常教學(xué)緊密聯(lián)系，課堂錄制不能影響教學(xué)秩序，科學(xué)推進(jìn)，扎實(shí)有效，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教育局將組織有關(guān)人員督導(dǎo)檢查，保證活動(dòng)不走過場(chǎng)。各校（園）要以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，將建設(shè)滿意課堂作為校本教研的長(zhǎng)期主題來抓，注重過程，務(wù)求實(shí)效，彰顯特色，為教學(xué)質(zhì)量的不斷提高提供有力保障。附件：課堂教學(xué)錄像要求課堂教學(xué)錄像要求一、錄制要求（一）錄制場(chǎng)地：錄制場(chǎng)地應(yīng)選擇授課現(xiàn)場(chǎng)以是課堂、演播室或禮堂等場(chǎng)地。要求錄制現(xiàn)場(chǎng)光線充足、環(huán)境安靜保證多媒體展示或板書清楚。（二）錄制方式、設(shè)備與制作：拍攝方式要根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容,足完整記錄課堂全部教學(xué)活動(dòng)的要求；錄音設(shè)備要保3/4

證教師和學(xué)生發(fā)言的錄音質(zhì)量；后期制作使用相應(yīng)的非線性編輯系統(tǒng)。（三）視頻形式：成片統(tǒng)一采用單一視頻形式。每學(xué)時(shí)的教學(xué)錄像為一個(gè)視頻。二、后期制作要求片頭應(yīng)包括課程名稱、講次、教師姓名等信息；片尾包括制作單位、錄制時(shí)間等信息。三、視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)（一）視頻壓縮為RM格式，每學(xué)時(shí)的教學(xué)錄像不大于150MB。（二）視頻分辨率：期采用標(biāo)清4：拍攝時(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)定為320X240；2.前期采用高16：9拍攝時(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)定為512X288。（三）視頻畫幅寬高比：分辨率設(shè)定為320X240，請(qǐng)選定位4：2.分辨率設(shè)定為51