2023年江蘇省高考生物試卷剖析

2023年江蘇省高考生物試卷一、單項選擇題：本題共20小題，每小題2分，共計40分，每小題只有一個選項符合題意．1．（2分）（2023?江蘇）下列關于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關敘述，正確的是（）A．格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果B．格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)C．赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的D．赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)2．（2分）（2023?江蘇）下列關于生物膜透性的敘述，正確的是（）A．核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜B．細胞質(zhì)中合成的光合作用相關蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體C．子葉細胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性D．細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞3．（2分）（2023?江蘇）下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A．線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少，是細胞衰老死亡的結(jié)果B．惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性，所以不易被化療藥物殺死C．人的造血干細胞是全能干細胞，可以分化為多種細胞D．體外培養(yǎng)時，兒童的成纖維細胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細胞4．（2分）（2023?江蘇）蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)．下列相關敘述錯誤的是（）A．細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基C．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關，而且也與功能基團相關5．（2分）（2023?江蘇）關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是（）A．還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑B．鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進行水浴加熱C．二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色D．脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀6．（2分）（2023?江蘇）如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D．下列相關敘述錯誤的是（）A．載體①逆濃度運輸溶質(zhì)分子B．載體②具有ATP酶活性C．載體①和②轉(zhuǎn)運方式不同D．載體②轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子的速率比自由擴散快7．（2分）（2023?江蘇）下列關于中學“腐乳的制作”實驗，敘述正確的是（）A．加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分，利于毛霉生長B．加料酒主要是為了滅菌，避免腐乳變質(zhì)C．發(fā)酵過程中起主要作用的是乳酸桿菌D．實驗室制作的腐乳不易直接食用8．（2分）（2023?江蘇）過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙紅色．為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設計實驗如下表．下列相關敘述正確的是（）管號1%焦性沒食子酸/mL2%H2O2/mL緩沖液/mL過氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL1222﹣﹣﹣222﹣2﹣﹣322﹣﹣2﹣422﹣﹣﹣2A．1號管為對照組，其余不都是實驗組B．2號管為對照組，其余都為實驗組C．若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶D．若4號管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無氧化物酶9．（2分）（2023?江蘇）下列有關細胞工程的敘述，正確的是（）A．PEG是促細胞融合劑，可直接誘導植物細胞融合B．用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細胞破裂C．骨髓瘤細胞經(jīng)免疫處理，可直接獲得單克隆抗體D．核移植克隆的動物，其線粒體DNA來自供卵母體10．（2分）（2023?江蘇）定量分析是科學研究的重要方法．下列能用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)的是（）A．海拉細胞懸液 B．濃縮培養(yǎng)的噬菌體C．自來水中大腸桿菌 D．蛙卵11．（2分）（2023?江蘇）印度沙漠貓是一種珍惜貓科動物，通過胚胎工程技術，可以讓家貓代孕而繁育，主要步驟如圖所示．下列相關敘述正確的是（）A．步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割B．誘導超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細胞C．受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于培養(yǎng)液D．步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同12．（2分）（2023?江蘇）如圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖．下列相關敘述正確的是（）A．殺蟲劑與靶位點結(jié)合形成抗藥靶位點B．基因pen的自然突變是定向的C．基因pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料D．野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離13．（2分）（2023?江蘇）人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機體后可損傷多種免疫細胞，并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊．下列相關敘述錯誤的是（）A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B．HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久C．被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染14．（2分）（2023?江蘇）如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）．下列敘述正確的是（）A．個體甲的變異對表型無影響B(tài)．個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C．個體甲自交的后代，性狀分離比為3：1D．個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常15．（2分）（2023?江蘇）胰島素依賴性糖尿病史一種自身免疫病，主要特點時胰島B細胞數(shù)量減少，血中胰島素低、血糖高等．下列相關敘述正確的是（）A．胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡B．胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出，血糖升高C．血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素D．胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原16．（2分）（2023?江蘇）如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況．下列相關敘述正確的是（）A．曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化B．飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加C．曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變化D．飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗體尿激素減少17．（2分）（2023?江蘇）下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是（）A．應該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素B．即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素C．為獲得10mL提取液，研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D．層析完畢后應迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失18．（2分）（2023?江蘇）近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯．其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割．通過設計向?qū)NA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割（見如圖）．下列相關敘述錯誤的是（）A．Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成B．向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則C．向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成D．若α鏈剪切位點附近序列為…TCCAGAATC…則相應的識別序列為…UCCAGAAUC…19．（2分）（2023?