心理測試題庫方案

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦心理測試題庫方案心理知識比賽題庫

一推斷題

1推斷一具人的心理健康，別能簡單的依照一時一事下結(jié)論。一具人間或浮現(xiàn)的一些別健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（√）

2心理別健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極，而是一具延續(xù)的狀態(tài)。（√）

3去學校心理問中心問的人，基本上有心理疾病的人。（×）

4心理壓力總是有害的。（×）

5同樣的別幸事件會因為個體的別同所引起的挫折感是別一樣的。（√）

6人本主義辦法是一種指示性的心理療法。（×）

7害羞經(jīng)常是由別熟悉的人或情境因素引起的。（√）

8人本主義的觀點以為，人類的要緊任務(wù)是使自個兒的潛能得到別斷進展。（√）

9酗酒也是一種心理障礙。（√）

10動機水平越高，工作效率就越高（×）

11當刺激事件打破了有機體現(xiàn)有的平衡或超過了個體的能力所及，個體就會感覺到壓力。（√）

12健康是指身體的一種穩(wěn)定充滿活力的普通狀態(tài)。（×）

13心理健康與心理障礙是相對的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對的界線。（√）

14氣質(zhì)和性格都有好壞之分。（×）

15心理治療普通基本上一對一的治療，小組治療收效甚微。（×）

16氣質(zhì)類型有好壞之分（×）

17健康別僅包括軀體健康而且更應(yīng)包括心理健康（√）

18“江山易改，秉性難移”講明人的氣質(zhì)是別可改變的。（×）

19人的人格智力心理特質(zhì)與態(tài)度興趣一樣是隨時變化的（×）

20大學生心理咨詢題要緊集中在學習就業(yè)人際交往情感等咨詢題上（√）

21關(guān)于日子中所面臨的各種咨詢題，常見的別良心理反應(yīng)有焦慮孤獨自我拒絕他人取向

等（×）

22人的生理需要和動物的生理需要并無本質(zhì)別同。（×）

23心理問等同于心理治療（×）

24精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，自我由本我和超我組

成（×）

25人格障礙是指某人的人格特征嚴峻偏離在特定文化觀念思想情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式。

（√）

26我們的教學教育各種紀律訓(xùn)練，各種各樣的適應(yīng)，基本上一系列的條件反射。（√）27推斷是否為變態(tài)心理，最后應(yīng)該經(jīng)過心理測量或醫(yī)學鑒定來確認。（√）

28性格的情緒特征，是指人在對自個兒行為的自覺調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特征。（×）

29人的性格是先天形成的。（×）

30互相之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好。（×）

31大學生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主，（√）

32馬斯洛提出了自我實現(xiàn)理論。（√）

33態(tài)度決定行為。（×）

34對人的第一印象形成后，非常難再改變。（×）

35自言自語是一種精神緊張的表現(xiàn)。（×）

36蘇格拉底最早提出氣質(zhì)類型講將氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)。（×）

37有科學實踐證明，心理上的某些障礙能夠遺傳給下一代，同時這種障礙具有別可根治的特性。（×）

38激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（×）

39情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。（×）

40當認知和情感別一致時,普通是認知將決定人的行為。（×）

41對情緒的調(diào)節(jié)與操縱別能等同于對情緒的抑制或壓抑。（√）

42引導(dǎo)大學生合理的情緒疏泄，算是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)懷明白其困境。（√）

43對職業(yè)成就的妨礙，興趣的作用更大于性格和能力因素,這講法對嗎?（√）

44幻想常使人想入非非，所以應(yīng)幸免學生產(chǎn)生幻想。（×）

45思維定勢對咨詢題的解決起障礙作用。（×）

46心理進展的順序是別可逆轉(zhuǎn)的，別可超越的。（√）

47人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無規(guī)律可循。（×）

48心理是人腦對客觀現(xiàn)實的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實，就會產(chǎn)生人的心理。（×）49一切條件反射基本上在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的。（√）

