2023學(xué)校校風(fēng)建設(shè)總結(jié)（4篇）

第4頁共4頁2023學(xué)校校風(fēng)建設(shè)總結(jié)坡莊小學(xué)校風(fēng)建設(shè)總結(jié)本學(xué)年，我校積極開展了“抓學(xué)生養(yǎng)成，促校風(fēng)建設(shè)”特色教育活動?；顒右浴缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依托，以“流動紅旗”、“文明班級”評比等為載體，強化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而推進校風(fēng)校紀建設(shè)，努力構(gòu)建更加有利于學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的良好育人氛圍。活動開展一學(xué)期來，取得了明顯成效，學(xué)校的學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)生文明守紀，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將我校開展此項活動的一些做法簡介如下：一、明確目標、成立機構(gòu)。學(xué)年初我們制訂了《坡莊小學(xué)‘抓學(xué)生養(yǎng)成，促校風(fēng)建設(shè)’特色教育實施方案》，在方案中明確提出階段目標同時成立了以杜敏校長為組長，德育處主任為副組長，教導(dǎo)處主任、少先隊輔導(dǎo)員為成員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組。二、統(tǒng)一思想、建立制度。1、在下發(fā)實施方案時，學(xué)校先召開全體教師會，讓教師明確目標，統(tǒng)一思想。2、由德育處分別作了《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育》兩個專題講座，讓學(xué)生明白____要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，怎么養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，結(jié)合學(xué)校實際，制定實施了《坡莊小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育制度》下發(fā)各班，并以此為依據(jù)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、禮儀、守紀等方面進行規(guī)范和教育。三、營造良好的教育氛圍。學(xué)校充分利用版報、學(xué)習(xí)園地、校園廣播等宣傳陣地，加大對養(yǎng)成教育的宣傳作用，規(guī)定每班每月出一期主題?？瑥V播站定時播送宣傳稿件；同時大力籌措資金，加大校園環(huán)境改造的力度，充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育作用?！白屆恳幻鎵Χ颊f話，讓每一寸土都育人”。學(xué)校克服種種困難，加強了校園文化建設(shè)，改造了校園環(huán)境，在走廊上、教室里懸掛警言名句，在樓道口張貼瓷板對聯(lián)，在教學(xué)樓的欄桿外____校風(fēng)建設(shè)牌等進行警示、宣傳；無時無刻不讓學(xué)生感受到環(huán)境文明，從而奮發(fā)向上，自覺守紀。四、開展“流動紅旗”評選，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為了促進各班之間的互相學(xué)習(xí)，互相促進，使每個班級具有積極向上的班風(fēng)，使每位同學(xué)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為文明守紀的合格小學(xué)生，我們在全校范圍內(nèi)開展“流動紅旗”的評選活動。由少先隊輔導(dǎo)員制訂流動紅旗評選方案，并____少先隊干部每天對各班的紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面進行檢查評比，每周扣分最少的三個班級獲得本周的“流動紅旗”。這樣既增強了學(xué)生的____榮譽感、向心力；又可以內(nèi)化、提升學(xué)生的思想品德，使學(xué)生能自覺地從身邊的小事做起，積極為班級增光添彩。五、開展三個“文明”評比，為實施養(yǎng)成教育工作的注入助推劑。為進一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，加強班級管理，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，德育處在全校開展了“文明”評選活動（即：“文明學(xué)生”、“文明班級”評選活動）。