江蘇）下列實驗都需要使用光學顯微鏡進行觀察，有關實驗現(xiàn)象描述合理的是（）實驗標號實驗名稱觀察到的實驗現(xiàn)象①觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原鏡檢1：幾乎整個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞呈紫色；鏡檢2：不同細胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致②觀察多種多樣的細胞菠菜葉表皮細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核組成；人口腔上皮細胞具有細胞核和核糖體③觀察細胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區(qū)細胞長，液泡大；分生區(qū)細胞呈正方形，多數(shù)細胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰④探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化酵母細胞呈球形或橢圓形，細胞核，液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目清晰可見A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④20．（2分）（2023?江蘇）為修復長期使用農(nóng)藥導致有機物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的復合菌劑．下列相關敘述中錯誤的是（）A．加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B．該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)C．土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度D．農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應用價值二、多項選擇題：本題共5個小題，每小題3分，共計15分，每個選擇題不止一個選項符合題意．全部選對的得3分，選對但不全的得1分，選錯或不選的得0分．21．（3分）（2023?江蘇）為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果，在工業(yè)洗衣機中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程見如圖）．下列敘述中錯誤的是（）A．纖維素酶在仿舊中的作用機理與其在洗衣粉中去污的機理相似B．在上述工藝中，為重復使用纖維素酶，可選用適當?shù)陌駝┕潭ɑ窩．在上述工藝中，通過調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時間可控制仿舊顏色的深淺D．纖維素酶催化葡萄糖殘基間磷酸二酯鍵的水解分解纖維素22．（3分）（2023?江蘇）為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶，通過基因改造，將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA，由此發(fā)生的變化有（）A．植酸酶氨基酸序列改變B．植酸酶mRNA序列改變C．編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低D．配對的反密碼子為UCU23．（3分）（2023?江蘇）突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用．如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關敘述錯誤的是（）A．突變酵母乙醇代謝途徑未變B．突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]C．氧氣充足時，野生型酵母種群增殖速率大于突變體D．通入氧氣后，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體24．（3分）（2023?江蘇）人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因（IA，IB和i）決定，血型的基因型組成見下表．若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述正確的是（）血型ABABO基因型IAIA，IAiIBIB，IBiIAIBiiA．他們生A型血色盲男孩的概率為B．他們生的女兒色覺應該全部正常C．他們A型學色盲兒子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒D．他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為25．（3分）（2023?江蘇）漆酶屬于木質(zhì)降解酶類，在環(huán)境修復、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領域有著廣泛用途．如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程，相關敘述正確的是（）A．生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品B．篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落C．在涂布平板上長出的菌落，再通過劃線進一步純化D．斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在常溫下長期保存菌株三、非選擇題：本部分包括8題，共計65分．26．（8分）（2023?江蘇）為研究神經(jīng)干的興奮傳導和神經(jīng)﹣肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標本，如圖所示．實驗過程中需要經(jīng)常在標本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標本活性．請回答下列問題：任氏液成分（g/L）成分含量NaCl6.5KCl0.14CaCl20.12NaHCO30.2NaH2PO40.01葡萄糖2.0（1）任氏液中維持酸堿平衡的成分有，其Na+/K+比與體液中的Na+/K+比接近．（2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將其濃度提高到15%，標本活性會顯著降低，主要是因為．（3）反射弧五個組成部分中，該標本仍然發(fā)揮功能的部分有．（4）刺激坐骨神經(jīng)，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發(fā)生的變化有、．（5）神經(jīng)﹣肌肉突觸易受化學因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體強力結(jié)合，卻不能使陽離子通道開放．上述物質(zhì)中可導致肌肉松弛的有．27．（7分）（2023?江蘇）高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖．如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向．請回答下列問題：（1）魚塘大量投餌后，水體常會出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的分解產(chǎn)生的．（2）圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時，魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的元素營養(yǎng)．（3）為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用法，分別統(tǒng)計的種群密度．（4）通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的（填序號）微生物分解了大量有機物．①好氧②光合放氧③厭氧④兼性厭氧（5）出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少．從生態(tài)學角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有．28．（8分）（2023?江蘇）海帶中含有植物生長素（IAA）和脫落酸（ABA）等激素，為研究激素對海帶生長的影響，某研究組開展了系列實驗．請回答下列問題：（1）為開展海帶的組織培養(yǎng)，取海帶的葉狀體基部切塊作為，轉(zhuǎn)到含激素的培養(yǎng)基上，經(jīng)形成愈傷組織，再生成苗．（2）如圖1為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關系．海帶增長率與IAA含量呈（填“正相關”、“負相關”或“不相關”），海帶在后期生長緩慢，原因是．（3）已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異，則其在成熟區(qū)段中的運輸方式（填“是”、“不是”）極性運輸．某研究組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù)，配置了兩份IAA+ABA的混合液，研究了在增加紫外光照射條件下，混合液對單細胞綠藻生長的影響，結(jié)果如圖2，分析可知IAA和ABA對綠藻的生理作用分別是．29．（9分）（2023?江蘇）為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響，以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用，科研人員用篩選到的一株綠球藻進行試驗，流程及結(jié)果如下．請回答下列問題：（1）實驗中的海藻酸鈉作用是，CaCl2的作用是．（2）為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物，并保持綠球藻活性，宜采用洗滌．圖1中1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24h后，移去凝膠球，溶液呈綠色，原因是．（3）為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用，映選用濃度為海藻酸鈉制備凝膠球．（4）圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是．結(jié)合圖1和圖2分析，固定化藻的實驗組24～48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是；72～96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有．30．（7分）（2023?江蘇）鐮刀型細胞貧血癥（SCD）是一種單基因遺傳疾病，如圖為20實際中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖，基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期．請回答下列問題：（1）SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，而2條α肽鏈正常．