50人腦對客觀現(xiàn)實的反映，既有主觀性，也有客觀性。（√）

51知覺在感受的基礎(chǔ)上形成，是感受的數(shù)量綜合。（×）

52智商又稱EQ，是表示天資，智力程度的。（×）

53機械識記是一種靠多種重復(fù)舉行的識論，也算是人們常說的死記硬背。（×）

54長期的高焦慮會引起高血壓,胃潰瘍。（√）

55心理活動的動力特征要緊指心理過程的強度和指向性。（×）

56常態(tài)心理與變態(tài)心理惟獨程度之分，并無嚴格界限。（√）

57假如講粗心大意是穩(wěn)定的個性特征，漫別經(jīng)心則是臨時的心理狀態(tài)。（√）

58對人類來講，遺忘并別基本上有害的。（√）

59到大學時期，學生的明白識記已高度進展了，機械識記幾乎別存在了。（×）

60有良好的道德動機，就會表現(xiàn)出適當?shù)牡赖滦袨榉绞健＃ā粒?/p>

61心理問在任何事情下，對來訪者的個人資料都一定要保密。（×）

62心理學是一門古老而又年輕的科學。（√）

63沒有疾病算是健康。（×）

64人類的感受器官非常強，可以感受到十余種感受。（√）

65發(fā)覺“無意義音節(jié)的學習效果別及故意義的詞”的經(jīng)歷規(guī)律是德國心理學家艾賓浩斯。（√）

66動機強度與解決咨詢題的效率有緊密關(guān)系，動機越強，解決咨詢題的效率越高。（×）

67人的面部表情是個體經(jīng)過后天摹仿，學習而獲得的，與先天遺傳關(guān)系別大。（×）

68良好的性格能彌補能力的別腳。（√）

69能了解自我，只是度自卑或自負，是心理健康的標志之一。(√）

70心理問的一具重要原則是堅持“助人自助”。（√）

71聽輕松的音樂，能夠減輕心理上的壓力，放松心情。（√）

72經(jīng)常參加集體活動戶外運動同學聚會，是增進身心健康的良方。（√）

73心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。（√）

74我國對心理問的重視是從80年代開始的。（√）

75我國心理問差不多職業(yè)化。（√）

76心理問和心理治療的要緊對象是相同的。（×）

77人類最基本的味覺是甜酸苦辣四種。（×）

二單選題

1當人的愿望受到挫折后，經(jīng)過想象自個兒達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防備機制的哪一種表現(xiàn)？（C）

A補償

B分離

C幻想

D升華

2推斷一種行為是屬于正常依然變態(tài)，首先必須思考以下哪個要素（D）

A家庭

B職業(yè)

C信仰

D文化

3妄自尊大并總是需要得到不人注意和贊嘆，這些特點是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（A）A自戀型B反社會型C偏執(zhí)型D操縱型

4一具人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或別停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（D）

A恐懼癥

B普通性焦慮障礙

C抑郁癥

D強迫癥

5在心理治療中，病人對心理大夫產(chǎn)生的情緒依戀被稱為（D）

A自由聯(lián)想

B顯相聯(lián)想

C阻抗

D移情

6下列哪一種治療中最強調(diào)角XXX扮演（A）

A心理劇

B意識訓(xùn)練

C家庭治療

D交朋友

7當你周圍大多數(shù)人挑選某種東西時，你常別自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（C）

A刻板印象

B社會吸引

C從眾

D服從

8別是青年期自我意識進展的特點是（D）

A“成人感”浮現(xiàn)B獨立性增強C評價能力提高D軀體發(fā)育快

9當你進入一具黑暗的房間時，開始感受眼前一片漆黑，但過一段時刻后，你便能夠看見身邊的一切，這叫啥心理現(xiàn)象（B）

A明習慣

B暗習慣

CXXX弱

D視覺后像

11“富貴別能淫，貧賤別能移，威武別能屈”這表明了一具人意志品質(zhì)的（D）。

A自覺性B果斷性C自制性D堅持性

12心境具有（A）的特點

A彌散性B集中性C短暫性D突發(fā)性

13考試焦慮要緊屬于（A）方面的咨詢題。

A情緒B氣質(zhì)C性格D行為

14最先提倡對來訪者舉行無條件的積極關(guān)注的是（B）。

A阿德勒B羅杰斯C馬斯洛D弗洛姆

15在下列妨礙人際關(guān)系相似性的因素中，對人際關(guān)系妨礙最大的是（D）

A興趣B性格C知識水準D價值觀念

16珊珊非常膽怯火，以致于別能擦亮一根火柴，甚至別能參加燭光晚會。她非常也許患有：(D)

