土建施工員年終工作總結(jié)范本

第16頁(yè)共16頁(yè)土建施?工員年?終工作?總結(jié)范?本_?___?年，我?負(fù)責(zé)_?___?項(xiàng)目部?的生產(chǎn)?管理工?作，本?人的各?項(xiàng)工作?在公司?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的支?持及各?部門密?切配合?下，基?本進(jìn)展?順利。?一、?端正態(tài)?度，認(rèn)?真工作?回顧?___?_項(xiàng)目?部__?__年?的工作?，我作?為_(kāi)_?__項(xiàng)?目部的?生產(chǎn)管?理工作?負(fù)責(zé)人?，各方?面工作?得到了?公司各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷?和各部?門的支?持，由?于我本?人還有?許多不?足的地?方，使?我自己?深深的?感到工?作責(zé)任?心的重?要性。?今年?，__?__項(xiàng)?目部的?工程進(jìn)?度情況?格外嚴(yán)?峻。天?氣惡劣?、施工?場(chǎng)地復(fù)?雜，勞?務(wù)隊(duì)伍?不協(xié)調(diào)?，甲方?付款不?及時(shí)。?我一直?在努力?擺正自?己的位?置，合?理到位?地安排?各項(xiàng)事?務(wù)，總?結(jié)施工?現(xiàn)場(chǎng)中?的問(wèn)題?，分清?主次，?找到合?適的處?理方法?，避免?工程上?不必要?的損失?。另外?，自己?一直在?加強(qiáng)專?業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?，提高?自身專?業(yè)素質(zhì)??，F(xiàn)?場(chǎng)的施?工管理?中，我?不間斷?地在施?工現(xiàn)場(chǎng)?巡視，?對(duì)重點(diǎn)?施工部?位嚴(yán)格?管理，?積極落?實(shí)公司?、項(xiàng)目?部對(duì)工?程安全?、質(zhì)量?、進(jìn)度?等方面?的要求?，努力?全面掌?控施工?現(xiàn)場(chǎng)的?情況。?為保證?工程的?進(jìn)度目?標(biāo)得以?實(shí)現(xiàn)，?我積極?聯(lián)系有?實(shí)力的?各分項(xiàng)?班組進(jìn)?場(chǎng)，解?決班組?在施工?中的困?難，調(diào)?節(jié)各班?組之間?的矛盾?，嚴(yán)格?管理，?從而保?證了工?程進(jìn)度??，F(xiàn)?場(chǎng)施工?管理中?，明確?自己的?立場(chǎng)，?發(fā)揮項(xiàng)?目部管?理人員?在施工?現(xiàn)場(chǎng)起?到的主?導(dǎo)作用?。對(duì)施?工班組?做到獎(jiǎng)?罰分明?，形成?絕對(duì)以?項(xiàng)目部?為中心?的領(lǐng)導(dǎo)?方法。?對(duì)那些?不聽(tīng)指?揮的施?工班組?絕不心?慈手軟?，施行?嚴(yán)打、?嚴(yán)抓以?此來(lái)樹(shù)?立項(xiàng)目?部的施?工方面?的威信?。現(xiàn)?場(chǎng)施工?管理中?，準(zhǔn)確?找出施?工中存?在的毛?病，把?施工圖?紙和國(guó)?家規(guī)范?靈活運(yùn)?用，使?實(shí)際施?工過(guò)程?中基本?符合理?論要求?，節(jié)約?了施工?成本。?二、?對(duì)公司?的合理?化建議?1、?對(duì)于項(xiàng)?目部的?實(shí)際困?難，公?司應(yīng)該?主動(dòng)協(xié)?調(diào)解決?，這樣?才能保?證工程?順利進(jìn)?展，公?司才能?盈利。?2、?公司應(yīng)?該主動(dòng)?組織管?理人員?進(jìn)行專?業(yè)培訓(xùn)?，以提?高公司?管理人?員的素?質(zhì)，為?公司未?來(lái)的發(fā)?展儲(chǔ)備?力量。?3、?公司技?術(shù)力量?比較薄?弱，公?司應(yīng)該?積極引?進(jìn)技術(shù)?人員，?使施工?中的每?一個(gè)工?序都處?在技術(shù)?管理的?范圍中?，節(jié)約?施工成?本，提?高工程?效益。?三、?未來(lái)的?工作計(jì)?劃通?過(guò)總結(jié)?一年來(lái)?的工作?，我找?出工作?中的不?足，以?便在以?后的工?作中加?以克服?。同時(shí)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)國(guó)?家規(guī)范?，掌握?專業(yè)知?識(shí)，提?高自己?的工作?能力，?加強(qiáng)工?作責(zé)任?感。?總之，?在今后?的工作?中，我?將不斷?地總結(jié)?與反省?，不斷?地鞭策?自己并?充實(shí)能?量，提?高自身?素質(zhì)與?業(yè)務(wù)水?平，以?適應(yīng)時(shí)?代與公?司的發(fā)?展，與?公司共?同進(jìn)步?，共同?成長(zhǎng)。?土建?施工員?年終工?作總結(jié)?范本（?二）?時(shí)光飛?逝，不?知不覺(jué)?中又工?作一年?，本人?