HbS基因攜帶者（HbAHbS）一對等位基因都能表達，那么其體內(nèi)一個血紅蛋白分子中最多有條異常肽鏈，最少有條異常肽鏈．（2）由圖可知，非洲中部HbS基因和瘧疾的部分基本吻合．與基因型為HbAHbA的個體相比，HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強，因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的基因頻率高．在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后，人群中基因型為的個體比例上升．（3）在瘧疾疫區(qū)，基因型為HbAHbS個體比HbAHbA和HbSHbS個體死亡率都低，體現(xiàn)了遺傳學上的現(xiàn)象．（4）為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式，調(diào)查方法可分別選擇為（填序號）．①在人群中隨機抽樣調(diào)查②在患者家系中調(diào)查③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機抽樣調(diào)查④對同卵和異卵雙胞胎進行分析比對（5）若一對夫婦中男性來自HbS基因頻率為1%～5%的地區(qū)，其父母都是攜帶者；女性來自HbS基因頻率為10%～20%的地區(qū)，她的妹妹是患者．請預測這對夫婦生下患病男孩的概率為．31．（9分）（2023?江蘇）研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）．圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的．請回答下列問題：（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是，它屬于圖2中類型的細胞．（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是．（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是．（4）在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有．（5）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有（用圖中字母表述）．（6）珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程．細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘導三倍體．現(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂．請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是，理由是．32．（8分）（2023?江蘇）為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測定了3個品種S1、S2、S3的光補償點和光飽和點，結(jié)果如圖1和圖2．請回答以下問題：（1）最適宜在果樹林下套種的品種是，最適應較高光強的品種是．（2）增加環(huán)境中CO2濃度后，測得S2的光飽和點顯著提高，但S3的光飽和點卻沒有顯著改變，原因可能是：在超過原光飽和點的光強下，S2的光反應產(chǎn)生了過剩的，而S3在光飽和點時可能（填序號）．①光反應已基本飽和②暗反應已基本飽和③光、暗反應都已基本飽和（3）葉綠體中光反應產(chǎn)生的能量既用于固定CO2，也參與葉綠體中生物大分子的合成．（4）在光合作用過程中，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙精（TP），TP的去向主要有三個．如圖3為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖．淀粉是暫時存儲的光合作用產(chǎn)物，其合成物所應該在葉綠體的．淀粉運出葉綠體時先水解成TP或，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質(zhì)中，合成由糖構(gòu)成的蔗糖，運出葉肉細胞．33．（9分）（2023?江蘇）下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復標注．請回答下列問題：限制酶BamHⅠBclⅠSau3AⅠHindⅢ識別序列及切割位點（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應選用兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過酶作用后獲得重組質(zhì)粒．為了擴增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于態(tài)的大腸桿菌．（2）為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加平板上長出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中．（3）若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為，對于該部位，這兩種酶（填“都能”、“都不能”或“只有一種能”）切開．（4）若用Sau3AI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得種大小不同的DNA片段．2023年江蘇省高考生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題：本題共20小題，每小題2分，共計40分，每小題只有一個選項符合題意．1．（2分）（2023?江蘇）下列關于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關敘述，正確的是（）A．格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果B．格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)C．赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的D．赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)【考點】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗；噬菌體侵染細菌實驗．【分析】1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．【解答】解：A、格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果，A錯誤；B、格里菲思實驗證明了S型細菌中存在一種轉(zhuǎn)化因子，使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，B錯誤；C、T2噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活，需先標記細菌，再標記噬菌體，C錯誤；D、赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確．故選：D．【點評】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平行的學習過程中注意積累．2．（2分）（2023?江蘇）下列關于生物膜透性的敘述，正確的是（）A．核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜B．細胞質(zhì)中合成的光合作用相關蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體C．子葉細胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性D．細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞【考點】生物膜的功能特性．【分析】1、分泌蛋白的合成和分泌過程：在核糖體上氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡運輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工、分類和包裝，以囊泡的形式運輸?shù)郊毎?，由細胞膜分泌到細胞外?、物質(zhì)運輸?shù)姆绞桨缒み\輸和非跨膜運輸，跨膜運輸包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性功能特點；非跨膜運輸包括胞吞和胞吐，依賴于生物膜的流動性結(jié)構(gòu)特點．【解答】解：A、核糖體合成的分泌蛋白通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w，不能通過自由擴散運輸?shù)礁郀柣w，A錯誤；B、細胞質(zhì)中合成的與光合作用有關的酶進入葉綠體不通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯誤；C、子葉細胞中包被脂肪顆粒的膜是生物膜，生物膜的功能特點是具有選擇通過性，C正確；D、超氧化物歧化酶是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，不能通過自由擴散的方式進入細胞，進入細胞的方式是胞吞，D錯誤．故選：C．【點評】本題的知識點是物質(zhì)運輸?shù)姆绞?，旨在考查學生對不同物質(zhì)運輸方式的比較掌握，并學會應用相關知識結(jié)合題干信息進行推理、判斷，認同生物膜的結(jié)構(gòu)與功能相適應的生物學觀點．3．（2分）（2023?江蘇）下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A．線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少，是細胞衰老死亡的結(jié)果B．惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性，所以不易被化療藥物殺死C．人的造血干細胞是全能干細胞，可以分化為多種細胞D．體外培養(yǎng)時，兒童的成纖維細胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細胞【考點】細胞的分化；衰老細胞的主要特征；細胞凋亡的含義；癌細胞的主要特征．【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，但遺傳物質(zhì)不變．細胞衰老和凋亡是正常的生理活動，且貫穿了整個生命歷程．動物體的任何細胞都含有原癌基因和抑癌基因，細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．【解答】解：A、線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少，是細胞衰老、凋亡的結(jié)果，A錯誤；B、惡性腫瘤細胞適應不良環(huán)境的能力強，所以不易被化療藥物殺死，B錯誤；C、人的造血干細胞不是全能干細胞而是多能干細胞，可以分化為多種細胞，C錯誤；D、兒童成纖維細胞分化程度低，成人的成纖維細胞分化程度高，體外培養(yǎng)時前者傳代次數(shù)多，D正確．