幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)范本

2/2幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)范本本學(xué)期教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)替換、修改，我們將加強(qiáng)集體備課、留意對(duì)新教材的分析及教學(xué)活動(dòng)前的各種預(yù)備

2、扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)研討月”活動(dòng)。本學(xué)期，將連續(xù)開(kāi)展美術(shù)教學(xué)的研討，通過(guò)對(duì)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)議、看、聽(tīng)、評(píng)，探究好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織；在活動(dòng)中，留意開(kāi)展幼兒學(xué)習(xí)方法的爭(zhēng)論，以幼兒主動(dòng)體驗(yàn)為主，會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”

3、堅(jiān)持并完善隨堂聽(tīng)課制度。每周業(yè)務(wù)園長(zhǎng)聽(tīng)課、看活動(dòng)不少于三個(gè)半天，班級(jí)教研組長(zhǎng)不少于一次活動(dòng)，并加強(qiáng)聽(tīng)課后的準(zhǔn)時(shí)評(píng)課。

4、開(kāi)展專(zhuān)題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合老師建議及幼兒園實(shí)際，本著“提問(wèn)問(wèn)題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)踐嘗試——反思改進(jìn)——實(shí)踐驗(yàn)證”這一循環(huán)往復(fù)的爭(zhēng)論思路，開(kāi)展“如何讓幼兒玩得更歡樂(lè)”專(zhuān)題研討。旨在提高老師組織幼兒戶外活動(dòng)的技巧，探究更多深受孩子寵愛(ài)的活動(dòng)，內(nèi)容力求豐富多樣、新穎好玩；在活動(dòng)中讓孩子們玩得歡樂(lè)，老師支配輕松。

（四）開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富師幼文化生活

1、特色訓(xùn)練活動(dòng)：連續(xù)深入到到開(kāi)展園“經(jīng)典閱讀”及雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子的閱讀閱歷，鼓舞幼兒用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)嘗試大膽地與師幼對(duì)話。

2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開(kāi)展全園性的“默香淡彩喜讀書(shū)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香樂(lè)園。

3、結(jié)合節(jié)日禮儀訓(xùn)練，開(kāi)展家園特色活動(dòng)。

（五）細(xì)心預(yù)備，在各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

1、“區(qū)教學(xué)能手”評(píng)比

2首屆區(qū)校內(nèi)創(chuàng)編操角逐

3、老師訓(xùn)練教學(xué)論文評(píng)比

三、具體月份支配

八月份1、制定園、各班級(jí)教研組教學(xué)方案

2、設(shè)計(jì)、更新班級(jí)主題訓(xùn)練墻、《家長(zhǎng)園地》等訓(xùn)練環(huán)境。

3、編排各班級(jí)組的幼兒早操活動(dòng)。

九月份

1、幼兒早操活動(dòng)觀摩。

2、各班開(kāi)展慶祝其次十三個(gè)老師節(jié)小型活動(dòng)。

3、組織大班部分幼兒參預(yù)區(qū)首屆校內(nèi)創(chuàng)編操角逐的訓(xùn)練。

4、推舉園教學(xué)能手參預(yù)區(qū)級(jí)角逐

5、整理并上報(bào)暑假園本培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽有關(guān)資料

6、新教材培訓(xùn)。

十月份

1、全園老師教學(xué)研討月

2、參預(yù)區(qū)首屆校內(nèi)創(chuàng)編操角逐

3、班級(jí)常規(guī)管理抽查

4、秋游

十一月份

1、組織老師參預(yù)省級(jí)園本教研培訓(xùn)及區(qū)第六屆幼兒園《訓(xùn)練論壇》活動(dòng)

2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3、開(kāi)展“我向你推舉”讀書(shū)活動(dòng)。

十二月份

1、“我能行”系列活動(dòng)——中班拍球、大班跳繩角逐。

2、組織參預(yù)區(qū)幼兒園論文評(píng)比工作

3、開(kāi)展“迎新年——我是百靈鳥(niǎo)”全園幼兒唱歌選拔活動(dòng)

