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文檔簡介

一課

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計——《數(shù)的收集與整題二教分：1.節(jié)材地與用能2.學(xué)標(biāo)知與能標(biāo)：通過調(diào)查活動，了解可以用?調(diào)查?的方法收果，過與法標(biāo)：情態(tài)與值目3.學(xué)點

4.學(xué)點三學(xué)分四學(xué)學(xué)通過動手操作小組合作學(xué)習(xí)，五教準(zhǔn)：教準(zhǔn)：六教過：照創(chuàng)情，入課”—“究知”———鞏應(yīng)?—歸小’開教環(huán)

設(shè)教活

學(xué)活節(jié)一----?六一?兒童節(jié)快到了，我們班要舉

意

創(chuàng)情班委會決定買兩種水果慶景引入課--

----大家的口味不一樣能不能選擇其中體參與

意識，----那我們應(yīng)該怎么辦？怎么就知道全----今天我們繼續(xù)學(xué)數(shù)----二年級我們學(xué)過做調(diào)查統(tǒng)計，二探新----我們先看大頻幕，考考你們的眼知經(jīng)歷程----每組小組長到老師這領(lǐng)本組的調(diào)

---

作?找比較讓

---不出記錄的同學(xué)最后要把----再考考你們的眼力找不統(tǒng)

和同學(xué)們一起認(rèn)構(gòu)感受檢查數(shù)據(jù)----看到統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)你能得到什么

----我們買水果時不能光考慮個人的喜計，小組交小組交買多少并說明理由，流---那我們能不能在日

讓學(xué)

---生和家人一起品嘗幸福的------

表最蔬菜的,咱們應(yīng)該怎么辦？---

品種采想想方式讓查

學(xué)生自己填寫調(diào)查---

---一次數(shù)----怎樣收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)？----還有沒有更節(jié)約時間的辦法？

---

整理----現(xiàn)在每組發(fā)一個統(tǒng)計表

獲

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