解析河北省衡水中學(xué)2018屆高三(上)第一次調(diào)研物理試題(原卷版)

河北省衡水中學(xué)2018屆高三（上）第一次調(diào)研物理試題一、選擇題物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促使了人類文明的進(jìn)步，對于物理學(xué)中運動與力的發(fā)展過程和研究方法的認(rèn)識，以下說法中正確的選項是（）亞里士多德第一提出了慣性的觀點伽利略對自由落體運動研究方法的核心是：把實驗和邏輯推理（包含數(shù)學(xué)演算）聯(lián)合起來，進(jìn)而發(fā)展了人類的科學(xué)思想方式和科學(xué)研究方法牛頓三條運動定律是研究動力學(xué)識題的基石，牛頓的三條運動定律都能經(jīng)過現(xiàn)代的實驗手段直接考證2D.力的單位“N是“基本單位，加快度的單位“m/s”是導(dǎo)出單位2.一質(zhì)點位于的是（）

x=﹣1m處，t=0

時刻沿

x軸正方向做直線運動，

其運動的

v﹣t圖象如下圖．以下說法正確學(xué)￥科￥...學(xué)￥科￥...0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)，質(zhì)點的均勻速度同樣t=4s時，質(zhì)點在x=2m處第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點位移同樣第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點加快度的方向相反如下圖，小球A、B經(jīng)過一條細(xì)繩越過定滑輪連結(jié)，它們都穿在一根豎直桿上．當(dāng)兩球均衡時，連結(jié)兩球的細(xì)繩與水平方向的分別為θ和2θ．假定裝置中的各處摩擦均不計，則A、B球的質(zhì)量之比為（）A.2cosθ：1

B.

1：2cosθ

C.

tanθ：1

D.

1：2sinθ4.如下圖，一個半徑為

R的圓球，其重心不在球心

O上，將它置于水平川面上，則均衡時球與地面的接觸點為

A；若將它置于傾角為

30°的粗拙斜面上，則均衡時（靜摩擦力足夠大）球與斜面的接觸點為

B．已知AB段弧所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為60°，對圓球重心離球心O的距離以下判斷正確的選項是（）A.

B.

C.

D.5.如下圖，圓滑的大圓環(huán)固定在豎直平面上，圓心為O點，P為環(huán)上最高點，輕彈簧的一端固定在另一端栓連一個套在大環(huán)上的小球，小球靜止在圖示地點均衡，則（）

P點，A.彈簧可能處于壓縮狀態(tài)B.大圓環(huán)對小球的彈力方向可能指向

O點C.小球遇到彈簧的彈力與重力的協(xié)力必定指向O點大圓環(huán)對小球的彈力大小可能小于球的重力，也可能大于球的重力6.如下圖，

a、b、c三根輕微繩懸掛兩個質(zhì)量同樣的小球

A、B保持靜止，細(xì)繩

a是水平的，現(xiàn)對

B球施加一個水平向有的力

F，將

B慢慢拉到圖中虛線地點，

A球保持不動，這時三根細(xì)繩張力

Fa、Fb、Fc的變化狀況是（

）都變大都不變Fb不變，F(xiàn)a、Fc變大Fa、Fb不變，F(xiàn)c變大7.半圓柱體體不接觸，在

P放在粗拙的水平面上，有一擋板MN，其延伸線老是過半圓柱體的軸心P和MN之間放有一個圓滑均勻的小圓柱體Q（P的截面半徑遠(yuǎn)大于

O，但擋板與半圓柱Q的截面半徑），整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個裝置的截面圖，若用外力使

MN

繞O點遲緩地逆時針轉(zhuǎn)動，在

Q抵達(dá)最高位置前，發(fā)現(xiàn)

P一直保持靜止，在此過程中，以下說法正確的選項是（

）MN對Q的彈力大小漸漸減小P、Q間的彈力先增大后減小桌面對P的摩擦力先增大后減小P所受桌面的支持力保持不變8.如下圖，n個質(zhì)量為m的同樣木塊并列放在水平面上，木塊跟水平面間的動摩擦因數(shù)為μ1木塊，當(dāng)對施加一個水平向右的推力F時，木塊加快運動，木塊5對木塊4的壓力大小為（）A.F

B.

C.

D.9.如下圖，一根彈簧一端固定在左邊豎直墻上，另一端連著

A小球，同時水平細(xì)線一端連著

A球，另一端固定在右邊豎直墻上，彈簧與豎直方向的夾角是60°，A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩頭．開始時AB兩球都靜止不動，A、B兩小球的質(zhì)量相等，重力加快度為g，若不計彈簧質(zhì)量，在水平細(xì)線被剪斷瞬時，

A、B兩球的加快度分別為（

）A.aA=aB=gA=2gBB.a，a=0C.aA=g，aB=0D.aA=2g，aB=010.如下圖，質(zhì)量為M足夠長的斜面體一直靜止在水平川面上，有一個質(zhì)量為m的小物塊在遇到沿斜面向下的力F的作用下，沿斜面勻加快下滑，此過程中斜面體與地面的摩擦力為0．已知重力加快度為g，則以下說法正確的選項是（）A.斜面體給小物塊的作使勁大小等于mgB.斜面體對地面的壓力小于（m+M）gC.若將力F的方向忽然改為豎直向下，小物塊仍做加快運動若將力F撤掉，小物塊將勻速下滑11.如下圖，