故選：D．【點評】本題考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關知識，要求考生識記細胞分化的實質(zhì)；明確細胞衰老和凋亡是正常的，且貫穿了整個生命歷程；掌握細胞癌變的根本原因．4．（2分）（2023?江蘇）蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)．下列相關敘述錯誤的是（）A．細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基C．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關，而且也與功能基團相關【考點】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合．【分析】1、兩個氨基酸脫水縮合的過程如下：2、蛋白質(zhì)多肽．【解答】解：A、細胞膜中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是蛋白質(zhì)，細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是tRNA，A錯誤；B、氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基，B正確；C、細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時需要蛋白酶催化，而蛋白酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；D、結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)的碳骨架和功能基團都影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，故蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架和功能基團都相關，D正確．故選：A．【點評】本題考查氨基酸脫水縮合過程、蛋白質(zhì)水解過程，要求考生識記氨基酸脫水縮合過程，能寫出兩個氨基酸脫水縮合的過程，并據(jù)此準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．5．（2分）（2023?江蘇）關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是（）A．還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑B．鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進行水浴加熱C．二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色D．脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀【考點】檢測還原糖的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測脂肪的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．（5）甲基綠能使DNA呈綠色．【解答】解：A、還原糖、DNA的鑒定通常分別使用斐林試劑、二苯胺試劑，A錯誤；B、鑒定還原糖和DNA需進行水浴加熱，蛋白質(zhì)鑒定不需進行水浴加熱，B錯誤；C、二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色，C正確；D、脂肪鑒定時可見橘黃色顆粒，蛋白質(zhì)鑒定時呈紫色，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．6．（2分）（2023?江蘇）如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D．下列相關敘述錯誤的是（）A．載體①逆濃度運輸溶質(zhì)分子B．載體②具有ATP酶活性C．載體①和②轉(zhuǎn)運方式不同D．載體②轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子的速率比自由擴散快【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、物質(zhì)跨膜運輸包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，自由擴散從高濃度向低濃度運輸，不需要載體協(xié)助，也不需要能量，協(xié)助擴散是從高濃度向低濃度運輸，需要載體協(xié)助，但不消耗能量，主動運輸從低濃度向高濃度運輸，既需要載體協(xié)助，也需要消耗能量．2、分析題圖可知，載體①運輸鈉離子是從低濃度向高濃度運輸，屬于主動運輸，載體②運輸?shù)奈镔|(zhì)是從高濃度向低濃度運輸，是協(xié)助擴散．【解答】解：A、由分析可知，載體①運輸鈉離子是從低濃度向高濃度運輸，即逆濃度運輸溶質(zhì)分子，A正確；B、載體②是順濃度梯度運輸，不消耗能量，因此不具有ATP酶活性，B錯誤；C、由分析可知，①是主動運輸，②是協(xié)助擴散，C正確；D、協(xié)助擴散和自由擴散都是由高濃度向低濃度運輸，由于協(xié)助擴散有載體蛋白的協(xié)助，因此運輸速度比自由擴散快，D正確．故選：B．【點評】本題旨在考查學生理解自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸?shù)漠愅c，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并結(jié)合題圖信息進行推理、判斷．7．（2分）（2023?江蘇）下列關于中學“腐乳的制作”實驗，敘述正確的是（）A．加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分，利于毛霉生長B．加料酒主要是為了滅菌，避免腐乳變質(zhì)C．發(fā)酵過程中起主要作用的是乳酸桿菌D．實驗室制作的腐乳不易直接食用【考點】制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質(zhì)的條件．【分析】1、腐乳是用豆腐發(fā)酵制成，多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達的白色菌絲．毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．2、鹵湯直接關系到腐乳的色、香、味．鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的．鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右．加酒可以抑制微生物的生長，同時能使腐乳具有獨特的香味．香辛料種類很多，如胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等．香辛料可以調(diào)制腐乳的風味，也具有防腐殺菌的作用．可據(jù)個人口味配置鹵湯．【解答】解：A、加鹽主要是為了抑制微生物生長，防止豆腐腐敗變質(zhì)，A錯誤；B、加料酒主要為了使腐乳具有獨特的香味，B錯誤；C、發(fā)酵過程中起主要作用的是毛霉，C錯誤；D、實驗室制作的腐乳可能滅菌不徹底，不宜直接食用，D正確．故選：D．【點評】本題考查腐乳制作的相關知識，意在考查學生識記腐乳制備的原理，理解腐乳制備的注意事項，屬于中檔題．8．（2分）（2023?江蘇）過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙紅色．為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設計實驗如下表．下列相關敘述正確的是（）管號1%焦性沒食子酸/mL2%H2O2/mL緩沖液/mL過氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL1222﹣﹣﹣222﹣2﹣﹣322﹣﹣2﹣422﹣﹣﹣2A．1號管為對照組，其余不都是實驗組B．2號管為對照組，其余都為實驗組C．若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶D．若4號管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無氧化物酶【考點】酶的特性．【分析】該實驗的目的是探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，實驗的原理是過氧化物酶能分解H2O2，使氧化焦性沒食子酸呈橙紅色；實驗的自變量是白菜梗提取液，其中1號試管和2號試管是對照組，3號試管和4號試管是實驗組．【解答】解：A、由分析可知，1號試管、2號試管是對照組，3號試管、4號試管是實驗組，A正確；B、2號試管是對照組，1號試管也是對照組，B錯誤；C、實驗設置必須遵循對照原則，3號與1、2號對照，3號管、2號管顯橙紅色，1號不變色，證明白菜梗中存在過氧化物酶，C錯誤；D、3號試管和4號試管的自變量是溫度，若4號管不顯橙紅色，與3號對照，說明高溫使過氧化物酶變性失活，D錯誤．故選：A．【點評】本題旨在考查學生根據(jù)實驗目的分析實驗原理、實驗的自變量、因變量及實驗組和對照組的能力，根據(jù)實驗設計的對照原則預期實驗結(jié)果、獲取結(jié)論的能力．9．（2分）（2023?江蘇）下列有關細胞工程的敘述，正確的是（）A．PEG是促細胞融合劑，可直接誘導植物細胞融合B．用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細胞破裂C．骨髓瘤細胞經(jīng)免疫處理，可直接獲得單克隆抗體D．核移植克隆的動物，其線粒體DNA來自供卵母體【考點】動物細胞核移植技術；人工種子的制備；細胞融合的概念及方法．【分析】1、植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：項目細胞融合原理細胞融合方法誘導手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性，（細胞的全能性）用酶解法去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導克服遠緣雜交不親和，獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性用胰蛋白酶處理使細胞分散后，誘導細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導制備單克隆抗體的技術之一2、雜交瘤細胞的特點：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．3、體細胞核移植：又稱體細胞克隆，作為動物細胞工程技術的常用技術手段，即把體細胞移入去核卵母細胞中，使其重組并能發(fā)育為新的胚胎，這個胚胎最終發(fā)育為動物個體．用核移植方法獲得的動物稱為克隆動物．【解答】解：A、PEG是促細胞融合劑，但是不能直接誘導植物細胞融合，植物細胞需要先去除細胞壁形成原生質(zhì)體才能融合，A錯誤；B、制備人工種子，需要用完整植物細胞，借助于植物組織培養(yǎng)技術來實現(xiàn)，不需用原生質(zhì)體，B錯誤；C、能產(chǎn)生抗體的是漿細胞，骨髓瘤細胞不能產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、核移植克隆的動物，需要供核一方和供質(zhì)一方（一般用處于減數(shù)第二次分裂中期的卵細胞的細胞質(zhì)），其線粒體DNA來自供卵母體，D正確．