A廣泛性焦慮障礙B驚恐障礙C強迫性障礙D恐懼障礙

17下述對于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一具是最為準確的？(C)

A當該病浮現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴峻一些

B發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期（45歲往后）

C常常浮現(xiàn)于青春期或成年人早期

D在各個年齡組浮現(xiàn)的概率均等

18下列陳述別能增強挫折承受力的是：(A)

A幸免類似情境B總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)C調(diào)節(jié)抱負水平D建立和諧的人際關(guān)系

19“砍頭別主要，只要主義真，殺了我一具，自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的高尚情操是（C）。

A．美感B．理智感C．道德感D激情

20(C)是對頭腦中已有的表象舉行加工改造，形成新形象的過程

A聯(lián)想

B幻想

C想象D錯覺

21追求完美自尊心脆弱操縱欲望強自視甚高將別完美等同于別可愛別值得愛的是(C)

A自卑者

B自負的人

C完美主義者D偏執(zhí)者

22“走極端以偏概全消極思維敏感多疑自卑心理自罪自責自我評價過低”要緊描述是(A)A抑郁癥B自負C躁狂癥D強迫癥

23人的氣質(zhì)能夠分為四種基本類型，即粘液質(zhì)抑郁質(zhì)多血質(zhì)以及(D)

A獨立質(zhì)

B嚴謹型

C興奮型D膽汁質(zhì)

24學校增進心理健康的要緊途徑和辦法是(A)

A心理健康教育

B舉行大規(guī)模咨詢卷調(diào)查

C心理問D心理治療

25人格是一具具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性功能性穩(wěn)定性（A）等特性

A獨特性

B進展性

C復(fù)化性D一致性

26易受外界的妨礙而浮現(xiàn)情緒波動，或極度激動或傷感流淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（C）

A焦慮

B恐怖

C情感脆弱

D情緒低降

27利他主義的表現(xiàn)（C）

A人別為我，我別為人

B人為財死

C辛苦我一具，幸福十萬家

D躲避責任

28下列別是情緒健康的要緊標志的是（D）

A情緒穩(wěn)定

B情緒愉快

C經(jīng)?？鞓?/p>

D喜樂無常

29羅杰斯以為（A）

A要以來訪者為中心

B要以問者為中心

C要以咨詢題為中心

D要以情境為中心

30別是積極心態(tài)的作用的是（D）

A心里的平靜B信心C成功的意識D浮躁

31由于缺乏預(yù)備，別能駕馭或擺脫某種可怕或驚險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（D）

Ａ．開心Ｂ．悲哀Ｃ．憤慨Ｄ．恐怖

32（A）是心理活動順利舉行的重要條件，它對心理活動具有挑選維持調(diào)節(jié)功能。

A注意B經(jīng)歷C表象D想象

33在人的社會性需要獲得滿腳的事情下產(chǎn)生的體驗是（B）

A情緒B情感C態(tài)度D需要

34在下列妨礙人際關(guān)系的相似性因素中，對人際關(guān)系妨礙最大的是（D）

A興趣B性格C知識水準D價值觀念

35我國心理學工作者以為智力是一種綜合的認識能力，其中（C）是智力的核心。

A觀看力B想象力C抽象思維能力D制造力

36個性傾向性和個性心理特點有機綜合體如今一具人身上就構(gòu)成了一具人完整的（D）

A性格B能力C氣質(zhì)D個性

37動機和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（C）

A感知B實踐C需要D教育

38人類思維能力的最高體現(xiàn)是（C）

A形象思維B抽象思維C制造思維

39“月明星稀，月暗星密”這是屬于（B）

A感受習慣B感受對照C聯(lián)覺

40情感是在人的（A）中產(chǎn)生的。

A認識過程B意志過程C個性傾向性D個性

41我校的心理問中心是何時成立的?（D）

A1991

B1995

C2000

D2005

42大學生心理健康日是(A)?