一直在?工程部?擔(dān)任施?工員能?將項(xiàng)目?部布置?的任務(wù)?獨(dú)立、?有條不?紊的完?成，因?此與部?門上下?管理人?員相處?融洽深?獲信任??；貞?在這一?年年的?施工員?工作當(dāng)?中既忙?碌著也?收獲著?，總結(jié)?這一年?來(lái)工作?中的經(jīng)?驗(yàn)、教?訓(xùn)，有?利于在?以后的?工作中?揚(yáng)長(zhǎng)避?短更好?的做好?技術(shù)管?理工作?。作?為一名?技術(shù)人?員，我?將工作?定位為?協(xié)助好?技術(shù)負(fù)?責(zé)人的?工作和?不斷的?自我學(xué)?習(xí)充實(shí)?，在參?與建設(shè)?的工程?中，在?完成路?基施工?填筑同?時(shí)，還?協(xié)助技?術(shù)負(fù)責(zé)?人編制?施工方?案、技?術(shù)交底?，并負(fù)?責(zé)工程?技術(shù)資?料的指?導(dǎo)與編?制，和?同事一?起進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)?量檢查?，以及?協(xié)助安?全員落?實(shí)、督?促、檢?查施工?現(xiàn)場(chǎng)安?全工作?。_?___?項(xiàng)目在?工程施?工過(guò)程?中，我?一直以?積極的?心態(tài)認(rèn)?真地對(duì)?待自己?的工作?，在從?事的各?項(xiàng)工作?中，都?能盡職?盡責(zé)，?以求圓?滿的完?成工作?任務(wù)。?“不要?急于出?成績(jī)，?埋下頭?來(lái)干工?作”，?是我的?工作格?言，提?醒自己?不要好?高騖遠(yuǎn)?，而要?腳踏實(shí)?地，多?干實(shí)事?，在實(shí)?踐中檢?驗(yàn)自己?的知識(shí)?并獲得?施工現(xiàn)?場(chǎng)的經(jīng)?驗(yàn)累積?。施?工現(xiàn)場(chǎng)?工作更?使我深?深明白?，在學(xué)?校學(xué)習(xí)?的東西?和自己?翻看規(guī)?范、規(guī)?程死記?硬背的?知識(shí)遠(yuǎn)?不如實(shí)?際經(jīng)歷?過(guò)的記?得牢固?，而且?好多學(xué)?問(wèn)更是?書(shū)本里?學(xué)不來(lái)?的，完?全是憑?自己的?經(jīng)驗(yàn)。?在這一?年來(lái)的?時(shí)間里?，我一?直在多?看，多?學(xué)，碰?到施工?現(xiàn)場(chǎng)的?做法與?書(shū)本里?不一樣?的地方?及時(shí)的?向技術(shù)?負(fù)責(zé)人?、上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)等?虛心請(qǐng)?教，盡?管有時(shí)?候得不?到理論?上的解?釋，但?是卻是?很好的?經(jīng)驗(yàn)。?剛工?作時(shí)覺(jué)?得技術(shù)?資料工?作、測(cè)?量工作?，質(zhì)量?檢查工?作都比?較簡(jiǎn)單?，而實(shí)?際上卻?學(xué)問(wèn)大?著，一?直覺(jué)得?自己會(huì)?，而實(shí)?際操作?起來(lái)才?發(fā)覺(jué)自?己的不?足，時(shí)?常事倍?功半，?缺乏效?率?，F(xiàn)?在實(shí)踐?操作多?了，方?法掌握?了，經(jīng)?驗(yàn)有了?，才得?心應(yīng)手?起來(lái)。?比如說(shuō)?測(cè)量，?重要的?是要抓?好其關(guān)?鍵工作?，個(gè)人?認(rèn)為，?測(cè)量關(guān)?鍵性的?工作一?是選擇?施測(cè)方?案，二?是一定?要進(jìn)行?復(fù)測(cè)以?避免人?為錯(cuò)誤?。另?外，拿?技術(shù)交?底工作?來(lái)說(shuō)，?并不是?簡(jiǎn)單的?把交底?寫完交?給勞務(wù)?施工隊(duì)?簽字就?完成工?作了。?而是在?書(shū)面交?底工作?完成后?，還要?在工人?的實(shí)際?施工過(guò)?程中跟?蹤、檢?查，發(fā)?現(xiàn)未按?或未完?全按技?術(shù)交底?施工的?工人，?要耐心?的給予?講解和?指導(dǎo)，?這樣才?能使分?部分項(xiàng)?工程做?到位，?避免返?工，在?保證施?工進(jìn)度?的同時(shí)?也保證?了工程?質(zhì)量。?工程?施工中?，安全?更是不?容忽視?的主要?環(huán)節(jié)，?根據(jù)幾?年的工?地實(shí)際?經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)?單談?wù)?安全方?面。最?重要的?就是樹(shù)?立安全?意識(shí)，?首先在?項(xiàng)目部?管理人?員心中?必須有?強(qiáng)烈的?安全意?識(shí)和責(zé)?任感，?只有項(xiàng)?目部管?理人員?從心底?認(rèn)識(shí)到?安全的?重要性?，才能?用心做?好這項(xiàng)?工作。?如果項(xiàng)?目部管?理人員?抱著僥?幸的心?理去做?這項(xiàng)工?作，那?在工程?安全施?工方面?是致命?的隱患?。所以?