每個班在每星期班會課時，由本班班干部和班主任根據(jù)“文明學(xué)生”評選要求評選出兩名文明學(xué)生；每周由行政值周和值周教師根據(jù)“文明班級”評選要求，對本周的各班進行評比打分，評選出一個“文明班級”和一個“文明中隊”。在學(xué)期結(jié)束時，評選出全校的文明學(xué)生、文明班級和文明中隊。通過“文明”評選活動，在學(xué)生中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的模范作用。六、開展豐富多彩的教育活動。（1）為了強化學(xué)生的思想品德教育，堅持每周一的升旗儀式，選擇好國旗下的講話內(nèi)容，做到時效性、文學(xué)性、政治性并重，起到對學(xué)生的思想品德的教育作用。（2）____開展學(xué)習(xí)競賽活動，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（3）____開展重大節(jié)日的紀念活動。我們利用學(xué)雷鋒月、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，____開展慶?；顒樱源藖砼囵B(yǎng)學(xué)生的道德情感。（4）____學(xué)生參加社會公益勞動。每學(xué)期都____學(xué)生清掃公路和大街，去敬老院為孤寡老人打掃衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、關(guān)愛他人的道德品質(zhì)。（5）開展法制教育，采取形式多樣的教育形式，加大宣傳力度。例如：發(fā)揮法制副校長的作用，邀請干警進行知識講座，從而使學(xué)生了解有關(guān)法律的知識，做到知法、守法，做合格的小公民。七、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任隊伍是保障我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的主力軍。我們從以下幾方面做好工作：（1）選好班主任隊伍。我們選擇年富力強，經(jīng)驗豐富教師擔(dān)任班主任工作，為我們此項活動的開展打下良好基礎(chǔ)。（2）建立班主任學(xué)習(xí)制度。我們要求班主任必須樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。摘錄班主任學(xué)習(xí)筆記和建立班主任工作日志，用學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實踐，使自己的工作方法能適用時代和現(xiàn)實社會，并逐漸使這種學(xué)習(xí)變成工作需要的自覺行為。（3）加強班主任的培訓(xùn)和交流。①為了使班主任之間能相互學(xué)習(xí)、取長補短，每學(xué)期不定期的____班主任座談會，由德育處牽頭，確定主題，總結(jié)交流班級出現(xiàn)的有代表性的問題和管理方法。②加強班主任隊伍的校本培訓(xùn)，教導(dǎo)處從有關(guān)報刊雜志和--____西____等專業(yè)報刊、網(wǎng)絡(luò)上摘選班級管理等方面的成功經(jīng)驗，____班主任____學(xué)習(xí)，不斷提高班主任工作水平。（4）、加大對班主任的考核獎勵力度。學(xué)校制定了《坡莊小學(xué)班主任考核獎勵方案》，把學(xué)生養(yǎng)成教育情況納入方案，作為對班主任工作考核的重要內(nèi)容。對優(yōu)秀班主任實施獎勵，并且在年度考核中給予優(yōu)惠加分，同時優(yōu)先推薦到上級參加培訓(xùn)和表彰。我校實施開展“抓學(xué)生養(yǎng)成，促校風(fēng)建設(shè)”教育活動一年來，取得明顯效果。2023學(xué)校校風(fēng)建設(shè)總結(jié)（二）校風(fēng)建設(shè)計劃/總結(jié)____學(xué)校校風(fēng)建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)是創(chuàng)造良好精神環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。一個學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)對每個人員的思想品德、行為表現(xiàn)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度都將產(chǎn)生潛移默化的作用，起這美化人們心靈的作用，對保證提高教學(xué)質(zhì)量也有重要作用。為進一步推進我校的素質(zhì)教育，營造良好的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校的文化品位，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀，必須要進一步加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。