故選：D．【點評】本題考查植物體細胞雜交技術、核移植等技術及應用，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確判斷的能力．10．（2分）（2023?江蘇）定量分析是科學研究的重要方法．下列能用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)的是（）A．海拉細胞懸液 B．濃縮培養(yǎng)的噬菌體C．自來水中大腸桿菌 D．蛙卵【考點】種群的數(shù)量變動．【分析】血細胞計數(shù)板用2mm×2mm表示計數(shù)室的邊長，即一個大方格的邊長．計數(shù)室通常也有兩種規(guī)格：一種是16×25型，即大方格內(nèi)分為16中格，每一中格又分為25小格；另一種是25×16型，即大方格內(nèi)分為25中格，每一中格又分為16小格．但是不管計數(shù)室是哪一種構(gòu)造，它們都有一個共同的特點，即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成．【解答】解：A、海拉細胞懸液是癌細胞培養(yǎng)液，能用于血細胞計數(shù)板直接計數(shù)，A正確；B、噬菌體是病毒，在光學顯微鏡下不能觀察到，B錯誤；C、自來水中大腸桿菌數(shù)量太少，不能用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)，C錯誤；D、蛙卵相互聚集在一起，不能用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查血細胞計數(shù)板結(jié)構(gòu)和使用方法的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．11．（2分）（2023?江蘇）印度沙漠貓是一種珍惜貓科動物，通過胚胎工程技術，可以讓家貓代孕而繁育，主要步驟如圖所示．下列相關敘述正確的是（）A．步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割B．誘導超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細胞C．受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于培養(yǎng)液D．步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同【考點】胚胎移植．【分析】分析題圖：步驟甲為受精作用，步驟乙為胚胎移植，其中誘導超數(shù)排卵用的是促性腺激素，受精過程使用的培養(yǎng)液是獲能溶液或?qū)Ｓ檬芫芤?，早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分，除了一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等．【解答】解：A、步驟甲、乙分別是指受精作用、胚胎移植，A錯誤；B、誘導超數(shù)排卵所注射的激素是促性腺激素，只能作用于性腺，B正確；C、受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于受精卵，C錯誤；D、體外受精過程使用的培養(yǎng)液是獲能溶液或?qū)Ｓ檬芫芤?，早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般都比較復雜，除了一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等．兩種技術所用的培養(yǎng)液成分有區(qū)別，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了體外受精技術和胚胎移植技術，識記胚胎移植的操作過程是解題的關鍵．12．（2分）（2023?江蘇）如圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖．下列相關敘述正確的是（）A．殺蟲劑與靶位點結(jié)合形成抗藥靶位點B．基因pen的自然突變是定向的C．基因pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料D．野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離【考點】基因突變的特征．【分析】1、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生變化，可能導致翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變，進而引起生物性狀發(fā)生變化；基因突變具有普遍性、隨機性、不定向性、低頻性及多害少利性．2、基因突變?yōu)樯镞M化提供了原始材料，但不能決定生物進化的方向，生物進化的方向是由自然選擇決定的；生殖隔離是不同種群在自然狀態(tài)下不能相互交配，即使交配成功也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象．【解答】解：A、由題圖可知，pen基因突變后、殺蟲劑的靶位點發(fā)生變化形成了抗藥靶位點，A錯誤；B、基因突變具有不定向性，B錯誤；C、基因突變?yōu)槔ハx進化提供原材料，C正確；D、野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲屬于同一物種，二者不存在生殖隔離，D錯誤．故選：C．【點評】本題的知識點是基因突變的概念、意義和特點，生物現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并應用相關知識進行推理、判斷．13．（2分）（2023?江蘇）人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機體后可損傷多種免疫細胞，并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊．下列相關敘述錯誤的是（）A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B．HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久C．被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）．（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡．（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．【解答】解：A、HIV感染人群中多種免疫細胞損傷，導致免疫力下降，即對H1N1流感的抵抗力下降，所以比健康人群更易患甲型H1N1流感，A正確；B、接種疫苗產(chǎn)生的抗體和記憶細胞具有特異性，而HIV具有高度變異性，導致抗體和記憶細胞不能識別HIV，從而使疫苗效果難以持久，B正確；C、被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，有利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊，C正確；D、HIV感染初期，機體通過體液免疫產(chǎn)生大量抗體，可通過檢測抗體來診斷HIV感染，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查艾滋病的相關知識，要求考生識記艾滋病的中文名稱、致病原理及傳播途徑，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．14．（2分）（2023?江蘇）如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）．下列敘述正確的是（）A．個體甲的變異對表型無影響B(tài)．個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C．個體甲自交的后代，性狀分離比為3：1D．個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異?！究键c】染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型．【分析】染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．根據(jù)題意和圖示分析可知：甲的一對同源染色體中，有一條染色體少了e基因，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失；乙的一對同源染色體中，有一條染色體的cde基因發(fā)生了倒置，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位．【解答】解：A、個體甲的變異屬于缺失，影響表型，A錯誤；B、個體乙發(fā)生的變異是倒位，減數(shù)分裂形成的四分體異常，呈“十字型”，B正確；C、含缺失染色體的配子一般是敗育的，故其后代一般不會發(fā)生性狀分離，C錯誤；D、個體乙染色體沒有基因缺失，但發(fā)生倒位，表型異常，D錯誤．故選：B．【點評】本題以圖形為載體考查了染色體的結(jié)構(gòu)變異，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．15．（2分）（2023?江蘇）胰島素依賴性糖尿病史一種自身免疫病，主要特點時胰島B細胞數(shù)量減少，血中胰島素低、血糖高等．下列相關敘述正確的是（）A．胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡B．胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出，血糖升高C．血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素D．胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】血糖平衡的調(diào)節(jié)：（1）胰島素的作用：①促進各組織、細胞對血糖的吸收；②促進葡萄糖的氧化分解；③促進肝臟、肌肉組織合成糖原；④促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．（2）胰高血糖素的作用：①促進肝糖原分解；②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．【解答】解：A、胰島素和胰高血糖素作用相反，表現(xiàn)為拮抗作用，共同調(diào)節(jié)血糖平衡，A錯誤；B、胰腺既有外分泌部又有內(nèi)分泌部，其中的外分泌部分泌水解蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉、核酸等的酶原顆粒，該分泌要通過導管；而內(nèi)分泌分泌的胰島素和胰高血糖素則無需導管，B錯誤；C、血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素，C正確；D、胰島素依賴型糖尿病患者胰島素分泌不足，必須注射胰島素進行治療，患者胰島素受體正常，不是患者的自身抗原，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關知識，要求考生能夠區(qū)分識記產(chǎn)生胰島素和胰高血糖素的細胞；識記兩種激素的生理作用；明確兩者之間的拮抗作用等，難度不大．