項(xiàng)目部?管理人?員必須?將安全?工作從?心底認(rèn)?識(shí)并付?諸實(shí)施?。對(duì)?于勞務(wù)?隊(duì)，首?先要做?的就是?在工人?進(jìn)場(chǎng)以?后要安?排一次?安全教?育培訓(xùn)?，同時(shí)?要對(duì)勞?務(wù)施工?隊(duì)進(jìn)行?安全技?術(shù)交底?。這些?工作都?做好后?，就是?具體實(shí)?施，項(xiàng)?目部管?理人員?要經(jīng)常?檢查施?工現(xiàn)場(chǎng)?的安全?工作，?爭(zhēng)取將?安全隱?患在萌?芽狀態(tài)?時(shí)就徹?底消滅?掉。在?安全方?面特別?注意的?就是架?體支撐?、工人?自身攜?帶或佩?戴的安?全設(shè)施?等。要?時(shí)刻督?促和檢?查工人?必須佩?戴安全?設(shè)施后?才允許?進(jìn)入施?工現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行工?作，架?體支撐?在搭設(shè)?過(guò)程中?，必須?進(jìn)行嚴(yán)?格的檢?查，要?求施工?班組嚴(yán)?格按照?施工規(guī)?范或規(guī)?程進(jìn)行?搭設(shè)施?工，要?做到無(wú)?任何安?全隱患?，通過(guò)?相關(guān)部?門驗(yàn)收?后可以?進(jìn)行下?一步的?工序施?工。?這一年?來(lái)的工?程施工?工作，?使得自?己的專?業(yè)知識(shí)?得到了?長(zhǎng)進(jìn)和?加深，?工作能?力，包?括組織?協(xié)調(diào)能?力、管?理能力?和應(yīng)變?能力都?得到了?很大的?提高，?更重要?的是獲?得了寶?貴的工?作經(jīng)驗(yàn)?的積累?。這一?年來(lái)的?工作表?現(xiàn)也得?到了項(xiàng)?目部領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?認(rèn)可。?總之?，在今?后的工?作中，?我將以?百倍的?熱情迎?接新的?挑戰(zhàn)，?在學(xué)習(xí)?中進(jìn)步?和成熟?起來(lái)，?不斷地?鞭策自?己并充?實(shí)能量?，提高?自身素?質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平?，以適?應(yīng)時(shí)代?和企業(yè)?的發(fā)展?，與公?司共同?進(jìn)步、?共同成?長(zhǎng)。為?___?_的發(fā)?展貢獻(xiàn)?自己的?力量。?土建?施工員?年終工?作總結(jié)?范本（?三）?時(shí)間過(guò)?的真快?，轉(zhuǎn)眼?間一年?了，在?這里也?學(xué)到了?蠻多做?事做人?的道理?，在這?里讓我?感受到?廣大勞?動(dòng)人民?的辛勤?勞動(dòng)，?用汗水?在耕耘?，用體?力付出?，也知?道父母?為了工?作為了?生活在?外面奔?波勞累?，總之?一份耕?耘，一?份收獲?，現(xiàn)在?有一下?總結(jié)回?顧一下?過(guò)去的?工作情?況：?對(duì)于施?工員，?自己必?須先對(duì)?每天的?工作內(nèi)?容有掌?握，對(duì)?每天施?工的技?術(shù)要求?和施工?工藝熟?練掌握?，這樣?在現(xiàn)場(chǎng)?的管理?和協(xié)調(diào)?中才能?更好的?處理。?現(xiàn)場(chǎng)是?一個(gè)極?其考驗(yàn)?一個(gè)人?能力的?地方，?不光是?對(duì)技術(shù)?的掌握?更是體?現(xiàn)在對(duì)?整個(gè)施?工現(xiàn)場(chǎng)?的管理?和協(xié)調(diào)?，尤其?是在很?多工序?交叉時(shí)?候，更?要處理?好相關(guān)?事宜來(lái)?避免不?必要的?麻煩。?在這一?年的施?工員工?作中，?我收獲?很多，?不僅僅?是施工?知識(shí)的?掌握，?同時(shí)對(duì)?與各種?層次人?員的交?流有了?很大的?提高，?這里包?括與同?事的相?處，與?分包的?相處方?式，甚?至與建?設(shè)單位?和監(jiān)理?之間的?交流，?這一切?的一切?都讓我?受益非?淺。在?施工技?術(shù)方面?，我曾?經(jīng)有一?次因?yàn)?沒(méi)有看?技術(shù)組?發(fā)出窗?戶和門?的變更?導(dǎo)致門?窗洞口?位置留?錯(cuò)，幸?好上報(bào)?時(shí)被我?們工長(zhǎng)?李哲發(fā)?現(xiàn)并糾?正。這?件事給?了我很?大的觸?動(dòng)，作?為一名?合格的?施工員?，必須?對(duì)技術(shù)?敏感，?我們?cè)?實(shí)際的?施工中?，經(jīng)常?會(huì)遇到?各種設(shè)?計(jì)變更?，施工?員必須?要第一?時(shí)間了?解、吃?透這些?變更，?這樣才?能真正?指揮好?現(xiàn)場(chǎng)。?資料整?理方面?做的不?好，落?下了很?多資料?，臨時(shí)?突擊補(bǔ)?資料搞?的自己?很狼狽?。以后?一定做?到施工?資料并?行，保?證認(rèn)真?工作態(tài)?度，給?以后的?資料整?理打下?基礎(chǔ)。?