二、具體要求：1.小學(xué)生人人知曉《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，從小有尊章守紀的意識，逐步達到知行統(tǒng)一。2.在學(xué)校、家庭和社會生活中堅持使用禮貌用語。3.教師要自覺遵守師德規(guī)范，真正做到為人師表，一言一行都要起到良好的表率作用。4.學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較強的求知欲，喜歡看有益的課外書。5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有疑難主動向別人請教。6.教師要自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。7.結(jié)合本校實際制定計劃，開展活動，要有針對性，注意吸納其他學(xué)校的長處。8.每位教師要不斷追求教學(xué)藝術(shù)，朝著鎮(zhèn)教學(xué)能手、市教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的目標前進。9.教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，要盡可能多創(chuàng)造條件讓學(xué)生在體驗中獲得知識。10.學(xué)生有競爭意識，有勇于創(chuàng)新的精神。三、具體措施：1.少先隊開展形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想。2.從狠抓環(huán)境衛(wèi)生入手，創(chuàng)設(shè)文明整潔校園環(huán)境，陶冶師生美的心靈。3.加強常規(guī)教育，從一點一滴的日常行為抓起，嚴格規(guī)范，嚴格要求。嚴格管理，不斷完善各項檢查評比制度，在各班形成正確的輿論導(dǎo)向。4.重視榜樣的作用，漸次在學(xué)生中樹立典型，通過黑板報、廣播、琴聲電視臺等宣傳典型實際，宏揚典型精神。5.努力建設(shè)一支“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”教師隊伍，在教師中開展“講師德，樹師表”活動，以教師的表率感染學(xué)生，影響學(xué)生。法制教育工作總結(jié)為了加強學(xué)校法制管理，提高教師和學(xué)生的法律意識，依法治校。我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)批示和有關(guān)文件精神。在校內(nèi)大力開展法律法規(guī)宣傳和學(xué)生學(xué)法活動，使教職員工和學(xué)生懂法、守法、依法辦事。一、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)的法制教育非常重視，成立了以校長為首的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：校長副組長：縣公安局副局長縣司法局局長副校長成員：各主任、副主任二、教育實施過程1.新生入學(xué)后，首先對學(xué)生進行常規(guī)教育，利用學(xué)校集會、班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的有關(guān)制度。讓學(xué)生明白，怎樣做才能做一個合格的中學(xué)生。2.利用政治課教學(xué)，學(xué)習(xí)法律與道德的關(guān)系，社會生活中的法律：《未成年人保____》，《環(huán)境保____》，一般違法和嚴重違法、《國旗法》等法律法規(guī)、收到了較好的效果、使學(xué)生知法、懂法、守法。3.聘請專業(yè)法律人員講解有關(guān)法律常識。本期我校聘請了消防隊指導(dǎo)員到校講授消防法律常識，聘請了交警大隊領(lǐng)導(dǎo)到校講授交通安全法規(guī)，提高全校師生的消防意識和交通安全意識。4.學(xué)校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保____》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳畫，開設(shè)法律知識專題講座，培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、____、用法的自覺意識。本期，我校的法制教育活動，開展的轟轟烈烈，有____，有計劃，有具體內(nèi)容和實施過程，大部分學(xué)生知法、懂法、守法，校風(fēng)校紀良好。家長學(xué)校工作總結(jié)為____《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，為切實執(zhí)行全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議和德育工作會議精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。