16．（2分）（2023?江蘇）如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況．下列相關敘述正確的是（）A．曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化B．飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加C．曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變化D．飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗體尿激素減少【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、體內(nèi)失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．2、體內(nèi)水分過多時：細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．【解答】解：AC、生理鹽水與人體體液是等滲溶液，飲用1L生理鹽水后，血漿滲透壓沒有明顯變化，曲線為b，由于人體排出增多的鈉鹽，排尿量略為增多，應為曲線d，A、C錯誤；B、飲用大量生理鹽水后，進入血漿，導致循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加，B正確；D、抗利尿激素由下丘腦合成，垂體釋放，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查水分平衡調(diào)節(jié)及其機理的相關知識，以及抗利尿激素的生理作用，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力，屬于考綱中識記層次的要求．17．（2分）（2023?江蘇）下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是（）A．應該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素B．即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素C．為獲得10mL提取液，研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D．層析完畢后應迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗．【分析】1、色素提取和分離過程中幾種化學物質(zhì)的作用：（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素．（2）層析液用于分離色素．（3）二氧化硅破壞細胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分．（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞．2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）．【解答】解：A、CaCO3可防止酸破壞葉綠素，所以可在研磨前加入少許CaCO3，A錯誤；B、即使菜中葉剪碎不夠充分，也不明顯影響研磨，且色素含量并沒有減少，所以仍可提取出4種光合作用色素，B正確；C、由于研磨時乙醇揮發(fā)，故為獲得10ml提取液，研磨時應加入多于10mL乙醇，C錯誤；D、層析完畢后應迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會因色素分解而消失，但不會隨層析液揮發(fā)而消失，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查課本基礎實驗的原理和選材，要求學生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．18．（2分）（2023?江蘇）近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯．其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割．通過設計向?qū)NA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割（見如圖）．下列相關敘述錯誤的是（）A．Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成B．向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則C．向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成D．若α鏈剪切位點附近序列為…TCCAGAATC…則相應的識別序列為…UCCAGAAUC…【考點】基因工程的原理及技術．【分析】1、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．2、逆轉(zhuǎn)錄是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板合成DNA的過程．【解答】解：A、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，故Cas9蛋白質(zhì)由相應基因指導在核糖體中合成，A正確；B、向?qū)NA中的雙鏈區(qū)堿基對間遵循堿基配對原則，B正確；C、向?qū)NA可通過轉(zhuǎn)錄形成，逆轉(zhuǎn)錄酶以RNA為模板合成DNA，C錯誤；D、由于α鏈與識別序列的互補鏈序列相同，故兩鏈堿基相同，只是其中T與U互換，D正確．故選：C．【點評】本題考查了基因表達的相關知識，意在考查學生的理解和應用所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．19．（2分）（2023?江蘇）下列實驗都需要使用光學顯微鏡進行觀察，有關實驗現(xiàn)象描述合理的是（）實驗標號實驗名稱觀察到的實驗現(xiàn)象①觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原鏡檢1：幾乎整個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞呈紫色；鏡檢2：不同細胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致②觀察多種多樣的細胞菠菜葉表皮細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核組成；人口腔上皮細胞具有細胞核和核糖體③觀察細胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區(qū)細胞長，液泡大；分生區(qū)細胞呈正方形，多數(shù)細胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰④探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化酵母細胞呈球形或橢圓形，細胞核，液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目清晰可見A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④【考點】觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原；細胞觀察實驗；觀察細胞的有絲分裂；探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化．【分析】閱讀題干可知本題是考查有關實驗方法和觀察到的實驗現(xiàn)象的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎知識進行回答．【解答】解：A、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原時，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中液泡大，占據(jù)整體細胞體積的絕大部分，呈紫色，不同細胞的細胞液濃度大小不同，質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致，A正確；B、用光學顯微鏡觀察多種多樣的細胞時，不能觀察到核糖體，B錯誤；C、觀察細胞有絲分裂時，洋蔥根尖伸長區(qū)細胞高度分化，細胞長，液泡大，分生區(qū)細胞分化程度低，呈正方形，染色體經(jīng)龍膽紫染色后呈紫色，形態(tài)清晰，但少數(shù)細胞處于分裂期，呈紫色，C錯誤；D、線粒體需染色后才能觀察到清晰的形態(tài)，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原、觀察多種多樣的細胞、觀察細胞的有絲分裂和探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化等實驗，此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選材、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時的學習生活中注意積累．20．（2分）（2023?江蘇）為修復長期使用農(nóng)藥導致有機物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的復合菌劑．下列相關敘述中錯誤的是（）A．加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B．該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)C．土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度D．農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應用價值【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生物多樣性保護的意義和措施．【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度有關．2、生物的多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性．生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果．生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值．