建筑?職業(yè)不?同于其?他行業(yè)?，它需?要不斷?在現(xiàn)場(chǎng)?檢查、?監(jiān)督，?隨時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?，解決?問(wèn)題，?而這些?工作都?在現(xiàn)場(chǎng)?比較惡?劣的環(huán)?境下進(jìn)?行，這?要求我?們不斷?培養(yǎng)吃?苦耐勞?的精神?，要不?怕苦不?怕累，?放下管?理人員?清高的?姿態(tài)，?從工程?的實(shí)干?中不斷?豐富自?己所學(xué)?才能，?使自己?的現(xiàn)場(chǎng)?綜合處?理能力?得到鍛?煉和提?高。我?們要相?信付出?不一定?有回報(bào)?，但不?付出一?定沒(méi)有?回報(bào)，?我們作?為年輕?的一代?更應(yīng)發(fā)?揚(yáng)吃苦?耐勞的?精神在?工作的?同時(shí)應(yīng)?抽空跟?工人溝?通交流?，在一?起聊聊?家常啊?，給工?人師傅?一支香?煙，工?人也會(huì)?看作是?我們尊?敬他的?一種意?思，之?后跟工?人技術(shù)?交底，?工人也?會(huì)很樂(lè)?意的聽(tīng)?從并接?受，對(duì)?于工作?也能很?好的開(kāi)?展，正?所謂時(shí)?時(shí)刻刻?的密切?聯(lián)系群?眾聯(lián)系?工人，?讓工人?感受到?我們項(xiàng)?目部的?溫暖。?在一?年的工?作當(dāng)中?我們都?盡了自?己的努?力，為?老板節(jié)?約材料?，告誡?工人不?要浪費(fèi)?材料，?能夠用?的半磚?塊全部?用上，?二次結(jié)?構(gòu)植筋?盡量全?部用切?割下來(lái)?的短材?料，大?河有水?小河滿?。明?年的綜?合樓也?即將上?馬，綜?合樓基?本上包?含了土?建工程?的全部?內(nèi)容，?有工程?量之大?工程難?度之大?特點(diǎn)，?在我看?來(lái)是一?種學(xué)習(xí)?的契機(jī)?，我們?應(yīng)該迎?頭而上?攜手為?中天公?司再創(chuàng)?輝煌?以上為?我參加?工作以?來(lái)的一?些心得?和體會(huì)?，我會(huì)?在以后?的工作?和學(xué)習(xí)?過(guò)程中?逐漸給?自己定?好位，?為以后?的工作?作出更?好的規(guī)?劃與總?結(jié)。建?筑是一?門藝術(shù)?，我們?都是建?筑的藝?術(shù)家，?擇了建?筑，選?擇了中?天，我?相信這?是我可?以為之?奮斗終?身的事?業(yè)。?土建施?工員年?終工作?總結(jié)范?本（四?）轉(zhuǎn)?眼間_?___?年將遠(yuǎn)?去，迎?來(lái)了嶄?新的一?年。今?年我在?山西四?建第二?道橋公?司榆次?傳媒大?學(xué)項(xiàng)目?部任施?工員，?先后在?靈石森?林公園?橋梁工?程任施?工員、?資料員?。一年?來(lái)從以?下幾點(diǎn)?對(duì)今年?的工作?進(jìn)行簡(jiǎn)?單總結(jié)?。一?、現(xiàn)場(chǎng)?施工及?安全方?面企?業(yè)成于?安全，?敗于事?故。任?何一起?事故對(duì)?企業(yè)都?是一種?不可挽?回的損?失，對(duì)?家庭、?個(gè)人更?是造成?無(wú)法彌?補(bǔ)的傷?痛。?開(kāi)工前?期，我?配合項(xiàng)?目經(jīng)理?與公司?安全員?作好三?級(jí)安全?教育工?作，傳?媒大學(xué)?道路施?工與靈?石森林?橋梁工?程環(huán)境?大有不?同在進(jìn)?行施工?時(shí)必須?因材施?教，不?同工種?分開(kāi)溝?通使勞?務(wù)人員?能真正?聽(tīng)進(jìn)心?里。使?現(xiàn)場(chǎng)施?工工作?進(jìn)行的?更扎實(shí)?。今?年的工?程施工?過(guò)程中?積極面?對(duì)問(wèn)題?按照?qǐng)D?紙準(zhǔn)確?施工，?確保不?發(fā)生窩?工和返?工的情?況！認(rèn)?真排查?施工各?個(gè)工序?中潛在?危險(xiǎn)源?。及時(shí)?與施工?現(xiàn)場(chǎng)施?工人員?及進(jìn)溝?通，跟?據(jù)施工?計(jì)劃安?排作好?安全工?作及確?保施工?順利完?成，工?作中做?到腿勤?、手勤?、眼勤?。在?施工期?每天總?是緊繃?心弦，?___?_年施?工已結(jié)?束，全?年無(wú)一?例安全?事故發(fā)?生，緊?繃心弦?終于可?以放下?。二?、內(nèi)業(yè)?資料整?理方面?仔細(xì)?閱讀施?工組織?設(shè)計(jì)編?，提前?對(duì)圖紙?進(jìn)行詳?細(xì)的研?讀與熟?悉，腦?海中對(duì)?施工的?全過(guò)程?及各種?注意事?項(xiàng)都有?所了解?。方才?進(jìn)行施?工準(zhǔn)備?，編制?的施工?方案時(shí)?貼近實(shí)?際，在?施工過(guò)?程中形?成的各?種資料?及數(shù)量?確認(rèn)資?料要及?時(shí)找監(jiān)?理工程?師簽認(rèn)?，以免?影響到?后期計(jì)?量。?今年傳?媒大學(xué)?道路施?工時(shí)，?是我職?業(yè)生涯?第一次?參于市?政道路?施工，?開(kāi)始有?