元月份

1、迎新年家園親子活動(dòng)。

2、參預(yù)區(qū)第三屆“我是百靈鳥(niǎo)——幼兒唱歌”表演活動(dòng)

3、做好學(xué)期總結(jié)工作，相關(guān)資料分類(lèi)歸檔。

【篇三】

迎來(lái)的是我們嶄新的中班。本學(xué)期的搭班老師是擁有豐富閱歷的辛潔老師和已經(jīng)帶過(guò)半個(gè)學(xué)期又重新回來(lái)的王菲老師。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)閱歷。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗，一起投入到緊急而又布滿激情的工作當(dāng)中。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去，新學(xué)期我對(duì)自己的工作方案有一下幾點(diǎn)：

一、平安工作：

加強(qiáng)幼兒的平安訓(xùn)練，使幼兒熟識(shí)有損害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的平安意識(shí)。幼兒必需在老師的視線范圍內(nèi)。每天檢查班內(nèi)的平安隱患，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)排除。每星期開(kāi)展平安、健康的活動(dòng)，并以繪畫(huà)的形式增加幼兒的記憶力。晨間、午檢活動(dòng)中檢查孩子的口袋，是否存在危險(xiǎn)的小物件。不玩火，水，電不從高處往下跳，不吃生疏人給的東西不任憑跟生疏人走。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，增加幼兒的平安意識(shí)，認(rèn)真值班，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄。在一日生活中隨機(jī)訓(xùn)練，抓住訓(xùn)練的契機(jī)。

二、訓(xùn)練教學(xué)：

抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)，留意每一個(gè)活動(dòng)的訓(xùn)練、延長(zhǎng)。

開(kāi)展班內(nèi)活動(dòng)《我們來(lái)商定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)章，要讓孩子們主動(dòng)的去嘗試一些他們?cè)诩依镌谛“鄾](méi)有嘗試過(guò)的東西，自己動(dòng)手操作。對(duì)幼兒布滿愛(ài)心和急躁，在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力氣。這樣才會(huì)使自己的教學(xué)有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)更多的育兒閱歷。

三、保育工作：

保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)喝水的好習(xí)慣。做好晨檢工作，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培育幼兒的生活力氣，能讓她們自己主動(dòng)的穿脫衣服和鞋子自己動(dòng)手疊被子裝被子，讓他們不能形成依靠的心理。在原有的基礎(chǔ)上培育幼兒自己擦屁股，自己去整理床鋪，依據(jù)天氣的變換準(zhǔn)時(shí)更換被褥在日常的清潔工作中，做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

四、家長(zhǎng)工作

孩子們一天在園的狀況，家長(zhǎng)都是特殊想知道的。老師和家長(zhǎng)相互溝通，可以更好的做好家園共育。好在并不生疏，取得家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作生的家長(zhǎng)，利用新學(xué)期向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)也了解我們的工作，關(guān)懷家長(zhǎng)樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀念，讓他們?cè)诩彝ブ幸才c幼兒主動(dòng)開(kāi)展好家園共育。我會(huì)利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)相互溝通，使家長(zhǎng)們也了解自己孩子在園的狀況，親子閱讀主動(dòng)與孩子們溝通起來(lái)。我會(huì)協(xié)作好兩位老師做好晨間接待工作。留意關(guān)懷幼兒的一日生活。

八月份：

1、加強(qiáng)幼兒們的常規(guī)，讓幼兒們適應(yīng)中班的活動(dòng)。

2、和班內(nèi)老師一起制定班內(nèi)新規(guī)章，嚴(yán)峻的要求自己。

3、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動(dòng)。和孩子一起制作《我們來(lái)商定》的主題墻

九月份：

1、開(kāi)展老師節(jié)主題活動(dòng)（制作賀卡、我為老師畫(huà)張相）。

2、九三號(hào)中國(guó)抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日，和幼兒一起欣賞視頻，培育幼兒傲慢的愛(ài)國(guó)情感。

3、重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，和幼兒一起開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的情懷，養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

