草房子個(gè)人讀后感5篇

—草房子個(gè)人讀后感5篇《草房子》中悲憫情懷的闡發(fā)是與悲劇性雜糅在一起的，作品的主要人物諸如桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康、蔣一輪、白雀、溫幼菊、桑桑的爸爸、秦大奶奶等人無(wú)不閱歷過人生中無(wú)法逾越的藩籬和溝壑，《草房子》自20XX年面世之后，暢銷不衰。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子個(gè)人讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#747170草房子個(gè)人讀后感1我看過很多書，有楊紅櫻的《笑貓日記》、亞米契斯的《愛的教育》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《狼王夢(mèng)》……在這些經(jīng)典作品里要說我最喜愛的，莫過于是曹文軒寫的長(zhǎng)篇純美小說——《草房子》了?！恫莘孔印?，講解并描述了在鄉(xiāng)下的一個(gè)油麻地村里一個(gè)叫桑桑的主人公刻骨銘心、終生難忘的六年小同學(xué)活中的故事。這些故事有既催人淚下又感動(dòng)人心、有的令人捧腹大笑、有的還表現(xiàn)了大人的糾結(jié)的情感、還有兒童的天真活潑……比方：在桑桑得了一種怪病時(shí)，故事表達(dá)出了父親的柔情；在指月被首板倉(cāng)男孩欺侮時(shí)，桑桑自告奮勇愛護(hù)了她；秦大奶奶很愛這里的花草樹木，由于一個(gè)南瓜塊掉進(jìn)水里了，秦大奶奶想要拿上來(lái)，但不幸墜落而亡了……這些故事在曹文軒那細(xì)膩的筆下活靈活現(xiàn)地表達(dá)出來(lái)，讓人讀起來(lái)津津有味，這是我喜愛的原因。她魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、喬桑、白雀對(duì)孩子們好像是與好友相處，無(wú)話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的同學(xué)桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫順、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)夫的樸實(shí)和善，震撼人心。我不僅被他們的魅力吸引住了，還被故事的情節(jié)感動(dòng)了。我與文中的主人公桑桑同樂同悲，當(dāng)看到桑桑得了怪病時(shí)，我怕桑桑會(huì)死掉，便在心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。我印象最深的是：秦大奶奶奮不顧身地去“救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜”只是一個(gè)渺小的南瓜，可秦大奶奶卻把它當(dāng)成人似的，跳下去拿，惋惜，這么好的一個(gè)人為了一個(gè)南瓜不醒人世。我是有多么敬佩秦大奶奶的精神。讀完這本書，桑桑的頑皮讓我難忘，桑桑面對(duì)病魔不屈服的精神更是讓我牢記于心。#746675草房子個(gè)人讀后感2讀完《草房子》，我被油麻地的孩子們深深地感動(dòng)了，他們單純和善，不怕困難，勇往直前，在一次次的變故中成長(zhǎng)為英勇的少年。陸鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子，由于他是個(gè)禿子，當(dāng)大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地嘲諷他，同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)：“禿鶴”。陸鶴本應(yīng)當(dāng)是一個(gè)活潑開朗的男孩，但由于他有一顆別出心裁的腦袋，而被別人嘲諷，所以他很自卑，好強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)。在一次表演上，陸鶴不害怕別人的嘲諷，自告奮勇，扮演了一個(gè)壞蛋角色，為油麻地小學(xué)爭(zhēng)得了英譽(yù)，他熱愛集體的思想，和不怕困難的精神，值得我去學(xué)習(xí)。《草房子》中，我還喜愛的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長(zhǎng)的兒子，他頑皮可愛，和善英勇，樂于助人，所以大家都很喜愛他。當(dāng)紙?jiān)卤粍e人欺侮的時(shí)分，桑桑英勇地站出來(lái)愛護(hù)紙?jiān)拢氖繗猓钗揖磁?；?dāng)秦大奶奶一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)分，也是桑桑陪在秦大奶奶身邊，使奶奶有了歡樂，不再孤獨(dú)；當(dāng)杜小康家境敗落的時(shí)分，桑桑陪著杜小康擺地?cái)?，給他激勵(lì)與陪伴，幫忙杜小康度過難關(guān)；當(dāng)細(xì)馬被大家冷落的時(shí)分，桑桑主動(dòng)和細(xì)馬聊天，玩，幫忙細(xì)馬脫離逆境。桑桑幫忙的人數(shù)不勝數(shù)，看來(lái)桑桑是一個(gè)活潑可愛，樂于助人的男孩。在學(xué)習(xí)，生活中，我們也會(huì)遇到許多困難。這樣的時(shí)分，我們就應(yīng)當(dāng)像《草房子》里面的少年一樣，克服各種困難，勇往直前。#746883草房子個(gè)人讀后感3小時(shí)分后我對(duì)什么書都不喜愛，但爸爸媽媽希望我愛上讀書，所以總是不厭其煩的告知我，這本是《西游記》，那本是《水滸傳》……其實(shí)我除了記住這些書里的人物名字外，其他的并不喜愛。但是，有一本書除外，那就是《草房子》了。這本書進(jìn)述了一個(gè)叫桑桑的小孩小學(xué)六年的閱歷。桑桑在這六年里熟悉了很多好友，有好有壞，有大有小，但其中讓我最記憶深入的人物是秦大奶奶。秦大奶奶原先是一個(gè)自私又可恨的壞奶奶，她不但不讓出她的土地，而且常常在學(xué)校搞破壞。但自從她擔(dān)任學(xué)校的管理員后，她就像變了一個(gè)人，常常做一些見義勇為的事。