一、____機構(gòu)健全我校有固定的____機構(gòu)及人員____，如“家長委員會____”、“家長學(xué)校____”等，由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作，教務(wù)處負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。（1）定期進行"家長學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達到____%。（3）請大瑤鎮(zhèn)司法所鄒長庚所長擔(dān)任法制副校長，對學(xué)生進行法律講座，加強學(xué)生法制觀念，認真____開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。二、各項制度扎實在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。學(xué)校能注意資料積累?！凹议L學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到____”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳____、--____，以及“家長教育行為規(guī)范”、“比爾.蓋茨與父母”、“愛的表達”、“美國人的家教觀”、“教教孩子花錢五法”“成功教育點滴”等中外先進的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文。三、教學(xué)活動正常家長學(xué)校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。2023學(xué)校校風(fēng)建設(shè)總結(jié)（三）文明學(xué)生標準一、紀守法保安全。二、樓道內(nèi)，慢步行輕聲說，右行禮讓講風(fēng)格。三、鈴聲響進課堂，靜候老師把課上。四、專用教室去學(xué)習(xí)，集合走隊快、靜、齊。五、做值日愛勞動，廢紙臟物不亂扔。六、禮貌用語嘴邊掛，不說臟話不打架，七、攤販食品不衛(wèi)生，不買，不看，不圍觀。八、做好事幫大家，文明學(xué)生人人夸。文明班標準一、潔優(yōu)美的室內(nèi)外環(huán)境，1、室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)清潔。2、室內(nèi)物品擺放整齊有序。3、公物保管完好無損壞。4、學(xué)生無亂扔，亂吐、亂畫、亂刻行為二、有序有意的課間活動。1、樓內(nèi)輕聲慢步，右行禮讓。2、室內(nèi)外____有意義的課間活動。3、不追跑、不打鬧、不喧嘩。三、整齊守紀的____隊伍1、升旗、集會、外出活動等隊伍整齊。2、上操、去專用教室隊伍整齊。3、路隊隊伍整齊。四、禮貌文明的語言行為1、見到老師、客人主動問好。2、校內(nèi)外不打架，不罵人。五、團結(jié)謙讓的優(yōu)良品格1、與同學(xué)和睦相處，樂于關(guān)心幫助他人。2、不自私，不背后議論他人的短處。學(xué)生常規(guī)管理制度1、每周一早晨舉行升旗儀式，在校學(xué)生全部參加，要求身著校服，脫帽肅立，行隊禮、注目禮，唱國歌要嚴肅、準確，聲音洪亮。2、尊敬師長，見面行禮，主動問好。3、尊老____，友愛同學(xué)，平等待人主動幫助有困難的人。4、上學(xué)不遲到，不早退，不擅自離校，有病有事先請假。5、課前準備好學(xué)習(xí)用品，上課專心發(fā)言積極，課間做有益的游戲，課后認真復(fù)習(xí)按時作業(yè)。6、穿戴整潔，坐正立直，舉止談吐文明，并使用好禮貌用語。7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。8、講究公共衛(wèi)生，保持校園整潔，不亂扔果殼、紙屑不亂倒垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。9、集合要整齊有序并保持安靜，不得無故缺席或中途退場。10、上下樓梯要輕聲、慢步、靠右走。進入專用教室，務(wù)必遵守有關(guān)制度。教師禮儀常規(guī)一、升旗禮儀1、按照學(xué)校統(tǒng)一安排，及時下到各班參加升國旗儀式。2、儀表要規(guī)范，儀態(tài)要莊重，穿著要整潔。3、脫帽肅立，行注目禮，唱國歌，聲音洪亮。二、集會禮儀1.按時參加會議，最好能提前幾分鐘到場，以保證大會準時開始。2.帶好筆記本，按指定地點入座。3.集會開始后，與會者不可隨便走動和發(fā)出聲響；遲到者，應(yīng)悄悄入場，盡量不分散與會者的注意力。若因急事必須暫時離開會場，應(yīng)彎腰悄悄出去，盡量減少對別人的干擾。4.在開會的過程中，禁止接、打電話，手機應(yīng)關(guān)機或調(diào)成振動狀態(tài)。沒有特殊的原因，不能中途離席。三、校園禮儀1、進校門要及時下車，面帶微笑，師生互相問好。