A525

B526

C425

D626

43對心理進展起主導(dǎo)作用的是（A）

A學校教育B遺傳C社會D實踐活動

44勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（C）特征。

A能力B氣質(zhì)C性格D情感

45對于“情緒”別對的講法是（A）

A惟獨人才干產(chǎn)生B情緒的產(chǎn)生過程與生理需要有關(guān)

C情緒具有較大的情景性和沖動性D情緒產(chǎn)生多伴有心理，行為上的變化

E以上講法都別正確

46與情緒相聯(lián)系的需要要緊是（E）

A生理需要B追求真理的需要C追求美感的需要D安全的需要E以上基本上

47心理學的英文名稱是（B）

APsychologist

Bpsychology

Cpsychopath

Dpsychiotry

48下列特征別屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（D）

A容易疲勞

B自我壓迫

C睡眠障礙

D缺乏日子興趣

49有預(yù)定目的，別需要意志努力的注意屬于（D）

A故意注意B無意注意C故意后注意D隨意注意

50對于自卑感以下哪種講法是錯誤的A

A自卑的人熱衷于與人比較，而對自個兒的期待卻非常低

B自卑的人往往對自個兒缺乏客觀清醒的認識，無法悅納自個兒

C自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定

D對成敗舉行正確的歸因是處理自卑咨詢題的辦法之一

51王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比（D）

A王元比李平高B李平比王元高C相等D無法比較

52“觸景生情”是（B）

A故意回顧B無意回顧C間接回顧D機械回顧

53以下別利于睡眠的是(D)

A睡房較暗B定時運動C每晚定時上床睡覺D臨睡前運動

54我校心理健康教育與研究中心的地址在(C)

Ａ尚賢樓Ｂ校醫(yī)院Ｃ大學日子動中心Ｄ明德樓

55我校心理問室的地址在(Ａ)

Ａ尚賢樓Ｂ校醫(yī)院Ｃ大學日子動中心Ｄ明德樓

56心理問的基本原則是(C)

Ａ替來訪者做決定Ｂ有條件的尊重來訪者

Ｃ為來訪者保密Ｄ對來訪者的行為作道德推斷

57心理問的場所應(yīng)在(C)

Ａ問員家中Ｂ雙方商定的茶館Ｃ問室Ｄ來訪者家中

58按照心理學的觀點，大部分心理咨詢題來源于(D)

A家庭內(nèi)部B社會環(huán)境C人際關(guān)系的處理D自身的內(nèi)部沖突

59在心理問的各種形式中，最要緊而且最有效的辦法是(B

A電話問B面對面C專題問D互聯(lián)網(wǎng)問

60問師與來訪者的問關(guān)系類似于(D)

A大夫與患者B教師與學生C上級與下級D朋友與朋友

61問師與來訪者的問關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為(C)

A支配——服從B獨立——依靠C平等——平等D主動——被動

62團體問最適宜的對象是(B)

A學習困難者B人際習慣別良者C情緒困擾者D人格障礙者

63人在驚險緊急意外事件浮現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(D)

A激情B心境C激越D應(yīng)激

6420世紀60年代以來，美國浮現(xiàn)的被稱為心理學第三勢力的心理學派不是(B)A完形心理學派B人本主義學派C行為主義學派D認知心理學派

65下列哪些陳述別符合青青年的心理特點？（D）

A精力旺盛B感情豐富C渴望獨立D認識能力高，看咨詢題全面

66在人格理論中，特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是(D)

