四年級語文教學工作總結范本參考

四年級語文教學工作總結范本參考一、基本狀況分析：

經(jīng)過四年的學習強化與教育指導，四班級的絕大局部同學各項行為習慣已形成，大局部同學對語文學習有深厚的愛好，形成了學習語文的良好氛圍。沒有最好、只有更好，取其精華、棄其缺乏，總結過去是為了更好的服務于將來，為了本學期語文教學更上一個新的臺階，為了每個同學的語文水平有一個大的進步。現(xiàn)將上學期的語文教學心得體會如下。

主要成果和閱歷；

第一、在識字寫字教學中，講究方法，提高質量。

識字和寫字同樣是中高班級語文教學的重點，教學中我堅持多認少寫的原則。在識字教學中，充足利用兒童已有的識字閱歷和生疏的語言因素，教給兒童識字方法，鼓舞兒童用自身寵愛的方式去識字，做到四個有機結合：

1、是盡量聯(lián)系詳細的語言環(huán)境，把字的音、形、義有機結合起來，力求識用結合。

2、是充足運用多媒體技術優(yōu)勢，給兒童創(chuàng)設生動活潑的畫面，并引導他們聯(lián)系生活實際和已有生活閱歷，多觀看，多想象，把識字和熟悉事物有機結合起來。

3、是學過的字力求在語言訓練時反復運用，把識字和聽說讀寫有機地結合起來。

4、是在識字過程中肯定重視寫字的指導，不只要求兒童把字寫對，還要做到姿態(tài)正確，把字寫好，把識字和寫字有機結合起；五是在識字過程中加強對已熟悉的字的復習、鞏固工作，防止回生，把新授與復習結合起來。

二、理解課文內(nèi)容，教會同學邊讀邊想。

一邊讀一邊想是一件很好的讀書方法，又是同學學習語文的一種力量。同學自學力量要得到提高，必需學會邊讀邊想。首先讓同學充足讀書，把課文讀通順，讀嫻熟。讓同學在讀書實踐中把握方法。在實際教學工作中，盡管教給了同學種種思維方法，但同學卻不能主動運用，大多數(shù)同學讀書是"小和尚念經(jīng)"，只不過把無聲的書面語言變?yōu)橛新曊Z言，頭腦里卻什么也沒有想，或者不知道怎樣去想。怎樣引導同學邊讀邊想呢?我從一下方面入手。

1，激發(fā)愛好，培育喜好。學校生奇怪???心強，學校語文課本中的范文不只言語規(guī)范，而且富有情趣，能很好的調動同學讀書的樂觀性。

2，動口動手，促人考慮。"讀'是外在活動，是可以看出來的，但無法確定同學讀書是否在想，在想什么?那如何讓同學"想'這種思維活動以其他方式外顯呢?引導同學在讀中做記號，重要的地方或生字新詞的下面劃線，關鍵詞下劃點，精彩的句子下畫圈，對某些內(nèi)容有疑問的后面加問號，需要重讀或摘抄的章節(jié)前加角。只要同學在讀時能按老師的要求去做，就可以確定同學在考慮。這是引導同學邊讀邊想的有效途徑。如在教學《挑山工》時，讓同學一邊讀一邊做記號，感受深的地方寫上自身的體會。

3，把握聯(lián)系，引發(fā)考慮。一篇文章是一個整體，各局部內(nèi)容都是相互聯(lián)系的，抓住文章內(nèi)容，引發(fā)同學考慮，是讀懂課文的關鍵，是培育同學邊讀邊想的重要途徑。因此，要仔細鉆研教材，從教材形式和內(nèi)容兩方面去領悟的寫作思路，把握文章之間的聯(lián)系。

三、存在問題與缺乏

在本冊教材中內(nèi)容較多有時為了趕進度，同學對課文的閱讀還不夠嫻熟，就匆忙進入分析課文，導致在學習課文時整個吞棗沒能很好得把握課文內(nèi)容。給以后的語文教學造成了很大的困難。局部同學家長協(xié)作不夠。局部同學學習語文的樂觀性不高。有些同學家庭作業(yè)不按時完成。同學的閱讀量少在作文方面還存在很大的困難。

四、今后努力的方向和設想

1、要努力開發(fā)、充足利用我校的資源網(wǎng)中的語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有肯定聯(lián)系，可以將嬉戲、唱歌、猜謎語、扮演等引進課堂，也可以帶領同學走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使同學在生活中學語文、用語文。

2、運用多媒體，提高教學效率。老師要進一步提高運用現(xiàn)代化教學工具的嫻熟程度，發(fā)揮多媒體幫助教學的作用，使語文課上得更活潑更生動更形象。

四班級語文教學工作總結范本參考【三】

本學期我擔當四班級語文教學，忙勞碌碌的教育教學工作已經(jīng)結束了，為了更好地開展新學期的工作，揚長避短，特將本學期的工作總結如下：

一、成果方面：

本學期的同學是我新接的班級，班級管理的工作都要從最基本的做起，因此起初第一次月考試我班的成果考得很不好，但經(jīng)過我從中吸取失敗的閱歷，調整了教學策略，到期中考試時，我班的語文成果已經(jīng)略有進步，但還是有差距。但是我始終信任，只要努力終究會有所收獲！

二、班級管理方面：

作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學，對同學起著言傳身教的作用。所以在日常的班級管理方面毫不松懈：

1、每周我班會利用班會，對同學進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、平安等常常講，著重培育同學良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、關懷同學身體健康，對同學進行常規(guī)訓練，讓同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

3、在教學中，我總是鼓舞同學多講，多練，大面積鋪開，鼓舞