2、在樓道內(nèi)主動靠右行走。3、對待客人和家長要主動問候，微笑致意，彬彬有禮。4、堅持在校園內(nèi)講普通話。5、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，主動撿起身邊的每一片紙屑。6、語言文明，不說粗話，臟話，不說侮辱、損害學(xué)生人格的話。四、接待家長禮儀1、見到家長要主動打招呼或握手，讓座、敬水。2、介紹學(xué)生情況要客觀公正，多講學(xué)生閃光點，婉轉(zhuǎn)地指出不足，以利于和家長達成共識，共同教育好學(xué)生。3、遇到學(xué)生在校發(fā)生的安全事故，應(yīng)在第一時間通知家長，以便及時、妥善地解決問題。五、辦公室禮儀1、辦公室同事之間要尊老____，團結(jié)協(xié)作，互相幫助，不在背后說三道四。2、談話盡量壓低聲音，以免打擾別人。3、如遇參觀、檢查的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)主動起身問好并熱情迎送。4、上班期間嚴禁玩網(wǎng)絡(luò)游戲、打撲克、干私活，努力營造嚴謹認真、奮發(fā)向上的工作氛圍。5、不隨便將零食、早點等帶進辦公室，每天有值日人員打掃清潔衛(wèi)生，保證辦公室的整潔。六、課堂禮儀1、課前整理好自己的服飾，禁止穿過短、過透、過露的衣服，不穿短褲、拖鞋，女教師不穿吊帶背心。2、發(fā)型大方簡潔，顏色適中。3、準備好教案、教具，提前到教室門口候課。4、課堂上態(tài)度要和藹可親，____每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，請學(xué)生回答問題時要使用禮貌用語，多用激勵性語言。5、不把低落的、不健康的情緒帶進課堂，影響教學(xué)。七、電話禮儀1、打電話應(yīng)自覺使用“您好“、“請稍等”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。2、課堂上禁止接、打電話，手機應(yīng)關(guān)機或調(diào)成振動狀態(tài)。3、課堂上不要把手機掛在胸前，以免影響學(xué)生注意力。4、無特殊情況，應(yīng)及時接聽來電。八、進餐午休禮儀1、進餐時不大聲談笑，并要求學(xué)生做到不講話，不下位，不挑食，不亂扔。2、午休時不隨意進出，并要求學(xué)生做到不遲到，不講話，不早退，不擁擠。課堂教學(xué)常規(guī)1、必須嚴格按照教導(dǎo)處編排的功課表上課。專課專用，不能私自調(diào)課。2、必須遵照先備課后上課的基本原則。任何學(xué)科教師均須先備好課，后上課，并能無條件接受各級行政管理的檢查監(jiān)督。3、教師必須站立上課（音樂教師彈琴時除外），面向全班學(xué)生。學(xué)生進行作業(yè)、實驗等操作活動時，教師應(yīng)巡視指導(dǎo)活動或糾正學(xué)生讀寫姿勢。其間不要在講臺上批閱作業(yè)或自行看報。4、教師上課一律講普通話，語言親切，態(tài)度和藹，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得出現(xiàn)呵斥等不文明的言行。5、教師上課板書工整、規(guī)范，禁止使用繁體字和不規(guī)范的簡化字，禁止把黑板當作批評欄。6、因公、因私不能上課教師，經(jīng)請假后，由教導(dǎo)處安排好代課教師。代課教師必須按代課單上課。7、做到上課不遲到、早退或拖堂。8、上課時無特殊原因不能擅自離開教室。9、嚴禁上課時會客或接打手機。10、嚴禁酒后上課或在教室內(nèi)吸煙。11、教師上課應(yīng)注意穿著得體，儀態(tài)大方，講究師容師貌。12、早操、眼保健操屬正常教學(xué)范疇，全體教師須認真____參加。學(xué)生違紀處理辦法為嚴格學(xué)校管理，維護正常教學(xué)秩序和公共安全，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等德育法規(guī)和我校的具體情況，特制定本辦法。一、我校提倡和培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自律能力，堅持正面教育為原則，實行寬嚴結(jié)合，伴以必要的紀律約束和處分，確保校規(guī)紀的嚴肅性和權(quán)威性。二、違紀處理分為批評教育、校會點名批評、警告、賠償、（通知家長配合教育）四種。三、學(xué)生連續(xù)曠課三節(jié)以上者，由學(xué)校通知家長來校協(xié)同批評教育。四、學(xué)生在課堂上（包括集會）上不留心聽講。（坐資不端正，打瞌睡，與鄰座同學(xué)談話或做與本節(jié)課無關(guān)的事情等）由科任教師或班主任進行批評教育。五、考試舞弊者，給予批評教育，并提出警告。六、毆打他人或結(jié)伙斗毆、尋釁滋事者，除賠償對方藥費、賠禮道歉、寫書面檢討外，視其情節(jié)，給予校會點名批評。七、違反學(xué)校規(guī)定，破壞花卉、樹木或亂涂、亂畫、用腳印踩上墻壁，影響環(huán)境美觀者，輕的批評教育、寫檢查，重的給予警告并賠償損失。