A艾森克B弗洛依德C榮格D奧爾波特

67下列哪項別是馬斯洛的需要層次理論的需要(C)

A尊重需要B安全需要C社會需要D生理需要

68強而靈便性高的高級神經(jīng)活動類型是(A)

A爽朗型B肅靜型C興奮型D抑制型

69“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（A）的表現(xiàn)。

A．復(fù)雜性和矛盾性B．穩(wěn)定性C．可變性D．生理性

70強迫觀念指的是(C)

A在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念B外部強加于自個兒的錯誤觀念

C頭腦中反復(fù)浮現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的斜曲信念

71性格核心結(jié)構(gòu)是(C)

A意志特征B理智特征C態(tài)度特征D情緒特

72弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)別包括(C)

A超我B本我C鏡我D自我

73以為有人在議論他，街上的人及汽車內(nèi)的人都用異樣的眼光看他，這也許是(B)A超價觀念B關(guān)系妄想C幻覺D錯覺

74本來是不人做過的事，回顧成自個兒做過的事，這屬于(A)

A錯構(gòu)B虛構(gòu)C錯覺D經(jīng)歷減退

75一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫(D)

A情緒B激情C應(yīng)激D心境

76抑郁癥最常見有哪種思維障礙(A)

A思維遲緩B強迫觀念C強制性思維D思維貧乏

77注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人(D)

A抑郁癥B精神分裂癥C強迫癥D躁狂癥

78思維貧乏常見于(D)

A焦慮癥B癔癥C抑郁癥D精神分裂癥

79長時經(jīng)歷是指存儲時刻為多少以上的經(jīng)歷（B）

A幾秒鐘B一分鐘C數(shù)分鐘D數(shù)小時

80人在歡樂時手舞腳蹈捧腹大笑，悲痛時捶頭頓腳，這是（B）

A聲調(diào)表情

B身段表情

C面部表情

D激情表情

81氣質(zhì)類型（D）

A有好好壞

B基本上好的

C基本上壞的

D無好壞之分

82思維在認識過程中處于（C）

A普通地位

B被支配地位

C核心地位

D高級地位

83有的學生在上課時說小話做小動作，這是（C）

A注意的轉(zhuǎn)移

B注意的分配

C注意的分散

D注意的起伏

84當你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得非常熟悉，而且可以確知他曾飾演過某個角群，這種現(xiàn)象屬于（C）

A識記

B保持

C再認

D回顧

85人們遭遇別良情緒時,正確的處理方式為(D)

A喝酒B吃大量的東西C壓抑負性的情緒D和朋友傾訴

86錯覺是（B）

A對錯誤東西的知覺

B與實際事情別一致的知覺

C錯誤的東西引起的知覺

D變了形的感受

87“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（A）的表現(xiàn)。

A心境

B激情

C應(yīng)激

D美感

88（A）是人的活動行為的基本動力和個性積極性的源泉。

A需要B動機C興趣D信念

89下列中（C）是特別能力

A經(jīng)歷力B注意力C節(jié)奏感D思維力

90經(jīng)歷的中心環(huán)節(jié)是（B）

A識記B保持C再認D回顧

91人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)要緊位于（A）

A左半球B右半球C頂葉D額葉

92良好的心理康復(fù)能力別包括（C）

A精神創(chuàng)傷后別留嚴峻痕跡B再次回顧創(chuàng)傷時較為平靜

C回顧起既往的精神創(chuàng)傷時情緒波動大

D回顧起精神創(chuàng)傷時，原有的情緒XXX彩變得平淡

93人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有(A)

A激憤

B憤慨C開心D恐怖

94夢是無意想象的特別形式，它是一種(A)現(xiàn)象。

A生理--心理B社會C心理D自然

95易受外界的妨礙而浮現(xiàn)情緒波動，或極度激動或傷感留淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（C）A焦慮B恐怖C情感脆弱D情緒低降

96下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速呼吸困難尿頻等癥狀（C）

A情感淡漠

B情緒低降

C焦慮

D情感脆弱

97態(tài)度具有(D)