之前，秦大奶奶為了守護(hù)房子，被人們抬到校外的一個(gè)新居子里，但她沒有哭泣，仍跑回自己家門前的艾地里。以后的日子里，秦大奶奶就在“被人發(fā)如今艾地里、被人抬走，又被人發(fā)如今艾地里、又被人抬走。”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程中一日一日地度過。這莫非缺乏以表達(dá)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨(dú)與無(wú)奈嗎？之后，秦大奶奶徹底的變了，變得非常有責(zé)任了。大家對(duì)她的看法也變了。筆下的秦大奶奶是個(gè)小人物，她有自私自利的一面，也有和氣可親的一面。她的骨子里有著不畏強(qiáng)權(quán)，鍥而不舍地精神，她認(rèn)準(zhǔn)的事情就不撞南墻不回頭，誰(shuí)也轉(zhuǎn)變不了她的決心，正由于她的這種堅(jiān)持，人們才對(duì)她多了一份鄙視之情。秦大奶奶的故事告知我們一個(gè)道理：我們身邊的每個(gè)人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個(gè)人或一件事物時(shí)，不能只了解片面，而要看到它好的地方和缺乏的地方，要全面了解。而我們生活中許多人只看到壞的一面，卻沒有看到好的一面，這正如“世界上不是缺少美，而是缺少擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!通過《草房子》這本書，我慢慢愛上了閱讀。閱讀讓我收獲了很多有用的學(xué)問，也明白了很多道理。#748548草房子個(gè)人讀后感4讀曹文軒寫的書總給人一種美的享受，我剛剛讀完的這本《草房子》也是，每次只要一捧起《草房子》，就會(huì)吸引著我不忍釋書?！恫莘孔印芬杂吐榈匦W(xué)一班級(jí)到六班級(jí)的的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的很多故事為主導(dǎo)，細(xì)細(xì)品嘗，自己也如同置身于其中，與書中的人物一起感受憂傷和歡樂，好像他們不是文字積累出來(lái)的，好像就是一個(gè)個(gè)有血有肉有生命的人和你在一起。書中的主人公叫桑桑，桑桑是個(gè)異想天開的男孩子，在好多人的眼里，桑桑還是個(gè)不正常的孩子。由于他會(huì)在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉襖棉褲，還戴上棉帽在學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，汗流的連眼睛也睜不開還不脫冬裝。桑桑會(huì)把爸爸媽媽的蚊帳拿來(lái)做成魚網(wǎng)打魚，媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了，然后他晚上睡覺的時(shí)分由于沒有蚊帳被蚊子咬得全身是包。桑桑為了支開白三好送信給白雀，竟然爬到白三家的房頂，然后把房頂上的天窗打開，想往里面撒尿，后來(lái)究竟是忍住了，確定用水代替尿往白三的房子里倒，做這一切竟然還沒讓白三發(fā)現(xiàn)是他干的，桑桑真是個(gè)天才呀，太讓人哭笑不得了。你們明白這一書名為什么叫《草房子》嗎？你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我從沒看過也從沒聽過的哦!“它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)摭擋的陽(yáng)光的曝曬，一根一根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的響聲……”。而麻油地上的全部的房子無(wú)一例外的全是草房子，大大小小的草房子有著不同的用途，從高處望去，那一片草房子總給人無(wú)限的遐想，無(wú)盡的視覺享受?！恫莘孔印返拿朗堑啦槐M，說不完的，只有當(dāng)你自己捧著書，才能真實(shí)地感受到書中更多的歡樂，更多的憂傷，更多的好玩的生活，更多的美不勝收的美景。你想了解嗎？那就趕快讀讀《草房子》吧!讀一讀這本讓你愛不釋手且回味無(wú)窮的書。#746886草房子個(gè)人讀后感5“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深入的思想都可能變?yōu)閲L識(shí)，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的，那就是美?！边@是曹文軒說的一句話，使我懂得美。這部講究少年童趣的長(zhǎng)篇小說描寫了少年桑桑的六年小同學(xué)活。在這六年中，閱歷了很多看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的種種故事：他幫細(xì)馬放羊，幫蔣一輪老師和白雀送信，幫紙?jiān)陆獬死щy，讓她平安上學(xué)，不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了努力銘心、終身難忘的人生啟蒙，幫忙他歡樂成長(zhǎng)。但不幸的是，桑桑后來(lái)得了一個(gè)難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥，和爸爸去遠(yuǎn)方看病……他吃盡了苦頭，最終終于保住了性命，活了下來(lái)。雖然桑桑沒有死，但桑桑覺得他已經(jīng)死過一回了。桑桑已考上中學(xué)了，他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細(xì)馬、禿鶴……一一告辭，獨(dú)立生活。他雖然考上了中學(xué)，但他助人為樂的精神還是不變的。有一次，我和同學(xué)在玩滑板車。在騎車途中，她一不當(dāng)心摔了一跤，坐在地上，“哎哎”地叫著，我趕忙跑過去，用了九牛二虎之力，將她扶起，向我家的方向走去，她一瘸一拐地走著，顯得很困難、很苦痛的樣子。到了家中，我跑到洗手池邊，把毛巾洗一洗，并把毛巾擠干，再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽到她發(fā)出的“絲絲”聲。擦好了