【解答】解：A、加入菌劑可增加土壤中生物的種類和數(shù)量，增加物種多樣性，從而提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；B、該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物，有利于其他生物的生存，因而在一定程度上促進了土壤中的物質(zhì)循環(huán)，B錯誤；C、土壤有毒物質(zhì)的減少有利于其他生物的生存，從而增加農(nóng)田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度，C正確；D、基因控制酶的合成，農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應用價值，D正確．故選：B．【點評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能、生物多樣性的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．二、多項選擇題：本題共5個小題，每小題3分，共計15分，每個選擇題不止一個選項符合題意．全部選對的得3分，選對但不全的得1分，選錯或不選的得0分．21．（3分）（2023?江蘇）為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果，在工業(yè)洗衣機中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程見如圖）．下列敘述中錯誤的是（）A．纖維素酶在仿舊中的作用機理與其在洗衣粉中去污的機理相似B．在上述工藝中，為重復使用纖維素酶，可選用適當?shù)陌駝┕潭ɑ窩．在上述工藝中，通過調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時間可控制仿舊顏色的深淺D．纖維素酶催化葡萄糖殘基間磷酸二酯鍵的水解分解纖維素【考點】酶在食品制造和洗滌等方面的應用．【分析】固定化技術包括固定化細胞和固定化酶，由于酶分子體積較小容易從包埋材料中漏出，因此一般不用包埋法固定化酶，常用化學結(jié)合法和物理吸附法固定化酶，細胞體積較大，難以被吸附或結(jié)合，因此常用包埋法固定化細胞．【解答】解：A、纖維素酶作為洗衣粉添加劑去污與在仿舊中的作用機理相同，都是作用于衣物中的纖維素，使纖維素變得蓬松，增強去污或褪色的效果，A正確；B、固定化酶一般不用包埋法，常用化學結(jié)合法或物理吸附法，B錯誤；C、溫度、PH會影響酶的活性，酶作用的時間也會影響酶作用效果，因此可以通過調(diào)節(jié)溫、酸堿度、處理時間可控制仿舊顏色的深淺，C正確；D、連接葡萄糖之間的化學鍵不是磷酸二酯鍵，是糖苷鍵，磷酸二酯鍵是連接核苷酸的化學鍵，D錯誤．故選：BD．【點評】本題的知識點是固定化酶及應用，加酶洗衣粉的作用，多糖、核酸的結(jié)構(gòu)，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并對相關知識進行準確識記．22．（3分）（2023?江蘇）為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶，通過基因改造，將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA，由此發(fā)生的變化有（）A．植酸酶氨基酸序列改變B．植酸酶mRNA序列改變C．編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低D．配對的反密碼子為UCU【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、密碼子具有簡并性，即一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼．2、基因突變不一定會引起生物性狀的改變，原因有：①體細胞中某基因發(fā)生改變，生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因；②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；③不同密碼子可以表達相同的氨基酸；④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，有時基因改變，但性狀不一定表現(xiàn)．【解答】解：A、改變后的密碼子仍然對應精氨酸，氨基酸的種類和序列沒有改變，A錯誤；B、由于密碼子改變，植酸酶mRNA序列改變，B正確；C、由于密碼子改變后C（G）比例下降，DNA熱穩(wěn)定性降低，C正確；D、反密碼子與密碼子互補配對，為UCU，D正確．故選：BCD．【點評】本題考查基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記基因突變的概念及特征，掌握基因突變與性狀改變之間的關系；識記密碼子的特點，能結(jié)合兩者準確答題．23．（3分）（2023?江蘇）突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用．如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關敘述錯誤的是（）A．突變酵母乙醇代謝途徑未變B．突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]C．氧氣充足時，野生型酵母種群增殖速率大于突變體D．通入氧氣后，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．【解答】解：A、突變酵母細胞能進行正常的乙醇代謝途徑，A正確；B、突變酵母細胞可通過乙醇代謝途徑在第一階段產(chǎn)生[H]，B錯誤；C、氧氣充足時，野生型酵母可進行正常的有氧呼吸，突變體不能進行正常的有氧呼吸，前者釋放能量多，增殖速率大于后者，C正確；D、由于在線粒體中呼吸鏈中斷，所以突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是細胞質(zhì)基質(zhì)，D錯誤．故選：BD．【點評】本題考查細胞呼吸和糖代謝的相關知識，要求考生識記參與果酒制作的微生物，掌握細胞呼吸的過程，能結(jié)合所學的知識以及題圖信息準確答題，屬于考綱識記層次的考查．24．（3分）（2023?江蘇）人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因（IA，IB和i）決定，血型的基因型組成見下表．若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述正確的是（）血型ABABO基因型IAIA，IAiIBIB，IBiIAIBiiA．他們生A型血色盲男孩的概率為B．他們生的女兒色覺應該全部正常C．他們A型學色盲兒子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒D．他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用．【分析】ABO血型的基因位于常染色體上，色盲基因位于X染色體上，因此兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律；假設色盲基因用h表示，正?；蛴肏表示，AB型血紅綠色盲男性的基因型是IAIBXhY，O型血紅綠色盲攜帶者的女性的基因型是iiXHXh，二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY，比例是1：1：1：1：1：1：1：1．【解答】解：A、由分析可知，二者婚配生A型血色盲男孩的概率為IAiXhY=，A正確；B、單獨分析色盲，男性的基因型是，XhY，女性的基因型是XHXh，后代女兒的基因型是XHXh：XhXh，=1：1，女兒色覺正常的概率是50%，B錯誤；C、由分析可知，A型血色盲兒子的基因型是IAiXhY，A型血色盲正常女性的基因型可能是IAiXHXh、IAIAXHXh、IAiXHXH、IAIAXHXH，因此后代可能會出現(xiàn)O型血色盲女兒，C正確；D、B型血色盲女兒的基因型是IBiXhXh，AB型血色覺正常男性的基因型是IAIBXHY，二者婚配，后代生B型血色盲男孩的概率為IBIBXhY+IBiXhY=，D正確．故選：ACD．【點評】本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，學會應用分離定律解決自由組合問題．25．（3分）（2023?江蘇）漆酶屬于木質(zhì)降解酶類，在環(huán)境修復、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領域有著廣泛用途．如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程，相關敘述正確的是（）A．生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品B．篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落C．在涂布平板上長出的菌落，再通過劃線進一步純化D．斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在常溫下長期保存菌株【考點】微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：分離、純化和保存菌株的一般過程為：取樣→制成樣品懸液→涂布→劃線→接種．2、分離和純化細菌需多次進行選擇培養(yǎng)．3、利用平板劃線法純化目的菌，接種環(huán)在劃線前后均要進行灼燒滅菌．【解答】解：A、生活污水中含有大量微生物，但不一定含有產(chǎn)漆酶的菌株，A錯誤；B、篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落，從而獲得漆酶菌株，B正確；C、在涂布平板上長出的菌落，需要再通過劃線進一步純化，C正確；D、斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在低溫下長期保存菌株，D錯誤．故選：BC．【點評】本題考查微生物分離、純化和保存的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．三、非選擇題：本部分包括8題，共計65分．26．（8分）（2023?江蘇）為研究神經(jīng)干的興奮傳導和神經(jīng)﹣肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標本，如圖所示．實驗過程中需要經(jīng)常在標本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標本活性．請回答下列問題：任氏液成分（g/L）成分含量NaCl6.5KCl0.14CaCl20.12NaHCO30.2NaH2PO40.01葡萄糖2.0（1）任氏液中維持酸堿平衡的成分有NaHCO3、NaH2PO4，其Na+/K+比與體液中細胞外液（組織液）的Na+/K+比接近．（2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將其濃度提高到15%，標本活性會顯著降低，主要是因為細胞失水．（3）反射弧五個組成部分中，該標本仍然發(fā)揮功能的部分有傳出神經(jīng)、效應器．（4）刺激坐骨神經(jīng)，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發(fā)生的變化有產(chǎn)生動作電位、突觸小泡釋放乙酰膽堿（神經(jīng)遞質(zhì)）．（5）神經(jīng)﹣肌肉突觸易受化學因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體強力結(jié)合，卻不能使陽離子通道開放．上述物質(zhì)中可導致肌肉松弛的有肉毒桿菌毒素、箭毒．