八、故意損壞公私財物者，除進行批語教育外，要加倍賠償。九、偷竊、騙取、搶奪公私財物的除追回錢物外，通知家長來校協(xié)同批評教育。十、對教師的勸告置若聞，態(tài)度蠻橫的，通知其家長來校協(xié)同教育。十一、凡違反校規(guī)校紀，受過校會點名批評警告處理的，本學(xué)期不得評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干”，操行評定不得評為優(yōu)秀或良好。2023學(xué)校校風(fēng)建設(shè)總結(jié)（四）弘揚弘毅精神，踐行行為規(guī)范--恒正學(xué)校校風(fēng)建設(shè)年工作總結(jié)在“弘毅”精神的指導(dǎo)下，我校立足校情，科學(xué)確立了____年為“校風(fēng)建設(shè)年”。一年來，全校各部根據(jù)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)年工作方案，認真____師生學(xué)習(xí)、查找、整改、創(chuàng)新，使我校校風(fēng)校貌有了巨大轉(zhuǎn)變，得到社會廣泛好評?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制訂工作方案初，我校確立了____-____學(xué)年為“校風(fēng)建設(shè)年”，制訂了“校風(fēng)建設(shè)年”工作方案。方案中，確立了形成“熱愛學(xué)校、遵守制度、友愛他人、德技雙馨”優(yōu)良風(fēng)氣的建設(shè)目標，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，劃分了實施階段，落實了責(zé)任人，提出具體建設(shè)要求。二、擴大宣傳，營造濃厚氛圍我校通過召開全校動員大會，宣布了建設(shè)方案。利用宣傳標語、板報、橫幅、《弘道人》、三項管理規(guī)范檢查表彰等等多種形式擴大宣傳，將校風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀典型事跡向全校公布。一年來，我校共發(fā)表宣傳文章____余篇，營造濃厚的建設(shè)氛圍。三、頂層設(shè)計，夯實文化基礎(chǔ)學(xué)校發(fā)展，制定了學(xué)?！度臧l(fā)展規(guī)劃》，用一年的時間初步完成了預(yù)期計劃，引導(dǎo)學(xué)生“為生活而學(xué)習(xí)”，構(gòu)建起系統(tǒng)的“弘毅”文化，為校風(fēng)建設(shè)提供了理論和實踐基礎(chǔ)，同時，優(yōu)美的校園環(huán)境和文化并對師生起到了陶冶情操的作用。（一）“弘毅”精神文化建設(shè)一是弘揚“弘毅”精神，確立核心價值體系。學(xué)校精神文化是學(xué)校的靈魂。針對學(xué)校學(xué)生普遍存在的意志不堅定、信心不足、生活與行為習(xí)慣欠佳、基礎(chǔ)薄弱等問題，我校注重精神文化的引領(lǐng)作用，明確發(fā)展愿景，理清辦學(xué)目標，優(yōu)化辦學(xué)理念，制定發(fā)展策略，形成了系統(tǒng)、獨特、師生廣泛認同的、符合學(xué)校發(fā)展方向的核心價值體系，最終確立了“弘毅”教育理念。二是引導(dǎo)“追求需求”，明確共同奮斗目標。我校根據(jù)實際，提出“追求需求，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生”的辦學(xué)理念，指導(dǎo)全體師生的行為，激勵師生為其共同目標而奮斗。辦學(xué)宗旨：五個滿意（教師、學(xué)生、家長、企業(yè)、社會）育人目標。培養(yǎng)意志堅定、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實、知識過硬的高素質(zhì)人才。發(fā)展要求：學(xué)?！傲⒁飧哌h、課程興校、管理規(guī)范、特色創(chuàng)優(yōu)”；干部“率先垂范、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、特質(zhì)優(yōu)秀”；教師“精神振奮、信心堅定、德技雙馨、特點鮮明”；學(xué)生“意志堅定、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實、知識過硬”）辦學(xué)特色。德、智、體、美全面發(fā)展。校訓(xùn)：弘毅（誠信、勤奮、博學(xué)、創(chuàng)新）人才觀：學(xué)無先后、達者為師課程觀：一切工作皆課程、一切活動皆課程學(xué)校以“弘毅”精神為核心設(shè)計主題鮮明、內(nèi)涵豐富的校徽、校旗、校服等學(xué)校文化標識，將辦學(xué)理念與之有機結(jié)合，用文化標識凝聚人心。同時開展系列教育活動，加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，將學(xué)校辦學(xué)理念變成師生共同的價值取向和行為方式，凝聚師生的精、氣、神。