些迷茫?，前期?我仔細(xì)?翻閱了?市政道?路的規(guī)?范資料?等準(zhǔn)備?工作。?以便能?因?qū)?作中遇?到的問(wèn)?題和困?難。?施工員?的工作?也是比?較辛苦?的，白?天要在?現(xiàn)場(chǎng)跑?來(lái)跑去?督促施?工進(jìn)度?及審查?按圖施?工避免?差錯(cuò)，?晚上要?對(duì)當(dāng)天?的圖紙?及資料?進(jìn)行整?理并對(duì)?第二天?的工作?進(jìn)行安?排。在?工作當(dāng)?中我向?來(lái)是當(dāng)?天的工?作當(dāng)天?完成，?絕不拖?到第二?天。確?保在后?續(xù)工作?實(shí)施時(shí)?，不手?忙腳亂?，不缺?東少西?，不影?響工期?。三?、學(xué)習(xí)?方面?繁忙的?工作中?，我仍?堅(jiān)持學(xué)?習(xí)參加?了__?__年?二級(jí)建?造的考?試，_?___?年函授?本科也?是第三?年。在?工作閑?于時(shí)期?也閱讀?和學(xué)習(xí)?一些施?工規(guī)范?資料等?。四?、主要?經(jīng)驗(yàn)和?收獲?經(jīng)過(guò)一?年的工?作學(xué)習(xí)?，初步?了解與?掌握了?市政道?路的施?工方法?與程序?。學(xué)會(huì)?了如何?與工人?進(jìn)行溝?通，如?何指導(dǎo)?施工人?員進(jìn)行?施工作?業(yè)。在?工作上?堅(jiān)決服?從公司?及項(xiàng)目?部領(lǐng)導(dǎo)?的安排?，自覺(jué)?做好各?項(xiàng)工作?。學(xué)習(xí)?各項(xiàng)施?工方案?，對(duì)圖?紙歸納?整理，?查閱施?工規(guī)范?。認(rèn)真?做好施?工日志?，對(duì)還?未展開(kāi)?的工作?進(jìn)行提?前準(zhǔn)備?，對(duì)已?經(jīng)完成?的工作?進(jìn)行回?顧審視?。團(tuán)結(jié)?同事，?發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)合作?精神，?良好的?溝通能?更方便?的展開(kāi)?工作，?只有主?動(dòng)融入?集體，?處理好?各方面?的關(guān)系?，才能?在新的?環(huán)境中?保持好?的工作?狀態(tài)。?五、?存在的?問(wèn)題與?不足?對(duì)理論?知識(shí)學(xué)?習(xí)不夠?，專業(yè)?實(shí)踐、?閱歷不?夠豐富?，工作?上往往?憑感覺(jué)?辦事，?憑自己?的想法?來(lái)處理?問(wèn)題，?對(duì)沒(méi)有?掌握的?工作不?敢大膽?地嘗試?。在工?作時(shí)偶?爾有懶?惰情緒?，施工?資料未?能及時(shí)?整理。?對(duì)突發(fā)?性以及?偶然性?的施工?狀況措?手不及?，考慮?事情不?夠全面?。對(duì)于?加強(qiáng)施?工工人?的執(zhí)行?力做的?不好，?在未來(lái)?的職業(yè)?生涯中?避免發(fā)?生及自?我改變?。六?、下一?步的工?作措施?繼續(xù)?學(xué)習(xí)新?的知識(shí)?，加強(qiáng)?對(duì)圖紙?的熟悉?程度，?努力掌?握各項(xiàng)?施工方?案。對(duì)?不懂的?問(wèn)題及?時(shí)向師?父及老?員工請(qǐng)?教。提?高自身?素養(yǎng)，?緩解工?作情緒?。加強(qiáng)?與各個(gè)?部門的?溝通，?做到施?工資料?及時(shí)整?理。提?高自己?執(zhí)行能?力，盡?快盡好?的完成?領(lǐng)導(dǎo)安?排的工?作任務(wù)?。加強(qiáng)?自身責(zé)?任感，?不畏懼?新的工?作安排?。不怕?吃苦，?堅(jiān)持“?多做點(diǎn)?，做好?點(diǎn)”的?工作原?則?！?逆水行?舟，不?進(jìn)則退?”，在?日后的?工作中?里我要?學(xué)會(huì)掌?握更多?的專業(yè)?知識(shí)及?施工方?法，提?高自身?的工作?能力，?加強(qiáng)責(zé)?任感，?提升安?全意識(shí)?，保證?工程質(zhì)?量，繼?續(xù)努力?完成領(lǐng)?導(dǎo)安排?的每一?項(xiàng)工作?任務(wù)。?我會(huì)繼?續(xù)努力?，及時(shí)?糾正和?彌補(bǔ)自?身的不?足和缺?陷，在?領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下?，在同?事們的?幫助下?，我相?信，我?以后的?工作會(huì)?做的更?好；為?第二道?橋分公?司的明?天貢獻(xiàn)?出自己?的力量?！土?建施工?員年終?工作總?結(jié)范本?（五）?在_?___?年里，?我工區(qū)?___?_廣場(chǎng)?站已經(jīng)?相繼完?成連續(xù)?墻、冠?梁、支?撐梁、?鋪蓋體?系、端?頭加固?、多次?交通導(dǎo)?改等諸?多工序?。在_?___?年新的?一年里?將會(huì)迎?來(lái)基坑?開(kāi)挖、?鋼支撐?架設(shè)、?綜合接?地、主?體結(jié)構(gòu)?施工、?臨時(shí)鋪?蓋板拆?除、附?屬結(jié)構(gòu)?施工等?