【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導．【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性，才能完成反射活動．2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括溫度、酸堿度和滲透壓等，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件．3、興奮在突觸處的傳導過程：軸突末端興奮，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜對離子的透性發(fā)生改變，突觸后膜電位發(fā)生變化，突觸后神經(jīng)元興奮或抑制．【解答】解：（1）分析表格中的成分可知，NaHCO3、NaH2PO4是弱酸強堿鹽，在酸性較強的條件下顯堿性，在堿性較強的條件下顯酸性，進而維持PH的相對平衡；組織液是細胞生活的直接環(huán)境，任氏液模擬的是神經(jīng)細胞生活的組織液，因此Na+/K+比與體液中組織液的Na+/K+比接近．（2）任氏液中葡萄糖濃度如果過高，滲透壓升高，神經(jīng)細胞會通過滲透作用失水，神經(jīng)細胞活力下降，甚至失去活性．（3）由題意知，制取的標本包括坐骨神經(jīng)和腓腸肌，沒有神經(jīng)中樞，沒有感受器，傳入神經(jīng)發(fā)揮作用必須經(jīng)過神經(jīng)中樞，因此發(fā)揮作用的是傳出神經(jīng)和效應器．（4）刺激坐骨神經(jīng)，產(chǎn)生興奮，傳至突觸前膜，產(chǎn)生動作電位，突觸前膜的提出小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號．（5）神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用必須與突觸后膜上的受體結(jié)合，神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)發(fā)揮作用就會被分解、滅活，如果毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性，則乙酰膽堿會持續(xù)作用于突觸后膜，突觸后膜持續(xù)興奮，肌肉會持續(xù)收縮；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放，突觸前膜不能釋放乙酰膽堿，突觸后膜不能興奮，肌肉會松弛；箭毒可與乙酰膽堿受體強力結(jié)合，乙酰膽堿失去與受體結(jié)合的機會也不能發(fā)揮作用，突觸后膜不能興奮，肌肉會松弛．故答案為：（1）NaHCO3和NaH2PO4（細胞外液）組織液（2）細胞失水（3）傳出神經(jīng)、效應器（4）產(chǎn)生動作電位突觸小泡釋放乙酰膽堿（神經(jīng)遞質(zhì)）（5）肉毒桿菌毒素、箭毒【點評】本題的知識點是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和意義，反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，興奮的產(chǎn)生和傳導途徑，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并學會應用相關知識結(jié)合題干信息進行推理、綜合解答問題．27．（7分）（2023?江蘇）高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖．如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向．請回答下列問題：（1）魚塘大量投餌后，水體常會出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的．（2）圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時，魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的N、P元素營養(yǎng)．（3）為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用五點取樣法，分別統(tǒng)計各種害蟲的種群密度．（4）通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的①③④（填序號）微生物分解了大量有機物．①好氧②光合放氧③厭氧④兼性厭氧（5）出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少．從生態(tài)學角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有競爭光照和營養(yǎng)、動物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)．【考點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】分析題圖：出現(xiàn)富營養(yǎng)化的水體流經(jīng)稻田時，為水稻生長提供了一定的N、P等元素營養(yǎng)．稻田中的好氧、厭氧、兼性厭氧微生物分解了大量有機物．流出稻田的水喊得有機物大量減少，出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，水稻與藻類競爭光照和營養(yǎng)、同時動物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等因素導致藻類數(shù)量減少．據(jù)此答題．【解答】解：（1）蛋白質(zhì)的基本組成元素為C、H、O、N，有些含有S和P，S是蛋白質(zhì)的標志元素．（2）富營養(yǎng)化是水體中N、P含量過高造成的．故魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的N、P元素營養(yǎng)．（3）該稻田呈正方形，可采用五點取樣調(diào)查稻田害蟲的發(fā)生狀況，分別統(tǒng)計各種害蟲的種群密度．（4）通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的好氧、厭氧、兼性厭氧微生物分解了大量有機物．而進行光合放氧的微生物是生產(chǎn)者，不分解有機物．（5）出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后，水稻與藻類競爭光照和營養(yǎng)、同時動物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等因素導致藻類數(shù)量減少．故答案為：（1）蛋白質(zhì)（2）N、P（3）五點取樣各種害蟲（4）①③④（5）競爭光照和營養(yǎng)、動物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)【點評】本題考查了水體富營養(yǎng)化出現(xiàn)的原因、利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的原因，意在考查考生分析問題解決問題的能力，審題能力，難度適中．28．（8分）（2023?江蘇）海帶中含有植物生長素（IAA）和脫落酸（ABA）等激素，為研究激素對海帶生長的影響，某研究組開展了系列實驗．請回答下列問題：（1）為開展海帶的組織培養(yǎng)，取海帶的葉狀體基部切塊作為外植體，轉(zhuǎn)到含激素細胞分裂素和生長素的培養(yǎng)基上，經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再生成苗．（2）如圖1為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關系．海帶增長率與IAA含量呈正相關（填“正相關”、“負相關”或“不相關”），海帶在后期生長緩慢，原因是IAA降低，ABA增高．（3）已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異，則其在成熟區(qū)段中的運輸方式不是（填“是”、“不是”）極性運輸．某研究組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù)，配置了兩份IAA+ABA的混合液，研究了在增加紫外光照射條件下，混合液對單細胞綠藻生長的影響，結(jié)果如圖2，分析可知IAA和ABA對綠藻的生理作用分別是IAA促進生長，ABA有提高抗紫外線的能力．【考點】植物激素的作用．【分析】1、離體的植物組織或器官稱為外植體；植物組織培養(yǎng)的過程是：外植體經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)過再分化形成試管苗，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基一般需要生長素和細胞分裂素等植物激素．2、分析題圖曲線可知，生長素含量高、脫落酸含量低，海帶月增長率大，生長素含量低、脫落酸含量高，海帶月增長率低，說明海帶生長與生長素呈正相關，與脫落酸呈負相關；3、柱形圖是在增加紫外光照射條件下，IAA+ABA的混合液對單細胞綠藻生長的影響，正常培養(yǎng)條件下，與緩沖液相比，11月份高生長素和低ABA，細胞數(shù)量多，5月份生長素濃度與脫落濃度相當，細胞數(shù)量少，說明生長素促進單細胞藻類生長；與正常條件下培養(yǎng)相比，增加紫外光后，11月份脫落酸含量低，細胞數(shù)量下降多，5月份脫落酸含量高，細胞數(shù)量下降少，說明脫落酸具有抗紫外線的能力．【解答】解：（1）在植物組織培養(yǎng)中，海帶的葉狀體基部切塊稱為外植體；植物組織培養(yǎng)需要的培養(yǎng)基一般要加入細胞分裂素和生長素；植物組織培養(yǎng)的過程是外植體經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)過再分化形成試管苗．（2）由題圖曲線可知，生長素含量高，海帶月增長率大，說明海帶增長率與IAA含量呈正相關；由于后期生長素（IAA）含量低，脫落酸（ABA）含量高，因此后期生長緩慢．（3）極性運輸是從形態(tài)學上端向下端運輸，在形態(tài)學下端積累，如果海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異，則其在成熟區(qū)段中的運輸方式不是極性運輸；由柱形圖可知，正常培養(yǎng)條件下，與緩沖液相比，11月份高生長素和低ABA，細胞數(shù)量多，5月份生長素濃度與脫落濃度相當，細胞數(shù)量少，說明生長素促進單細胞藻類生長；與正常條件下培養(yǎng)相比，增加紫外光后，11月份脫落酸含量低，細胞數(shù)量下降多，5月份脫落酸含量高，細胞數(shù)量下降少，說明脫落酸具有抗紫外線的能力．故答案為：（1）外植體細胞分裂素和生長素脫分化（2）正相關IAA降低，ABA升高（3）不是IAA促進生長，ABA具有抗紫外線的能力．【點評】本題的知識點是植物組織培養(yǎng)過程，生長素和脫落酸的作用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并學會分析題圖獲取信息、利用相關知識進行推理、獲取結(jié)論．29．（9分）（2023?江蘇）為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響，以及固定化藻對含Zn