A、B兩物體的質(zhì)量分別為

2m和

m，靜止疊放在水平川面上．

A、B間的動摩擦因數(shù)為

μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為

μ．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加快度為

g．現(xiàn)對

A施加一水平拉力

F，則（

）當(dāng)F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止當(dāng)F=μmg時，A的加快度為μg當(dāng)F＞3μmg時，A相對B滑動D.不論F為什么值，B的加快度不會超出μg12.如下圖，M為定滑輪，一根細(xì)繩越過M，一端系著物體CN，動滑輪N雙側(cè)，另一端系著一動滑輪分別懸掛著A、B兩物體，已知B物體的質(zhì)量為3kg，不計滑輪和繩的質(zhì)量以及全部摩擦，若C物體的質(zhì)量為9kg，則對于C物體的狀態(tài)以下說法正確的選項是（）當(dāng)A的質(zhì)量取值適合，C物體有可能處于均衡狀態(tài)不論A物體的質(zhì)量是多大，C物體不行能均衡當(dāng)A的質(zhì)量足夠大時，C物體不行能向上加快運動當(dāng)A的質(zhì)量取值適合，C物體能夠向上加快也能夠向下加快運動13.如下圖，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連一質(zhì)量為m的物塊A，A放在質(zhì)量也為m的托盤B上，初始時，在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止，且彈簧處于原長狀態(tài)．以力，x表示彈簧的伸長量，現(xiàn)改變力F的大小，使B以的加快度勻加快向下運動（

N表示B對A的作用g為重力加快度，空氣阻力不計），此過程中N或F的大小隨x變化的圖象正確的選項是（）A.B.C.D.如圖甲所示，用粘性資料粘在一同的A、B兩物塊靜止于圓滑水平面上，兩物塊的質(zhì)量分別為mA=lkg、mB=2kg，當(dāng)

A、B之間產(chǎn)生拉力且大于

0.3N時

A、B將會分別．

t=0時刻開始對物塊

A施加一水平推力

F1，同時對物塊

B施加同一方向的拉力

F2，使

A、B從靜止開始運動，運動過程中

F1、F2方向保持不變，

F1、F2的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示．則以下對于

A、B兩物塊受力及運動狀況的剖析，正確的是（

）A.t=2.0s時刻A、B之間作使勁大小為0.6NB.t=2.0s時刻A、B之間作使勁為零C.t=2.5s時刻A對B的作使勁方向向左D.從t=0時刻到A、B分別，它們運動的位移為5.4m15.如圖，穿在水平直桿上質(zhì)量為

m的小球開始時靜止．現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力

F0，垂直于桿方向施加豎直向上的力F，且F的大小一直與小球的速度成正比，即F=kv（圖中未標(biāo)出）．已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ，小球運動過程中未從桿上零落，且F0＞μmg．以下對于運動中的速度﹣時間圖象正確的選項是（

）A.B.C.D.二、非選擇題．現(xiàn)要丈量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖1所示．表面粗拙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起必定高度組成斜面；木板上有一滑塊，后來端與穿過打點計時器的紙帶相連，打點計時器固定在木板上，連結(jié)頻次為50Hz的溝通電源．接通電源后，從靜止開釋滑塊，滑塊帶動紙帶上打出一系列點跡．（1）圖2給出的是實驗中獲得的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實驗中選用的計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），2、3和5、6計數(shù)點間的距離如圖2所示．由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加快度a=__m/s2（結(jié)果保存三位有效數(shù)字）．（2）已知木板的長度為l，為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，還應(yīng)丈量的物理量是________．A．滑塊抵達(dá)斜面底端的速度vB．滑塊的質(zhì)量mC．滑塊的運動時間tD．斜面高度h和底邊長度x（3）設(shè)重力加快度為g，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=__（用所需丈量物理量的字母表示）17.如下圖，放在粗拙的固定斜面上的物塊

A和懸掛的物體

B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．輕繩

AO

繞過圓滑的定滑輪與輕彈簧的右端及輕繩

BO

的上端連結(jié)于

O點，輕彈簧中軸線沿水平方向，

輕繩的

OC段與豎直方向的夾角θ=53°，斜面傾角α=37°，物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=5kg，mB=1.5kg，彈簧的勁度系數(shù)k=500N/m，（sin37=0°.6，cos37°=0.8，重力加快度g=10m/s2），求：1）彈簧的伸長量x；2）物塊A遇到的摩擦力．18.如下圖，電動機帶動滾輪做逆時針勻速轉(zhuǎn)動，在滾輪的摩擦力作用下，將一金屬板從斜面底端

A送往上部，已知斜面圓滑且足夠長，傾角

θ=30°，滾輪與金屬板的切點

B到斜面底端

A距離

L=6.5m，當(dāng)金屬板的下端運動到切點

B處時，馬上提起滾輪使它與板離開接觸．已知板的質(zhì)量

m=1kg，滾輪邊沿線速度恒為v=4m/s，滾輪對板的正壓力

FN=20N，滾輪與金屬板間的動摩擦因數(shù)為

μ=0.35，取重力加快度

g=10m/s2．求：1）板加快上漲時所遇到的滑動摩擦力大小；2）板加快至與滾輪邊沿線速度同樣時行進(jìn)的距離；3）板勻速上漲的時間．19.在鐵路與公路交錯點上，因為司機馬虎、判斷失誤或車況等原由經(jīng)常造成交通事故．現(xiàn)有一輛長為5m的汽車以v1=15m/s的速度行駛，在離鐵路與公路交錯點175m處，汽車司機忽然發(fā)現(xiàn)離交錯點200m處有一列長300m的列車以v2=20m/s的速度行駛過來，為了防止事故的發(fā)生，汽車司機假如馬上剎車作勻減車運動，則最小加快度為多少？汽車司機假如馬上作勻加快運動，則最小加快度應(yīng)多大？20.如下圖，質(zhì)量M=10kg、上表面圓滑的足夠長的木板在F=50N的水平拉