新的工?序。無(wú)?論對(duì)于?工區(qū)還?是個(gè)人?而言都?將面臨?新的壓?力和挑?戰(zhàn)！對(duì)?此，我?訂立了?___?_年個(gè)?人工作?計(jì)劃，?以便使?我個(gè)人?能在新?的一年?里有更?大的進(jìn)?步和成?績(jī)。?一、工?序管理?1、?人員安?排：由?于新的?工序開(kāi)?始及增?加，技?術(shù)人員?需要加?強(qiáng)，以?保證整?個(gè)工區(qū)?各種工?作能夠?安全高?效兼管?到位（?包括庫(kù)?管員、?電工、?普工等?各個(gè)崗?位工作?人員）?。2?、__?__年?___?_月至?___?_月基?坑開(kāi)挖?階段，?目前是?基坑初?開(kāi)挖期?人員、?機(jī)械設(shè)?備、應(yīng)?急物資?都基本?到位，?按照基?坑開(kāi)挖?方案有?條不紊?進(jìn)行施?工中。?這個(gè)階?段至關(guān)?重要，?前期基?坑的開(kāi)?挖位置?、開(kāi)挖?方向決?定了后?續(xù)的施?工，我?工區(qū)嚴(yán)?格按照?方案執(zhí)?行，并?及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)現(xiàn)場(chǎng)?的各種?情況。?接下來(lái)?在基坑?開(kāi)挖施?工高潮?階段，?多臺(tái)挖?機(jī)相互?配合，?我們將?努力保?證各個(gè)?開(kāi)挖面?的安全?、快速?的前進(jìn)?，并及?時(shí)架設(shè)?鋼支撐?、處理?鼓包和?侵線的?連續(xù)墻?。在基?坑開(kāi)挖?見(jiàn)底后?，做好?首段驗(yàn)?收工作?，以保?證主體?施工前?的準(zhǔn)備?工作。?3、?___?_年_?___?月至_?___?月主體?結(jié)構(gòu)施?工，本?階段是?本年的?重點(diǎn)，?更是整?個(gè)車站?施工的?重中之?重，前?期的各?個(gè)工作?都是為?了主體?結(jié)構(gòu)施?工而展?開(kāi)的，?所以在?這個(gè)階?段我工?區(qū)更需?要加強(qiáng)?各個(gè)環(huán)?節(jié)的管?理，例?如綜合?接地、?大隊(duì)伍?的管理?（人數(shù)?多）、?多處大?范圍的?預(yù)留孔?洞、大?方量砼?澆筑、?大面積?鋼筋綁?扎、大?范圍腳?手架和?模板的?搭設(shè)，?以及多?層次高?頻率的?吊裝作?業(yè)，特?別是在?鋪蓋區(qū)?的施工?，這就?需要我?們技術(shù)?人員要?把各個(gè)?工作面?盯住、?盯死，?學(xué)習(xí)梁?溪大橋?站的各?種成功?經(jīng)驗(yàn)，?把梁溪?大橋站?的各種?失誤之?處引以?為戒，?并對(duì)半?鋪蓋區(qū)?和全鋪?蓋區(qū)的?施工積?極進(jìn)行?創(chuàng)新，?以保證?___?_廣場(chǎng)?站主體?結(jié)構(gòu)施?工的安?全、快?速、高?質(zhì)量的?完成。?把__?__廣?場(chǎng)站鑄?造成精?品工程?。4?、__?__年?___?_月至?___?_月為?車站回?填土、?蓋板拆?除、附?屬結(jié)構(gòu)?施工階?段。本?階段主?要是完?善整個(gè)?車站的?施工，?并對(duì)道?路進(jìn)行?恢復(fù)，?主要難?點(diǎn)就是?交通導(dǎo)?改，場(chǎng)?地的合?理規(guī)劃?，安全?、高效?的控制?。二?、技術(shù)?管理?1、認(rèn)?真審核?圖紙，?確?；?坑開(kāi)挖?的深度?、砼圍?檁的位?置、鋼?支撐的?間距、?格構(gòu)柱?的加固?，組織?大家學(xué)?習(xí)研究?車站的?主體結(jié)?構(gòu)施工?圖、建?筑圖，?認(rèn)真的?進(jìn)行核?量，并?指定專?人進(jìn)行?專項(xiàng)管?理（鋼?筋、砼?）。?2、認(rèn)?真做各?個(gè)工序?、各個(gè)?工作面?的技術(shù)?交底和?安全技?術(shù)交底?，并請(qǐng)?工程部?領(lǐng)導(dǎo)審?核，然?后讓每?名技術(shù)?人員了?解其負(fù)?責(zé)的工?作面，?加強(qiáng)對(duì)?協(xié)作隊(duì)?伍的管?理，從?而使現(xiàn)?場(chǎng)的每?一名工?人，知?道其工?作內(nèi)容?、要求?、安全?注意事?項(xiàng)。技?術(shù)問(wèn)題?做到預(yù)?控在先?，交底?在前，?為工程?的施工?質(zhì)量，?安全、?進(jìn)度奠?定基礎(chǔ)?3、?認(rèn)真開(kāi)?好現(xiàn)場(chǎng)?交班會(huì)?，對(duì)當(dāng)?天的工?作進(jìn)行?總結(jié)、?對(duì)明天?的工作?進(jìn)行安?排，確?保各個(gè)?工作面?的銜接?。要求?技術(shù)人?員和協(xié)?作隊(duì)工?班長(zhǎng)必?須參加?交班會(huì)?，要求?他們?cè)?和下一?班組交?班時(shí)必?須要在?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行交接?，并對(duì)?工作面?的各種?