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初中文言文虛詞復(fù)習(xí)第一頁,共14頁。之其而以然——文言虛詞復(fù)習(xí)第二頁,共14頁。之1、代詞,可代人、事、物,譯為“它、他、她(們)”“桓侯故使人問之”(他,代扁鵲)“操蛇之神聞之”(它,代指愚公移山這件事)“執(zhí)策而臨之”(它,代指千里馬)2、助詞,譯為“的”——“予嘗求古仁人之心”(的)3、助詞,不譯“予獨愛蓮之出淤泥而不染”(主謂間,取消句子獨立性)“久之,目似瞑?!保愖阋艄?jié))“何陋之有”(賓語前置的標(biāo)志)4、動詞,譯為“去、往、到”——“吾欲之南?!保ㄈィ坝泻温钡谌摚?4頁。其1、代詞,譯為“它、他、她(們)(的)”“恐前后受其敵”(它們,代兩狼)“百姓多聞其賢”(他,代扶蘇)2、代詞,譯為“那,那些”、“其中”“其人視端容寂”(那)“既克,公問其故”(其中)3、副詞,表示推測、反問、期望或命令語氣“其真無馬邪?其真不知馬也?!保y道,加強(qiáng)反問語氣)(恐怕,表推測語氣)“安陵君其許寡人”(表希望語氣)第四頁,共14頁。
據(jù)《文苑滑稽錄》載,有一考生,作文喜用“而”字,試卷上一“而”接一“而”。考官批曰:“當(dāng)而而不而,不當(dāng)而而而,而今而后,已而已而。”第五頁,共14頁。而1、轉(zhuǎn)接——“千里馬常有,而伯樂不常有”(但是)2、順接表并列表承接表修飾表遞進(jìn)——“溪深而魚肥”(不譯)——“若夫日出而林霏開”(不譯)——“施施而行,漫漫而游”(地)——“飲少輒醉,而年又最高”(而且):譯為“可是,但是,卻”—連詞第六頁,共14頁。以1、介詞,譯為“用、憑、靠、把、因為、按照、拿……”“以刀劈狼首”(用)“可以一戰(zhàn)”(憑借)“域民不以封疆之界”(靠)“貧者自南海還,以告富者”“貧者自南海還,以(之)告富者”(把)“不以物喜,不以己悲”(因為)“策之不以其道”(按照)2、連詞,譯為“來、以致”“是以先帝簡拔以遺陛下”(來,表目的)“不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也”(以致,表結(jié)果)3、動詞,譯為“認(rèn)為,以為”——“我以日始出時去人近”(認(rèn)為)第七頁,共14頁。然——“屋舍儼然”(……的樣子)1、助詞,形容詞詞尾,譯為“……的樣子”——“以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能”(然而)2、連詞,表轉(zhuǎn)折,譯為“然而,但是”“雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋”(這樣)“然則北通巫峽”(既然這樣)3、代詞,譯為“這樣,如此”——“吳廣以為然”(對的)4、形容詞,譯為“對的”第八頁,共14頁。提高訓(xùn)練1、泉州市2003年中考題下列句子中畫線虛詞用法相同的一項是A、吾欲之南海子墨子九距之B、其一貧,其一富其真無馬邪?C、以告富者必以分人(C)第九頁,共14頁。2、甘肅省2003年中考題:下列句中畫線的“之”用法不同于其他三項的一項是A、當(dāng)余之從師也B、戴朱纓寶飾之帽C、豈他人之過哉D、坐大廈之下而誦《詩》、《書》(A)第十頁,共14頁。3、桂林市2003年中考題:下列畫線詞語意思相同的一項是()(2分)A、成,將以攻宋問:“何以戰(zhàn)?”B、愿借子殺之小大之獄,雖不能察,必以情C、義不殺少而殺眾禽鳥知山林之樂,而不知人之樂D、吾義固不殺人舍生而取義者也C第十一頁,共14頁。遷移訓(xùn)練:濟(jì)南市2003年中考題:人有負(fù)鹽負(fù)薪者,同釋重?fù)?dān)于樹陰。二人將行,爭一羊皮,各言藉(jiè,墊,襯)背之物?;荩蠢罨荩蔽禾涞蹠r任雍州刺史)遣爭者出,顧謂州綱紀(jì)(回頭看著州府的主簿)曰:“此羊皮可拷知主乎?”群下咸無答者?;萘钊酥醚蚱は?,以杖擊之,見少鹽屑,曰:“得其實矣?!笔?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。下面句子中畫線的“以”,跟“以杖擊之”的“以”意義和用法相同的一項是()A、是以先帝簡拔以遺陛下B、哉民不以封疆之界C、徐噴以煙D、不以千里稱也C第十二頁,共14頁。遷移訓(xùn)練:山東省濰坊市2002年中考題
詩畫皆以人重王士禎(清代詩人)予嘗謂詩文書畫皆以人為重,蘇黃遺墨流傳至今,一字兼金(價值等于平常金子幾倍的好金子);章dūn、京、卞(京指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣)豈不工書,后人糞土視之,一錢不值。永叔有言,古人之率皆能書,獨其賢者傳遂遠(yuǎn),使顏魯公(顏真卿,書法家)書雖不工,后世見者必寶之。非獨書也,詩文之屬莫不皆然。下列句中畫線“然”與其他三句中畫線“然”用法不相同的一項是()
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