陜西省渭南市臨渭區(qū)2020-2021學年高二下學期期末生物試題（含答案 解析 ）

第1頁/共1頁臨渭區(qū)2020~2021學年度第二學期期末教學質(zhì)量檢測高二生物試題注意事項；1.本試卷共8頁，全卷滿分100分，答題時間90分鐘；2.答卷前，考生須準確填寫自己的姓名、準考證號，并認真核準條形碼上的姓名、準考證號；3.第I卷選擇題必須使用2B鉛筆填涂，第II卷非選擇題必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫、涂寫要工整、清晰；4.考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題卷不回收，第I卷（選擇題）一、選擇題（本大題共30小題，下列各題的四個備選答案中只有一個是最符合題意的）1.下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（）A.基因工程是細胞水平上的生物工程B.基因工程能定向改造生物的性狀C.基因工程的產(chǎn)物對生物都有利D.基因工程引起的變異屬于基因突變【答案】B【解析】【分析】基因工程的概念：基因工程的別名基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)操作環(huán)境生物體外操作對象基因操作水平DNA分子水平基本過程剪切→拼接→導入→表達結(jié)果人類需要的基因產(chǎn)物原理基因重組【詳解】A、基因工程是分子水平上的生物工程，A錯誤；B、基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強，可以按照人們的意愿定向改造生物，B正確；C、基因工程的產(chǎn)物對人類不都是有益的，也可能會存在食品安全、生物安全等問題，C錯誤；D、基因工程產(chǎn)生的變異屬于基因重組，D錯誤。故選B。2.根據(jù)圖片判斷，下列有關(guān)工具酶功能的敘述，錯誤的是（）A.DNA連接酶可以連接b處 B.DNA聚合酶可以連接a處C解旋酶可以使b處解開 D.限制酶可以切斷a處【答案】A【解析】【分析】1、DNA聚合酶：在DNA復(fù)制中起作用，是以一條單鏈DNA為模板，將單個脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵形成一條與模板鏈互補的DNA鏈，形成鏈與母鏈構(gòu)成一個DNA分子。2、解旋酶：作用于氫鍵，是一類解開氫鍵的酶，打開DNA雙鏈。3、DNA連接酶：其功能是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，連接兩個DNA片段。4、限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶)：一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并且能在特定的切點上切割DNA分子。是特異性地切斷DNA鏈中磷酸二酯鍵的核酸酶(“分子手術(shù)刀”)?！驹斀狻緼、DNA連接酶連接的是兩個DNA片段之間磷酸二酯鍵，而b是氫鍵，A錯誤；B、DNA聚合酶能將單個脫氧核苷酸連接到DNA片段上，形成磷酸二酯鍵（a處）B正確；C、解旋酶能解開DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，同時能使氫鍵（b）斷裂，C正確；D、限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵（a處），其中限制性內(nèi)切酶可以切斷a處，D正確。故選：A。3.基因工程的基本操作程序有；①將目的基因?qū)胧荏w細胞②獲取目的基因③構(gòu)建表達載體④目的基因的檢測與鑒定。正確的操作順序是（）A.③②④① B.③④②① C.②③①④ D.①②③④【答案】C【解析】【分析】基因工程是指按照人們的愿望，通過轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。從技術(shù)操作層面看，由于基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工的，因此又叫作重組DNA技術(shù)?！驹斀狻颗嘤D(zhuǎn)基因抗蟲棉主要需要四個步驟：目的基因的篩選與獲取、基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定，正確的順序是②③①④。故選C。4.下列關(guān)于基因工程的描述中，不正確的是（）A.實施基因工程的核心步驟是目的基因的檢測與表達B.標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，以便篩選出含有目的基因的細胞C.大腸桿菌細胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是:Ca2+處理細胞，使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變D.最常用的載體是質(zhì)?！敬鸢浮緼【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子、復(fù)制原點和標記基因等。載體具備的條件：①能在受體細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存，②具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入，③具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】A、實施基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建，A錯誤；B、基因表達載體上具有標記基因，其作用是供重組DNA的鑒定和選擇，B正確；C、大腸桿菌細胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是Ca2+處理法。即用鈣離子處理細胞，使其處于容易吸收周圍DNA分子的狀態(tài)，C正確；D、基因工程最常用的載體是質(zhì)粒，其容易獲得，且容易構(gòu)建表達載體，D正確。故選A。5.下列有關(guān)基因工程應(yīng)用的說法，錯誤的是（）A.將外源生長激素基因?qū)雱游矬w內(nèi)可提高動物生長速度B.將腸乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M，使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低C.科學家將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導入哺乳動物的體細胞中D.可以利用轉(zhuǎn)基因動物作為器官移植的供體【答案】C【解析】【分析】基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學為理論基礎(chǔ)，以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍圖，在體外構(gòu)建雜種的DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。【詳解】A、外源生長激素基因在動物體內(nèi)表達可促進動物生長，A正確；B、將腸乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M，腸乳糖酶基因表達產(chǎn)物是乳糖酶，可分解乳糖，使乳糖含量降低，B正確；C、將目的基因?qū)雱游锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ秋@微注射法．若用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物，科學家通常將藥物蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，導入哺乳動物的受精卵中，C錯誤；D、利用基因工程方法對轉(zhuǎn)基因動物的器官進行改造，采用的方法是將器官供體的基因組導入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制抗原決定基因的表達，再結(jié)合克隆技術(shù)，培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆動物器官，作為器官移植的供體，D正確。故選C。6.《人類基因治療》報道，在美國佛羅里達大學基因治療中心接受基因治療的三名遺傳性失明患者都重新獲得了一定的視力，并且沒有嚴重的副作用?；蛑委熓侵?)A.把健康外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?，達到治療疾病的目的B.對有缺陷的細胞進行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達到治療疾病的目的C.運用人工誘變方法，使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變，從而恢復(fù)正常D.運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的【答案】A【解析】【分析】基因治療（治療遺傳病最有效的手段）

