關于2023年班級工作計劃

關于2023班級工作計劃一、班級情景分析

本班學生57人，其中男生29人，女生28人。經過上學期的學習，孩子們已經熟識了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經不再生疏，大體上已經跟上了小學的步驟，對于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸痪植亢⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識缺乏，還需要花大力氣在這局部孩子身上，期望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。

二、班團體的目標

每一天提高一點點。

三、主要工作和詳細措施

(一)工作要點

1.促進學習、生活等好習慣的養(yǎng)成

2.班干部隊伍建立

(二)詳細措施

1.抓好學生的常規(guī)教育

重點從以下幾個方面開展工作：

①禮貌禮儀教育：上學期孩子們根本能堅持使用禮貌用語，見到教師同學主動問好。本學期重點進展禮儀教育，特別是公共場合的禮貌禮儀教育。

②團結同學教育：上學期經過一系列的活動增進了同學之間的相互團結友愛，本學期連續(xù)經過小活動增進同學間的感情。

③學習習慣教育。上學期孩子們養(yǎng)成了根本的上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作，課下仔細完成作業(yè)的良好學習習慣。本學期重點培育學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。

④安全習慣教育：上學期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動安全意識——下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步;本學期重點利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自我的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情景時愛護自我。

⑤感恩主題教育：上學期孩子們主要感受了同學的關愛，本學期重點引導孩子感受父母之愛、教師之愛，開展“愛父母、愛教師”教育系列活動和“我是勞動小能手”教育實踐活動。

⑥愛讀書主題教育：本學期重點培育學生喜愛讀書的好習慣，制定班級的讀書小專士—小學士—小碩士—小博士—書香少年等層層遞進的讀書評價模式，促進學生良好讀書習慣的養(yǎng)成。

2.組織豐富多彩的班級活動

依據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本領的培育，面對全體學生，促進學生全面進展。和家長共同爭論確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、學校文化活動、社會實踐活動等。

暫定詳細活動安排如下：

每月工作安排

二、三月份：教育專題“爭當禮貌的好少年”

1.做好開學工作，完成班級文化環(huán)境布置。

2.家長會：家校攜手共促好習慣養(yǎng)成。

3.植樹節(jié)，環(huán)保教育活動。

4.家進步課堂----春季傳染病預防。

四月份：教育專題“爭做小小少先隊員”。

1.主題系列班會活動“爭做小小少先隊員”。

2.春游活動。

3.家進步課堂----消防安全演練。

五月份：教育專題“愛父母、愛教師”

1.“愛父母、愛教師”教育系列活動。

2.“我是勞動小能手”教育實踐活動。

3.慶祝六一兒童節(jié)班級綜合實踐活動。

六月份：教育專題“知安全，愛科普”

1.法制常識、安全意識等教育活動。

2.期中家長會和家長委員會會議。

3.家進步課堂---科普宣傳教育。

七月份：教育專題“愛學習，會競爭”

1.組織復習，期末考試。

2.假前安全教育。

3.評比各類優(yōu)秀學生。

4.“歡快讀書”暑期活動。

3.營造團結向上的班級氣氛

依據(jù)學生的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氣氛。

(1)制定班級公約、班風。

(2)布置教室環(huán)境。設立“圖書角”、“讀書文化長廊”等文化氣氛。

(3)讓學生參加班級治理，培育學生的組織本領和職責心，使每個學生都有勝利的時機和成就感。培育學生的參加意識，在潛移默化中漸漸構成自理自治本領。

4.指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。經過一學期的溝通和觀看根本上了解了各個孩子的特點，本學期仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。

第一，幫助小干部樹立威信;

其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法;

第三，嚴格要求小干部在學問、本領上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用;

第四，培育小干部團結協(xié)作的精神，經過干部這個小團體帶動整個班團體構成團體的組織性、紀律性和進取心。

5、調動多種教育資源共同促進孩子成長

(1)加強和家長的溝通聯(lián)系。上學期建立了優(yōu)質的班級互動平臺：一年級八班家長群。建立了利于家委會工作的單獨溝通平臺：__八班家委會群;建立了“__班”班級博客。本學期連續(xù)發(fā)揮這些溝通媒介的便利快捷的作用，同時加強和家長的互動溝通，例如群的定期溝通話題、班級博客的溝通評論等。和家進步行更加深入的溝通，促進班級每個孩子安康品性和良好習慣的養(yǎng)成。

(2)連續(xù)開展家訪工作。經過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。準時通報學生在校表現(xiàn)情景，宣傳正確的家庭教育思想，把握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和提議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氣氛，提高社會與家長、學生對學校教育的滿足程度。

(3)家進步課堂活動。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。請家長結合自我的專長或工作特點，以班級為單位走進課堂，進展安全衛(wèi)、科技科普、安全等學問講座或小活動;家委會組織孩子走出校門，進展參觀、訪問、巡游等社會實踐……

班主任工作累并幸福著，幸福在生病時孩子的一個小問候，幸福在過年時收到的一條條孩子的祝愿信息，一聲聲“教師，給你拜年啦!”，幸福在和孩子們之間的一個個小隱秘，幸福在看到孩子們的每一天提高一點點——感悟于孟子的“放下即是擁有”，此時和孩子們正擁有著一段奇異的旅程，一路風景一路歌!信任__花兒們終會開滿園!

關于2023班級工作規(guī)劃2

新的一學期又開頭了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作規(guī)劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生根本情景分析

四(2)班共有學生51名，女30名，男21名。全班學生學習根底尚可，但上學期平均成績不夠幻想。學生課堂參加意識差，缺乏學習的進取性，沒有構成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建立需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差，自私狹隘。大局部學生體質安康，但少數(shù)學生身體素養(yǎng)較差，要加強體育熬煉。

二、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參與升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氣氛，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業(yè)的`輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習根底。

6、營造課堂學習氣氛，培育學生自主學習的本領，活潑課堂，使學生積極參加到教學中來。

三、詳細實施措施

1、了解和討論學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與學生交談，有規(guī)劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的根本情景，帶著學生仔細學習《小學生守則》和《日常行為標準》，培育學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚提高的學生;進展家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情景，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、組織學生參與每周一的升旗儀式，對學生進展愛國主義教育;組織和指導學生的課間操，保證小學生常常熬煉身體，使學生有安康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進展環(huán)境教育、關懷團體、喜愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級團體不是自然而然構成的，需要班主任進展長期的組織和培育。我期望努力抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。

(1)、確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

(2)、選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機，同時培育學生既能當領導，又能被領導的適應本領。

(3)、班團體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的進取因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信念，針對學生實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培育提高學習本領，逐步增加全班同學的學習信念和興趣。

5、培育學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步標準、工整。在準時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的學問得以準時的穩(wěn)固和汲取。

6、轉化和促進后進生的提高。擅長發(fā)覺后進生在學習生活中的閃光點，準時予以確定和表揚。同時，教給其學習的方法，訂正其不良心態(tài)及習慣，在深情細致的引導下樹立他們正確的學習態(tài)度，使他們能積極主動學習，以到達轉化提高的目的。

7、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參加全面提高教育教學