A情境性和臨時性B穩(wěn)定性和別變性C組織性和嚴密性D一致性和穩(wěn)定性

98用信息加工的觀點來研究人的感受知覺經(jīng)歷思維等心理過程的心理觀點是（D)。

A行為的觀點B生物學的觀點C現(xiàn)象學的觀點D認知的觀點

99認知過程是個體認知活動信息加工的過程。認知心理學將認知過程看成由一系列延續(xù)的認知操作時期組成的按一定程序舉行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項別是認知操作（C）

A獲得B編碼C挑選D提取和使用

100人類高級的社會性情感分為（D）

A理智感B道德感C美感D以上基本上

101假如你對往常一具同學對你的漫罵時的憤慨的心情，向來記到如今。請咨詢這種經(jīng)歷的名稱叫做：(C)

A形象經(jīng)歷B邏輯經(jīng)歷C情緒經(jīng)歷D運動經(jīng)歷

102兒童做了好事之后老師及時賦予表揚這在行為主義中被稱為(D)

A反映B刺激C聯(lián)結(jié)D強化

103"以人為中心"理論是屬于哪個理論流派(B)

A精神分析B人本主義C行為主義D格式塔心理學

104成語"杯弓蛇影"是心理學中的啥現(xiàn)象(D)

A功能固著B幻覺C思維定勢D錯覺

105人本主義心理學是心理學理論流派的第三勢力它的基本理論核心是(A)

A自我實現(xiàn)B生理需要C安全需要D社交需要

106經(jīng)過一定的模范來強化相應(yīng)的學習行為或?qū)W習行為傾向是（c）

A．直截了當強化B．自我強化C．替代強化D正強化

107小組合作學習的意義在于(B)

A針對學習自主性

B人際交往，相互促進

C個性張揚

108我們曾經(jīng)去過北京的XXX廣場，看過XXX之后，至今在頭腦中還能出現(xiàn)出XXX城樓的形象，這是(C)

A運動表象B普通表象C經(jīng)歷表象D想象表象

109當天實記的外語材料，最好在（A）內(nèi)舉行第一次復(fù)習，保持效果較好。

A24小時內(nèi)

B翌日

C第三天

D第二周

110．對于對錯覺的明白，以下哪些是正確的(A)

A．是斜曲的知覺B．只在病人中存在

C．病理性錯覺多持續(xù)時刻較短D．錯覺存在時刻較短

111．當某一固定的觀念在腦子里反復(fù)浮現(xiàn)時，這些觀念是患者別愿想的而且伴有被迫感受和痛苦感受，我們稱之為(B)

A強制思維B．強迫觀念C．妄想D．虛構(gòu)

112．以下哪種癥狀屬于思維障礙(D)

A．錯覺B．虛構(gòu)C．注意增強D．妄想

113．當患者對身邊環(huán)境的變化別感興趣，喪失情感反應(yīng)，我們稱此人有(A)

A．情緒低降B．情感淡漠C．心境淡漠D．情感脆弱

114．某問者表現(xiàn)對往常感興趣的情況缺乏興趣，但外觀上對人的態(tài)度變化還別明顯，我們稱為(A)

A情緒低降B．情感淡漠C．心境淡漠D．情感脆弱

115．當患者遇到突發(fā)性事件時，表現(xiàn)心慌緊張出汗坐立別安，我們稱此人有(B)A．情感脆弱B．焦慮情緒C．反應(yīng)過度D．心境突變

116神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是(A)

A神經(jīng)元

B樹突

C軸突

D突觸

117印度的卡瑪拉狼孩典型事例講明人的心理基礎(chǔ)是(D)

A自然環(huán)境

B人的大腦

C個體活動

D社會實踐活動

118心理治療的辦法別包括(D)

A精神動力學治療

B行為治療

C認知治療

D免疫治療

119．下列哪些疾病別屬于神經(jīng)癥(C)

A．疑病癥B．強迫癥C．孤獨癥D．焦慮癥

121．以經(jīng)驗為標準來推斷心理活動是否正常是(C)