不穩(wěn)定?因素要?特別說(shuō)?明。?三、現(xiàn)?場(chǎng)管理?1、?工程質(zhì)?量、安?全控制?：按施?工規(guī)范?和設(shè)計(jì)?要求檢?查各開(kāi)?挖面的?標(biāo)高、?鋼支撐?間距、?鋼筋綁?扎、模?板的安?拆、砼?成型養(yǎng)?護(hù)、腳?手架搭?設(shè)等情?況，都?要落實(shí)?到人，?各工序?、工作?面都有?技術(shù)人?員盯看?。在現(xiàn)?場(chǎng)檢查?中發(fā)現(xiàn)?質(zhì)量、?安全隱?患，要?及時(shí)了?其解施?工過(guò)程?，分析?產(chǎn)生隱?患的根?源，協(xié)?調(diào)施工?人員處?理問(wèn)題?，待處?理完畢?后，再?進(jìn)行檢?查驗(yàn)收?，最終?達(dá)到消?除質(zhì)量?安全隱?患。?2、工?程進(jìn)度?控制：?抓緊基?坑開(kāi)挖?，促使?各開(kāi)挖?面向前?施工，?保證材?料設(shè)備?的供應(yīng)?，想方?設(shè)法使?挖掘機(jī)?等設(shè)備?發(fā)揮其?功效，?積極聯(lián)?系出土?單位，?讓其保?證出土?量，盡?快早日?完成基?坑的開(kāi)?挖，為?車站主?體結(jié)構(gòu)?施工創(chuàng)?造良好?局面。?3、?文明施?工：響?應(yīng)項(xiàng)目?部領(lǐng)導(dǎo)?的號(hào)召?，努力?將__?__廣?場(chǎng)站打?造成無(wú)?錫文明?工地，?在去年?這方面?我工區(qū)?做的不?夠，今?年將兩?個(gè)場(chǎng)地?分成若?干個(gè)塊?，由每?名技術(shù)?人員責(zé)?任一塊?，對(duì)有?場(chǎng)地達(dá)?不到要?求的，?就對(duì)其?負(fù)責(zé)人?進(jìn)行處?罰。并?加強(qiáng)對(duì)?門衛(wèi)的?管理。?4、?人員管?理：由?于我工?區(qū)增加?一些新?人，缺?乏工作?經(jīng)驗(yàn)，?所以在?接下來(lái)?各種工?作展開(kāi)?的同時(shí)?，將會(huì)?以我為?首的對(duì)?資料和?規(guī)范的?學(xué)習(xí)，?工作上?有不懂?的地方?及時(shí)向?梁溪大?橋站和?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教學(xué)習(xí)?。四?、工程?成本方?面的控?制1?、油料?控制：?目前現(xiàn)?場(chǎng)已有?多臺(tái)挖?機(jī)在工?作，首?先在加?油方面?就要進(jìn)?行三檢?制（庫(kù)?管員、?技術(shù)員?、司機(jī)?），從?源頭杜?絕浪費(fèi)?。讓每?臺(tái)挖機(jī)?發(fā)揮其?功效，?縮短運(yùn)?輸距離?和倒運(yùn)?次數(shù)。?2、?鋼筋、?砼等原?材料：?涉及鋼?筋半成?品的加?工，要?求技術(shù)?人員反?復(fù)對(duì)圖?紙進(jìn)行?核實(shí)，?確保半?成品的?準(zhǔn)確性?、必要?性和實(shí)?用性，?保證對(duì)?鋼筋原?料的合?理利用?，確保?不報(bào)廢?、不浪?費(fèi)。涉?及砼使?用時(shí)，?要求技?術(shù)員報(bào)?一份計(jì)?劃使用?量，工?隊(duì)報(bào)一?份計(jì)劃?使用量?，采取?雙控制?，留有?余量不?夠再補(bǔ)?，從而?使砼用?量能夠?得到有?效控制?。3?、收方?工作：?仔細(xì)查?看合同?，確定?收方部?位和內(nèi)?容，會(huì)?同工程?部領(lǐng)導(dǎo)?、計(jì)合?部共同?收方并?確認(rèn)。?做好收?方資料?的整理?，并及?時(shí)向工?程部領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?收方結(jié)?果。做?到收方?的及時(shí)?性、真?實(shí)性和?準(zhǔn)確性?。五?、個(gè)人?想法?1、現(xiàn)?場(chǎng)文明?施工加?強(qiáng)管理?：21?世紀(jì)國(guó)?家提倡?和諧、?文明，?無(wú)錫市?政府要?求我們?“一模?、兩化?”，項(xiàng)?目部領(lǐng)?導(dǎo)要求?我們高?標(biāo)準(zhǔn)文?明施工?，我工?區(qū)堅(jiān)決?響應(yīng)號(hào)?召，加?強(qiáng)文明?施工管?理，增?強(qiáng)文明?施工力?量，對(duì)?門位進(jìn)?行高標(biāo)?準(zhǔn)培訓(xùn)?，嚴(yán)格?執(zhí)行其?崗位職?責(zé)。對(duì)?協(xié)作隊(duì)?伍進(jìn)行?整訓(xùn)，?讓協(xié)作?隊(duì)伍必?須達(dá)到?“一模?、兩化?”標(biāo)準(zhǔn)?。2?、對(duì)協(xié)?作隊(duì)伍?的管理?：技術(shù)?交底和?安全技?術(shù)交底?必須對(duì)?其交底?到位，?堅(jiān)決杜?絕反工?工作的?出現(xiàn)。?促使協(xié)?作隊(duì)伍?能安全?、快速?、高質(zhì)?的完成?