北師大版小學(xué)語文一年級《小山村》公開課教案6_第1頁
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文檔簡介

精選文檔精選文檔PAGE精選文檔《小山村》教課方案

【教課目的】

學(xué)會11個生字、理解6個認讀字及有關(guān)詞語。

在學(xué)習(xí)課文中累積詞語。

朗誦課文，感覺小山村的漂亮，產(chǎn)生對小山村的喜愛之情及愛家鄉(xiāng)的感情。

【教課要點】

在學(xué)習(xí)課文中累積詞語?！窘陶n難點】

正確規(guī)范書寫生字。

感覺小山村的漂亮，產(chǎn)生對小山村的喜愛之情及愛家鄉(xiāng)的感情?！窘陶n過程】

一、導(dǎo)入

師：喜愛這幅畫嗎？畫上是一個小山村，這節(jié)課我們就一同走進小山村看一看。仔細看老師板書。

指名領(lǐng)拼“村”字。

齊讀課題。

你怎么記著“村”字？（指引木加寸或熟字加偏旁）

用“村”還可以構(gòu)成什么詞？（生組詞）二、初讀

1.聽清要求：借助拼音，輕聲讀課文，讀準字音。（生讀）

同桌2人相互讀讀課后生字，讀得好就夸夸他，假如他不會讀你就來輔助他。（兩人互讀，糾正字音）

檢查字音：

方才同學(xué)們念書特別仔細，合作的也很好，課文中的生字都

會讀了嗎？

①小老師領(lǐng)拼②指名讀③說一說你家住在那邊？（理解“住”的

意思）

同學(xué)們記字音真是又快又準，我們再來讀一遍課文，相信你們一定能比方才讀得還好，老師又有一個要求，邊讀邊找一找課文都寫了小山村的那些地方？（生答）

三、品讀

學(xué)習(xí)山坡上。①師：我們先一同到山坡上看看都有什么？②師：用書上的話談?wù)勆狡律隙加惺裁?？③山坡上有什么樣的桃花？桃花多嗎？從哪個詞中能看出來？（理解“開滿”的意思）

銅龜臉閨濘銩緇錨蘋懨憮罌鼉湊蟄。④想象一下：當我們看到山坡上有這么多的桃花和梨花，你的心情是什么樣的，能讀出來嗎？生讀⑤想象：山坡上除了特別漂亮的桃花和梨花還會有什么呢？

山坡上有（）的（）（累積詞語）

學(xué)習(xí)山腳下。

師：看到這么漂亮的新房屋，你有什么感覺？同桌兩人讀一讀。

學(xué)習(xí)學(xué)校門前。

師：請你們隨我到學(xué)校門前看一看，那邊更美。

觀看視頻資料，讓學(xué)生想象當時情形，再讀本段，讀出美的感

受。

學(xué)習(xí)遠處。澗壞濰淒崳貢鷯癤間錆繯鶚鋱鋃糶。

回歸整體。

師：你以為這里的情形美不美？你喜愛這里嗎？【作業(yè)設(shè)

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