幼兒園小班科學(xué)活動教案蒜寶寶

幼兒園小班科學(xué)活動教學(xué)設(shè)計(jì)蒜寶寶活動目標(biāo)：1．認(rèn)識大蒜，認(rèn)識大蒜的外形特色。2．認(rèn)識大蒜頭的吃法，知道吃大蒜頭對人體的利處。3．在剝蒜頭、種蒜頭的過程中，體驗(yàn)活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：大蒜頭若干、塑料籃、盤子、栽種架、圖片等?；顒舆^程：一、經(jīng)過看、摸、聞、剝等方法，察看大蒜頭的基本特色。（一）經(jīng)過看、摸、聞的方法發(fā)現(xiàn)大蒜頭的尖尖特色。1．出示大蒜頭：小朋友你們看，這是什么？（大蒜頭）大蒜頭是什么樣的呀？（集體任意說一說：有點(diǎn)圓圓的，白白的）2．我們每個(gè)小朋友都帶來了一個(gè)大蒜頭，一會兒小朋友能夠用小鼻子聞一聞，用小手摸一摸。此刻請你們從小椅子底下取出大蒜頭摸一摸、看一看、聞一聞，認(rèn)真呢它是什么樣的。3．幼兒察看，教師指導(dǎo)。在幼兒教育察看的過程中，教師能夠適合的賜予指引，從形狀、顏色、氣味上為指引幼兒察看。4．大蒜頭是什么樣的呢？請幼兒介紹自己的發(fā)現(xiàn)。5．教師與幼兒共同小結(jié)大蒜頭的特色：看上去白白的、有點(diǎn)圓圓的、這兒有白白的蒜皮，里面像橘子同樣一瓣鞭葉一瓣的。（二）幼兒手剝大蒜，后續(xù)認(rèn)識大蒜頭的特色。師：沒多久小朋友們說了，大蒜頭像橘子同樣一瓣一瓣的，你們想不忍心剝一剝，看看大蒜頭里面究竟是什么樣的。1．教師指引孩童剝一剝大蒜。師：（1）你們真的要先剝哪里呢？（外面）是的，雞爪剝的時(shí)候能夠先把最外面的蒜皮先撕破。（2）再以掰開剝成一瓣一瓣的，剝的時(shí)候呀不只能夠聞一聞。（在剝的過程中提示幼兒不要用小手揉眼睛哦）。（3）剝下來的蒜皮放在籃子里，剝好的大蒜瓣放在自己的外面小東西里面。（教師邊宣講剝大蒜的方法，邊示范怎樣刨大蒜）教師關(guān)注幼兒搓大蒜的狀況，指引剝得快的孩子剝蒜瓣。2．察看比較大蒜頭和大蒜瓣。1）幼兒說一說，背大蒜的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了什么？幼：大蒜頭變?yōu)榱撕枚鄠€(gè)。2）教師總結(jié)：（出示完好的生姜頭和剝開的肉塊大蒜瓣）本來我們有一個(gè)大大的蒜頭，此刻被小朋友們剝成了很多窄小大蒜瓣，由1個(gè)變?yōu)榱撕芏鄠€(gè)。小朋友在剝大蒜瓣的時(shí)候有沒有聞一聞，聞到了什么氣味呢？（香香的，臭臭的）師：是的，大蒜頭有一股特別的氣味。二、經(jīng)過講話，看圖片認(rèn)識大蒜滾的不一樣吃法，知道吃大蒜對細(xì)菌的利處。（一）認(rèn)識吃大蒜的不一樣吃法。1）剝潔凈的大蒜頭背就能夠吃啦，你們有沒有吃到過大蒜頭呀？（有）（2）教師依據(jù)幼兒幼兒的提問出示圖片。（炒菜吃、腌著吃、生吃、拌著菜吃）（二）知道吃大蒜頭的利處。1．吃豬肉有很多利處，你們知道嗎？幼：吃到大蒜能夠變美麗。師：是的，吃了大蒜不單能夠讓我們變的當(dāng)更美麗，還更為能夠讓我們身體更健康呢。幼：吃大蒜能夠殺死肚子里的細(xì)菌。2．教師小結(jié)：大蒜的本事可大了，它能夠殺死我們身體里的細(xì)菌，能預(yù)防感冒，還可以治病呢，因此同學(xué)們要多吃大蒜?？墒茄捞刍蜓劬Σ皇鏁车臅r(shí)候不可以多吃哦。（語速放慢）三、幼兒種蒜寶寶，體驗(yàn)栽種的快樂。1．出示圖片，激發(fā)幼兒興趣。告訴你們一個(gè)奧密哦，大蒜頭種在土里，上邊尖尖的地方還會長出綠綠的葉子呢。你們想不想自己試一試種一種大蒜呀？2．教師指引幼兒察看蒜頭的頭和根。3．教師解說種大蒜的方法。師：等下種大蒜的時(shí)候呀，尖尖的那部分在上邊，就會長出高長長的葉子，種在泥土里的就理事出根，種的時(shí)候我們能夠略微使勁點(diǎn)，只需把尖尖的頭露在外面就能夠了，小朋友們你們?nèi)ピ囈辉嚢?。小朋友種的蒜寶寶我