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新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)互動(dòng)探究互動(dòng)探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)第6章溶解現(xiàn)象基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液第6章溶解現(xiàn)象問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)一、
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液1.溶質(zhì)為固體時(shí)的配制方法配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟,以配制50g15%的氯化鈉溶液為例加以說明:(1)計(jì)算:配制50g6%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量為____,蒸餾水的質(zhì)量為_47_(2)稱量、量?。河胈________稱取固體,用_____量取液體的體積。第6章溶解現(xiàn)象3gg托盤天平量筒第6章溶解現(xiàn)象(3)溶解:將稱取的氯化鈉固體放入______中,將量好的蒸餾水也倒入其中,用______攪拌使之溶解。(4)裝瓶貼標(biāo)簽:把配好的溶液轉(zhuǎn)移到________(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,并貼上標(biāo)簽。[提示]標(biāo)簽上應(yīng)注明藥品名稱(氯化鈉溶液)和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(5%)。燒杯玻璃棒細(xì)口瓶2.溶質(zhì)為液體時(shí)的配制方法操作步驟:______、_____、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。計(jì)算量取互動(dòng)探究探究點(diǎn)一配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液
[情景展示]第6章溶解現(xiàn)象[應(yīng)用示例]例1實(shí)驗(yàn)室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液。配制步驟如下。(1)計(jì)算:需氯化鈉固體________g,水________mL(水的密度是1g/cm3)。(2)稱量:用托盤天平上稱取氯化鈉固體時(shí),將氯化鈉固體應(yīng)放在________盤。第6章溶解現(xiàn)象40
960
左第6章溶解現(xiàn)象
(3)溶解:將氯化鈉固體溶于水,用________攪拌,使氯化鈉全部溶解。(4)把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽,放入試劑柜中。玻璃棒第6章溶解現(xiàn)象[方法點(diǎn)撥]使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因(1)計(jì)算上的錯(cuò)誤:水的質(zhì)量算多了,藥品的質(zhì)量算少了。(2)操作的錯(cuò)誤:①天平讀數(shù)有誤,藥品和砝碼位置放反了,或稱量前天平未調(diào)零等導(dǎo)致稱出的藥品比實(shí)際需要的少。②用量筒量取水時(shí)量多了,或讀數(shù)時(shí)仰視而使量取的水的體積比實(shí)際需要的多。③其他原因:藥品中有雜質(zhì)或燒杯中原來有水,藥品倒灑了等。溶液配制過程中的誤差分析課堂小結(jié)第6章溶解現(xiàn)象當(dāng)堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)?配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1.實(shí)驗(yàn)室用36%的濃鹽酸配制5%的稀鹽酸500mL,應(yīng)選用的儀器有(
)A.托盤天平、酒精燈、試管、藥匙B.托盤天平、玻璃棒、燒杯、漏斗C.托盤天平、鐵架臺(tái)、試管、量筒D.膠頭滴管、玻璃棒、燒杯、量筒[解析]
D溶液的稀釋所需儀器為:量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯。第6章溶解現(xiàn)象2.實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,請(qǐng)你幫助完成。(1)圖5-J-2中甲圖缺少一種必須用到的玻璃儀器是____________(填寫名稱)。(2)準(zhǔn)確稱量18g氯化鈉,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(水的密度為1g/cm3)。(3)配制氯化鈉溶液的操作過程依次是:氯化鈉的稱量、水的量取、________、裝瓶并貼上標(biāo)簽。請(qǐng)你把丙圖中試劑瓶上的標(biāo)簽填寫完整。第6章溶解現(xiàn)象玻璃棒
18%
溶解
第6章溶解現(xiàn)象18%NaCl溶液[
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