4、九月二十是愛(ài)牙日，開(kāi)展愛(ài)牙日活動(dòng)，增加幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識(shí)。

5、初期的常規(guī)訓(xùn)練。

6、與幼兒爭(zhēng)辯師幼一起布置班級(jí)環(huán)境。

7、開(kāi)展活動(dòng)“八月十五”中秋節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開(kāi)展月餅共享會(huì)。

8、整頓班內(nèi)的區(qū)域角，利用好每個(gè)角域。一一對(duì)應(yīng)。

9、防震演練——并以繪畫(huà)的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫(huà)下來(lái)。

10、協(xié)作好班內(nèi)老師開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)“健康好寶寶”的方案，并讓家長(zhǎng)們?cè)诩液陀變阂黄鹬贫ㄒ环葸\(yùn)動(dòng)方案表。

11、加強(qiáng)平安訓(xùn)練日活動(dòng)的開(kāi)張。重視孩子們的平安。

十月份：

1、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)的資料，豐富材料。

2、結(jié)合節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)，開(kāi)展活動(dòng)并邀請(qǐng)爺爺奶奶姥爺姥姥參預(yù)區(qū)域活動(dòng)。

3、開(kāi)展國(guó)慶節(jié)，說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)的所見(jiàn)所聞，提高幼兒的愛(ài)國(guó)情感。結(jié)合節(jié)日的到來(lái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂——-敘述平安“十一假日平安我知道”

4、整理圖書(shū)區(qū)，添加新書(shū)籍，豐富幼兒們的閱讀力氣。

5、檢查班內(nèi)的平安隱患，準(zhǔn)時(shí)排查。

6、結(jié)合讀書(shū)節(jié)連續(xù)開(kāi)展讀寫(xiě)繪自制圖書(shū)。并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。

7、防火演練。

8、培育幼兒的規(guī)章意識(shí)，能專(zhuān)注參預(yù)集體活動(dòng)。

9、開(kāi)展世界糧食日主題活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂與孩子一起互動(dòng)并講解關(guān)于糧食日的內(nèi)容。

10、十月三十一是萬(wàn)圣節(jié)，可以依據(jù)孩子的興趣在班級(jí)或者家庭里開(kāi)展關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的小活動(dòng)。

十一月份

1、開(kāi)展節(jié)日“感恩節(jié)”活動(dòng)，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。

2、依據(jù)主題秋天的圖畫(huà)次主題蔬菜一族開(kāi)展活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)收集蔬菜和小伴侶一起進(jìn)行制作蔬菜印章的主題活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)增進(jìn)感情，熬煉幼兒的動(dòng)手操作力氣。

3、協(xié)作班內(nèi)老師開(kāi)展親子活動(dòng)，班內(nèi)進(jìn)行——“小巧手”（科學(xué)的、自理力氣的）角逐活動(dòng)。

5、評(píng)比班內(nèi)“我是文明洗手好寶

貝”（20位）、“文明禮儀小標(biāo)兵”（20）。

6、和幼兒一起開(kāi)展“我會(huì)系鞋帶的角逐活動(dòng)”增加幼兒的動(dòng)手力氣。

十二月份；

1、開(kāi)頭籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動(dòng)材料，進(jìn)行圣誕節(jié)活動(dòng)，感受?chē)?guó)外過(guò)節(jié)的文化、方式。

2、評(píng)比班內(nèi)“我是文明小聽(tīng)眾”——-安靜珍寶

3、隨著季節(jié)的到來(lái)，做好保育，加強(qiáng)幼兒整理衣服的力氣，別凍著自己。

4、在班中開(kāi)展“才藝之星”故事表演角逐，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)力氣。

5、區(qū)域角活動(dòng)材料的添加，進(jìn)行開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)區(qū)域。

6、布置節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展節(jié)日的訓(xùn)練，豐富幼兒的生活，提高幼兒動(dòng)手力氣，做好慶祝元旦的工作預(yù)備。

一月份：

1、班內(nèi)評(píng)比日?！坝H子活動(dòng)小明星”、文明站隊(duì)“好榜樣”、“