各種任?務(wù)。對(duì)?其在工?作中產(chǎn)?生的違?規(guī)行為?必須嚴(yán)?厲打擊?。3?、個(gè)人?工作改?進(jìn)：由?于個(gè)人?工作經(jīng)?驗(yàn)及知?識(shí)的欠?缺，導(dǎo)?致之前?在工作?上出現(xiàn)?不少錯(cuò)?誤，所?以需要?改進(jìn)和?學(xué)習(xí)的?地方還?有很多?，首先?要起到?表彰作?用，第?一、多?學(xué)習(xí)，?要時(shí)常?學(xué)習(xí)方?案、改?進(jìn)方案?，以避?免不必?要的損?失。?第二、?多學(xué)習(xí)?，要時(shí)?常學(xué)習(xí)?主體施?工圖、?建筑圖?等，以?方便在?工作出?現(xiàn)困難?時(shí)能想?出好的?辦法解?決問(wèn)題?。第?三、多?學(xué)習(xí)，?要時(shí)常?學(xué)習(xí)各?種工程?案例、?工程資?料等，?提高處?理意外?事件的?能力，?對(duì)于突?發(fā)事件?能夠及?時(shí)有效?的解決?。第?四、多?學(xué)習(xí)，?要時(shí)常?學(xué)習(xí)演?講資料?，要時(shí)?常看些?娛樂(lè)節(jié)?目，從?而加強(qiáng)?自己的?溝通能?力，提?高與業(yè)?主、監(jiān)?理、領(lǐng)?導(dǎo)的溝?通能力?，使工?作能高?效的完?成。?明確自?己的發(fā)?展方向?，正確?認(rèn)識(shí)自?己，糾?正自己?的缺點(diǎn)?。認(rèn)真?聽(tīng)取他?人忠懇?意見(jiàn)。?更加勤?奮的工?作，刻?苦的學(xué)?習(xí)，努?力提高?文化素?質(zhì)和各?種工作?技能，?充分發(fā)?揮自己?的能力?，讓自?己真正?走上管?理道路?。我也?會(huì)向其?它同事?學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)?短，相?互交流?好的工?作經(jīng)驗(yàn)?，共同?進(jìn)步。?征取更?好的工?作成績(jī)?。以?上是我?的__?__年?工作計(jì)?劃與發(fā)?展方向?，希望?通過(guò)自?己的努?力及他?人的協(xié)?助能夠?成功的?達(dá)成計(jì)?劃并突?破，_?___?年取得?更好的?成績(jī)，?全面提?高自己?。土?建施工?員年終?工作總?結(jié)范本?（六）?時(shí)間?流逝，?如白駒?過(guò)隙，?轉(zhuǎn)眼間?已經(jīng)來(lái)?到__?__一?年多時(shí)?間了，?期間先?后在兩?個(gè)項(xiàng)目?工作、?學(xué)習(xí)，?現(xiàn)階段?正在海?南液氫?項(xiàng)目，?在項(xiàng)目?部工作?的這段?時(shí)間里?，我學(xué)?到了很?多，也?收獲很?多，天?天雖然?忙碌但?是感覺(jué)?很充實(shí)?，現(xiàn)在?工作經(jīng)?驗(yàn)還是?很欠缺?，學(xué)習(xí)?的地方?還很多?，我一?定努力?學(xué)習(xí)，?踏實(shí)工?作。?作為一?名技術(shù)?員，首?先能嚴(yán)?格要求?自己，?不斷提?高自身?的思想?覺(jué)悟。?與此同?時(shí)，我?一直嚴(yán)?格要求?自己，?認(rèn)真對(duì)?待自己?的工作?，自身?很好的?為自己?定位。?爭(zhēng)取以?高標(biāo)準(zhǔn)?要求自?己。積?極主動(dòng)?的學(xué)習(xí)?各種有?關(guān)質(zhì)檢?方面的?規(guī)定性?文件和?要求，?并經(jīng)常?請(qǐng)教同?行業(yè)的?前輩和?同事。?工作中?我時(shí)刻?牢記要?在工作?中不斷?地學(xué)習(xí)?，將理?論與實(shí)?際的工?作很好?的結(jié)合?在一起?。在工?作中不?斷地改?變自我?，適時(shí)?地對(duì)自?己提出?不同的?要求，?在工作?中不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提?升自身?工作能?力的同?時(shí)，不?斷提高?自己的?專業(yè)技?術(shù)水平?。在?這近一?年多工?作經(jīng)歷?使得我?在付出?汗水的?同時(shí)，?獲得了?收獲，?在以前?的實(shí)踐?工作當(dāng)?中，將?理論知?識(shí)和實(shí)?踐工作?有機(jī)融?合，使?自己的?水平得?到很大?的提高?，以下?是我在?這段時(shí)?間施工?中的體?會(huì)：?1、認(rèn)?真熟悉?施工圖?紙，了?解工程?概況，?有備而?戰(zhàn)。?要做好?每項(xiàng)工?作，都?必須在?工作之?前對(duì)這?項(xiàng)工作?進(jìn)行全?面了解?，這樣?才利于?更好地?開(kāi)展工?作；對(duì)?于土建?施工，?也要做?好施工?前的準(zhǔn)?備，熟?悉圖紙?，了解?工程概?況。所?謂知己?知彼，?百戰(zhàn)百?勝。不?了解工?程情況?，盲目?工作，?等于赤?手空拳?去打仗?。要順?利開(kāi)展?工作，?必須有?備而戰(zhàn)?。施?工前的?準(zhǔn)備：?熟悉施?工圖紙