正是依靠這種精神和辦學(xué)理念武裝全體師生頭腦，指導(dǎo)全體師生行為，才打造出一個以人為本、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。（二）“弘毅”物質(zhì)文化建設(shè)物質(zhì)文化又是學(xué)校文化“內(nèi)核”的載體，體現(xiàn)著“弘毅”教育價值觀。我校從五個方面進行物質(zhì)文化建設(shè)：一是公共服務(wù)功能建設(shè)。校容校貌綠化美化：學(xué)校按照園林綠化公司設(shè)計，對校容校貌綠化美化。校內(nèi)環(huán)境凈化：實行班主任負責(zé)制度，加強衛(wèi)生檢查，確保地上無污跡（紙屑、痰跡、糖跡），墻面無污染（腳印、涂鴉），桌椅無刻畫，門窗無積塵，潔具無污垢。通過標設(shè)停車位、標化行道線、設(shè)置引導(dǎo)崗，培養(yǎng)學(xué)生三人成行、五人列隊右行的良好交通習(xí)慣。在校園內(nèi)架設(shè)景觀燈，達到亮化、美化的雙重效果，使校園的夜色更加迷人。二是宣傳告知功能建設(shè)。制作校牌。校門口安設(shè)大理石，正面精細鑲嵌遒勁有力的校名。學(xué)校中操場設(shè)置電子屏，向全校師生和指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)展示、宣傳我校辦學(xué)成就，向師生傳遞各類信息、送去溫暖祝福。三是精神載體功能建設(shè)。建立“孔子”校園雕塑，體現(xiàn)我校志向遠大、信心堅定、永不自滿、昂揚向上的“弘毅”品質(zhì)。懸掛師生美術(shù)作品，體現(xiàn)我校“技術(shù)+藝術(shù)”課程特色和加強綜合素質(zhì)教育、達者為師、完善人生的內(nèi)在追求。前操場、圖書館前等設(shè)置宣傳窗、閱報欄，體現(xiàn)我校濃厚的“學(xué)無先后”的文化氛圍。四是平臺展示功能建設(shè)。完善校園多媒體平臺、校園網(wǎng)、充分展現(xiàn)學(xué)?！昂胍恪本褚约霸凇昂胍恪本竦闹敢鲁晒ψ龇ê退〉贸煽儭W(xué)校設(shè)展板，展示優(yōu)秀師生的“達者”風(fēng)采，和“師”范作用。建立特長展示平臺，通過學(xué)校、系部、班級、社團舉行的各項活動、技能作品展等五是檔案建設(shè)。學(xué)校十分重視檔案的整理和歸檔工作。購置了相關(guān)的檔案管理設(shè)備，聘請____局專家專門培訓(xùn)指導(dǎo)我校教師檔案管理。安排專人進行檔案的搜集、整理、歸檔、查閱工作。（三）“弘毅”制度文化建設(shè)學(xué)校在“以人為本、廣泛民主”的基礎(chǔ)上夯實制度文化，努力形成與學(xué)校核心價值觀相一致的、穩(wěn)定實用的學(xué)校管理模式和制度體系。繼續(xù)修改、完善學(xué)校各項制度，修訂學(xué)?！吨贫葏R編》制度、責(zé)任追究制度“三項”管理制度和領(lǐng)導(dǎo)干部“一份時間出思想，九分時間抓落實，（四）“弘毅”行為文化建設(shè)建設(shè)高雅包容、有大愛精神的弘毅教師文化，建設(shè)德學(xué)雙馨、學(xué)、藝雙修的學(xué)生文化。四、落實措施，取得階段成果一年來，扎實開展校風(fēng)建設(shè)，在多個方面取得顯著成果。（一）形成“規(guī)范、示范”的教風(fēng)1.教工精神更加振奮。開學(xué)初，學(xué)校就對目前的形勢和任務(wù)進行了全面剖析，找準了學(xué)校的辦學(xué)定位，理清了學(xué)校辦學(xué)思路，明確了辦學(xué)目標，理順了各種關(guān)系，給全體教職工吃下了一個定心丸。此外，學(xué)校對干部、教師分別提出“率先垂范業(yè)務(wù)精湛求真務(wù)實特質(zhì)優(yōu)秀”“精神振奮信心堅定德技雙馨特點鮮明”的發(fā)展要求，給教職工指出了一個明確的發(fā)展方向。辦好一所學(xué)校，需要營造一種開拓創(chuàng)新、追求一流的校風(fēng)、教風(fēng)，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、相互促進的團隊精神。一年來，在“弘毅”精神的指導(dǎo)下，工會在創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的人際關(guān)系、充分調(diào)動教職工積極性等方面發(fā)揮了重要作用：一是關(guān)心教職工生活，對特殊職工給予特別的關(guān)照；二是做好春節(jié)、中秋節(jié)、建軍節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慰問工作；三是后勤處鋪校園飲水系統(tǒng)、校園沖涼系統(tǒng)為教職工提供了方便。膳食科改善教職工膳食質(zhì)量。財務(wù)科改進工作流程，方便教職工優(yōu)先報賬等措施，為教職工提供方便，教師的問題得到了重視，讓教師有了歸屬感。學(xué)校以“一切工作