A．看患者是否能習慣社會日子的診斷辦法

B．用醫(yī)學標準舉行診斷的辦法

C．臨床工作者經(jīng)常采納的辦法

D．是以統(tǒng)計學為標準舉行診斷的辦法

122．以經(jīng)驗為標準推斷心理活動是否正常有一定的局限性，因為(D)

A．推斷者的個性別一樣B．推斷者的經(jīng)驗和水平別一樣

C．推斷者的觀看角度別一樣D．以上基本上

123．用“潛意識沖突假講”來解釋變態(tài)心理的緣故，屬于哪種理論模式(A)

A．心理動力學模式B．行為模式

C．人本主義模式D．認知模式

124兒童最早建立的人際關(guān)系是(D)

A社會關(guān)系

B朋友關(guān)系

C層次關(guān)系

D親子關(guān)系

125學校的領(lǐng)導(dǎo)方式會妨礙一具班課堂學習治理的效果,最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是(D)

A操縱式的

B自由式的

C專制式的

D民主式的

126．下列行為哪一項屬于心理健康的范圍(D)

A．見人都熱情相待B．見啥人講啥話

C．經(jīng)常努力工作D．經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)

127．觀看者依照自個兒的經(jīng)驗做出被觀看對象心理正常依然異常的推斷，這是以哪種推斷觀看對象為心理異常(C)

A．醫(yī)學標準B．統(tǒng)計學標準C．內(nèi)省經(jīng)驗標準D．社會習慣標準128．潛意識與意識或本我自我超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機制，這一理論來自(A)

A．精神分析學派B．人本主義學振C．行為主義學派D．認知學派129．人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學習的結(jié)果，這一理論來自(C)A．精神分析學派B．人本主義學振C．行為主義學派D．認知學派130．心理健康的破壞就在于潛能的進展受到阻礙．這一理論來自(B)

A．精神分析學派B．人本主義C．行為主義D．認知學派

131．別合理信念對人的認知產(chǎn)生巨大的妨礙，用別合理的認知模式來評價環(huán)境或自我，便會產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自(D)

AB．人本主義學派C．行為主義學派D．認知學派

132憑借經(jīng)驗解決的咨詢題的策略或辦法是（D）

A爬山法

B算法式

C逆推法

D啟示式

133別屬于個性心理特征的是（D）

A能力B氣質(zhì)C性格D智商

134為了在學習中更好地加強經(jīng)歷，教師可指導(dǎo)學生運用有關(guān)經(jīng)歷的（C）

A陳述性知識

B程序性知識

C策略性知識

D常識性知識

135交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D）。

A改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨增加交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

136有的學生希翼經(jīng)過交往與不人建立和諧的關(guān)系，得到不人接納，其想要滿腳的人際需要是（C）。

A情感的人際需要B操縱的人際需要C包容的人際需要D利用的人際需要

137吃別著的葡萄是酸的，得別到的東西是不行的，這種心理防衛(wèi)辦法，稱為(B)A．否認作用B．合理化作用C．投射作用D．幻想作用

138專注而主動地獵取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會談中的(C)

A．反映B．面質(zhì)C．聆聽D．詢咨詢

139．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指(A)

A．人的心理活動的周期節(jié)律性B．環(huán)境習慣力

C．心理自控能力D．社交能力

140我校心理問預(yù)約室地方（A）

A尚賢樓121B尚賢樓127C大活204D大活304

141．從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到以前水平的能力稱為(C)

A．心理活動的耐受力B．心理活動的穩(wěn)定性

C．心理康復(fù)能力D．環(huán)境習慣能力

142“集體無意識”和“原型”概念是由（C）

A弗洛伊德B阿德勒C榮格D霍妮

143妨礙大學生人際交往的心理因素別包括（A）

A時空B認知C情感D人格

145科學心理學歷史大約有多青年?（B）

A50

B150

C250

D350

146后學習的材料對保持和回顧先學習材料的干擾作用叫（B）

A前攝抑制B．倒