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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音寫詞語。
jiàorǎnɡ
pùbù
táixiǎn
wǎfènɡ
cǎopínɡ
jiànɡyóu
lóutī
bènɡtiào
二、選擇題2、下面哪組中加點字的讀音不相同:(
)A.處境
相處融洽B.更換
三更半夜C.摻和
心平氣和D.分外
恰如其分3、下列所學(xué)成語書寫完全正確的一項是(
)A.①滄海一粟
②碩大無朋
③弄巧成絀
④井然有序B.①孤芳自賞
②心弛神往
③無窮無盡
④氣壯山河C.①顧影自憐
②排山倒海
③奄奄一息
④迥然不同D.①聚精會神
②嘎然而止
③無窮無盡
④龍鳳呈祥4、下列帶點的字讀音和詞語書寫全部正確的一項是(
)A.忐忑(tè)
狹獈(yì)
見異思遷B.參差(cēn)
憧憬(chōng)
聲色具厲C.勁挺(jìng)
綺麗(qǐ)
余音繚繞D.屹立(yì)
謳歌(ōu)
默守成規(guī)5、根據(jù)課文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(
)A.《窮人》是俄國著名作家泰戈爾創(chuàng)作的一篇短篇小說。B.“顏筋柳骨”之“柳骨”,是形容柳公權(quán)的楷書瘦硬挺拔、骨力遒勁。C.同一篇文章,閱讀的目的不同,關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會有所不同。D.《橋》一文篇末才點明老支書與小伙子的關(guān)系,這樣的結(jié)尾既意料之外又震撼人心。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、選字組詞。
(1)[蟻議](
)論
螞(
)商(
)(
)穴
(2)[絞餃](
)刑(
)肉煎(
)(
)子
(3)[絆畔]湖(
)牽(
)(
)倒耳(
)7、日積月累。
1.辛棄疾聞到稻花的香氣,聽到陣陣蛙聲,吟誦:“___________,_________?!?/p>
2.《過故人莊》描寫和朋友歡聚的詩句是“___________,___________?!?/p>
3.《江南春》中描寫江南美麗的自然風(fēng)光的詩句是:“_________,__________。”
4.在抗日戰(zhàn)爭中,涌現(xiàn)出了一大批愛國志士,他們心中所想的。始終是“祖宗疆土,__________,_________?!?/p>
5.五行:金、__________、水、火、土;五谷:稻、麥、__________、菽、稷。
6.當(dāng)我們在生活中遇到困難的時候。會想起魯迅先生說過的一句話:“其實地上本沒有路,__________,_________?!?/p>
7.___________,潤物細無聲。
8.長風(fēng)破浪會有時,_____________。
9.___________,西出陽關(guān)無故人。8、將下列句子改為陳述句。
①戰(zhàn)士們不是相繼從懸崖往下跳了嗎?
______________________
②手榴彈在敵群中開花了嗎?
______________________9、課內(nèi)閱讀屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈,想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門的一張床,床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些,不錯,是西蒙。她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜,①一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似()的,從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā)、圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。②顯然,母親在臨死的時候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子呼吸均()勻而平靜,睡得正香甜。1.在文中的括號里給加點的字注音。
2.這段話選自課文______,作者是俄國作家_____,其代表作有_______(寫兩個)
3.按提示將這一段分為三層,在文中用“‖”標(biāo)出。屋內(nèi)環(huán)境——西蒙——兩個孩子。
4.讀文中兩處畫“____”的句子,體會句意,回答問題。
(1)讀畫線句①,想一想,西蒙想要抓住什么?
___________________
(2)讀了畫線句②的描寫,你有什么感受?
_____________________10、閱讀。好品質(zhì)總有人欣賞他出生在一個富裕的家庭,父親開小公司,母親是公立小學(xué)教師,日子過得殷實而溫馨。父親工作忙,很少跟孩子聚在一起。一個周末,父親放下手中的事,準(zhǔn)備帶全家去看雜技團的表演。兒子聽到這個消息,高興得手舞足蹈。剛要出門,小小年紀(jì)的他突然不走了,他想起朋友小杰約他下午去看臥床在床的瑞塔。他支支吾吾地向父親道出了其中的原委。媽媽微笑著對他說:“傻孩子,我們可以明天到醫(yī)院去看瑞塔,再說,爸爸好不容易才弄到門票?!彼転殡y地回答道:“不行,我們約好了不見不散,我走了,他會失望的?!备赣H微笑著說:“我們今天聽孩子的,他做主?!倍旰螅赣H感覺有點力不從心,他緊鑼密鼓地準(zhǔn)備培養(yǎng)兒子成為接班人。得知這一消息,兒子顯得有些痛苦,自己只對寫作感興趣。這事還沒定下來,父親卻在一次車禍中癱瘓。他硬著頭皮,挑起父親身上的重?fù)?dān),雖然百倍努力,可還是徒勞無功。一年后,公司破產(chǎn),背上二十萬美元的債務(wù)。父親的老朋友想湊錢幫他還債,他拒絕了,說:“我可以失去所有的東西,但不能失去信譽?!睘榱诉€債,他更加努力地工作。在這個艱難的過程中,他的經(jīng)歷越來越豐富,人生也開始閃光。一次,一位債主兼出版商讀了他的小說,專程上門拜訪,說:“先生,我知道您的才華和信用,我決定為您免費出版以后的小說,你賺的錢拿五成償還我的債務(wù)即可,希望我們合作愉快。”他就是著名的英國小說家司各特。后人發(fā)現(xiàn),他的日記本里夾藏著一張廢棄的門票,背面寫著這樣一句話:“門票可以作廢,但人的信用永遠不能作廢?!?.解釋下列四字詞語。
(1)手舞足蹈:___________________
(2)力不從心:___________________
2.“好品質(zhì)總有人欣賞”中的“好品質(zhì)”在短文中主要指的是(
)A.敢作敢當(dāng)B.講信用C.助人為樂D.勇挑重?fù)?dān)3.短文中畫“
”的句子是對父親________的描寫,由此可知父親是一個________的人。
4.“門票可以作廢,但人的信用永遠不能作廢”中的“信用”在短文中主要體現(xiàn)在哪兩件事情上?
第一件:_______________
第二件:_______________
5.在你的眼中,還有什么品質(zhì)是好品質(zhì)?為什么?
_____________________11、口語交際。
俗話說,好記性不如爛筆頭。做課堂筆記,是一個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能幫助我們記憶,還能促使我們積極思考??衫蠲敉瑢W(xué)卻說:“我不是不想做課堂筆記,因為我不知道如何做課堂筆記。”作為他的同學(xué),請你圍繞“如何做課堂筆記”提示李敏同學(xué)做課堂筆記的要點吧!
_____________________12、習(xí)作。
生活中有許多滋味:賽場上,我們有緊張,也有激動;犯了錯誤后,我們有害怕
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