教師節(jié)晚會(huì)主持稿3篇

第教師節(jié)晚會(huì)主持稿3篇教師節(jié)晚會(huì)主持稿一

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的老師們，大家

合：下午好！

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來(lái)了第某某個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂(lè)！

男：在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，不斷向新的高峰攀登。

男：同時(shí)，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：李塔匯學(xué)校年教師聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

女：哎！陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺(jué)的做一個(gè)老師真好。

男：那是，用中央臺(tái)的一個(gè)小品來(lái)說(shuō)，做一個(gè)教師，我驕傲！

女：好了我們也別在里說(shuō)了，還是讓我們來(lái)聽聽一年級(jí)組給我們帶來(lái)的朗誦《我驕傲，我是人民教師》

男：有請(qǐng)！

男：感謝一年級(jí)組對(duì)我們的贊譽(yù)，做為一名人民教師是值得驕傲的，也是很辛苦的，相信這里每一位老師，都有這樣的經(jīng)歷，我們常常抱怨我們工作的辛苦，但是當(dāng)我們辛苦培養(yǎng)的孩子們?nèi)〉膬?yōu)異成績(jī)的時(shí)候，你會(huì)會(huì)心的一笑，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓九年級(jí)組來(lái)為我們演繹大合唱《真心英雄》

女：尊敬的老師，辛勤的園丁

男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快！

松江李塔匯學(xué)校年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束！。

教師節(jié)晚會(huì)主持稿二

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

男：風(fēng)沙能吹老歲月，

女：但無(wú)論世事如何變幻，

合：我們都不會(huì)忘記我們的老師！

男：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。

女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！

男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說(shuō)到這里，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

女：是的，老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，是偉大的。

男：對(duì)，是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。

女：恩情如海深，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》。

男：老師的辛苦，我們都能體會(huì)，每當(dāng)走過(guò)老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長(zhǎng)忙碌，我們都心存感激。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻，懷著無(wú)限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

女：老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！

男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對(duì)我們的愛、對(duì)我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。

女：那太棒了！掌聲有請(qǐng)。

男：同學(xué)們的精彩表演，道出了我們的心聲。

女：為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，

希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn)：

男：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。

女：課堂上，要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，課后要按時(shí)完成作業(yè)。

男：要虛心接受老師的批評(píng)，有錯(cuò)即改，要是老師錯(cuò)怪了自己，要諒解老師。

女：對(duì)老師要有禮貌，遇見老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好；與教師交談，態(tài)度要誠(chéng)懇。

男：同學(xué)們，能做到嗎？

（能?。?/p>

合：同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起說(shuō)：“老師，請(qǐng)相信我們吧！我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明一切?！?/p>

男：天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，只有師恩無(wú)窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

女：在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?nèi)w同學(xué)再次對(duì)老師們道一聲：“謝謝您，老師！”

男：讓我們最美麗的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們吧！

女獻(xiàn)花，行隊(duì)禮。

男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊(duì)會(huì)完滿結(jié)束！”我代表全體隊(duì)員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！

教師節(jié)晚會(huì)主持稿三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好！

乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第某某教師節(jié)，

甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第某某個(gè)教師節(jié)。

乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！年10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。

2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。

4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！

5、假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》

6、在我們小朋友的心里，朝陽(yáng)是新的開始，朝陽(yáng)是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽(yáng)，他們是來(lái)自賞鴉灘中心學(xué)校的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽(yáng)》

7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

9、在我們的生活當(dāng)中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》

10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