1．概念：把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細胞中，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的。例：將腺苷酸脫氨酶（ADA）基因?qū)牖颊叩牧馨图毎?，治療?fù)合型免疫缺陷癥。

2、種類：體外基因治療和體內(nèi)基因治療（注意兩者的區(qū)別），其中效果比較可靠的是體外基因治療。

體外基因治療：先從病人體內(nèi)獲得某種細胞進行培養(yǎng)，然后再體外完成轉(zhuǎn)移，再篩選成功轉(zhuǎn)移的細胞增植培養(yǎng)，最后重新輸入患者體內(nèi)，如腺苷酸脫氨酶基因的轉(zhuǎn)移。

體內(nèi)基因治療：用基因工程的方法直接向人體組織細胞中轉(zhuǎn)移基因的方法?！驹斀狻炕蛑委熓前颜；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，以達到治療疾病的目的，A正確；基因治療只是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，并沒有對有基因缺陷的細胞進行修復(fù)，B錯誤；基因缺陷指的是某基因缺失，不能通過人工誘變產(chǎn)生正常基因，C錯誤；基因治療是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，達到治療疾病的目的，并沒有切除基因，D錯誤。

故選A。7.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是（）A.目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上B種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離C.種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性D.國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標簽上警示性注明可能的危害【答案】D【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因生物與生物安全：擔心的理由：（1）轉(zhuǎn)基因生物可能會擴散到種植區(qū)以外，成為野生的種類。（2）可能會成為入侵的外來物種，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。（3）可能重組出對人類和其他生物有害的病原體；（4）轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因可能會通過雜交傳給其他雜草成為用除草劑除不掉的超級雜草。不必擔心的理由：（1）轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物擴散到種植區(qū)以外會很快死亡。（2）要表現(xiàn)出新性狀必須具有一定的水、肥等條件，以及配套的種植技術(shù)。（3）由于生殖隔離的存在，使它們很難與其他植物雜交。（4）花粉傳播的距離有限。（5）植物花粉存活時間有限?！驹斀狻緼、目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上，如可能會成為入侵的外來物種、可能重組出對人類和其他生物有害的病原體，A正確；B、種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離，可防止轉(zhuǎn)基因植物的基因通過雜交傳給其他農(nóng)作物，B正確；C、種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散進入野生植物體內(nèi)，進而影響野生植物的遺傳多樣性，C正確；D、目前還沒有在轉(zhuǎn)基因食品標簽上警示性注明可能的危害，D錯誤。故選D。8.蛋白質(zhì)工程的基本流程是（）A.基因→轉(zhuǎn)錄→翻譯→多肽鏈→蛋白質(zhì)→生物功能B.設(shè)計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→改造蛋白質(zhì)分子→行使功能C.預(yù)期蛋白質(zhì)功能→推測氨基酸序列→設(shè)計蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→合成相應(yīng)mRNAD.預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測氨基酸序列→脫氧核苷酸序列【答案】D【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程的過程：根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）；最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成。【詳解】根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因），D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】9.利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列D.酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白【答案】D【解析】【分析】基因的表達即控制蛋白質(zhì)的合成，只有合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)才能證明目的基因完成了在受體細胞中的表達．此題的重點就看是否產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì)。【詳解】A、檢測到細菌的抗蟲基因并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，A錯誤；

B、檢測到人胰島素基因及其mRNA并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，錯誤；

C、檢測到人生長激素DNA序列并未產(chǎn)生蛋白質(zhì)，C錯誤；

D、提取到人干擾素蛋白，是蛋白質(zhì)，D正確。

故選D。10.科學家將β干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高β-干擾素的抗病性活性，并且提高了儲存穩(wěn)定性，該生物技術(shù)為A.基因工程 B.蛋白質(zhì)工程 C.基因突變 D.細胞工程【答案】B【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、基因工程是將符合人們要求的目的基因?qū)脒m宜的生物體內(nèi)，使其高效表達，從中提取人們所需的蛋白質(zhì)，或表現(xiàn)出某種性狀，得到的蛋白質(zhì)產(chǎn)品仍然是天然存在的蛋白質(zhì)，與題意不相符，A錯誤；B、蛋白質(zhì)工程是對控制蛋白質(zhì)合成的基因進行改造，從而實現(xiàn)對相應(yīng)蛋白質(zhì)的改變，所得到的蛋白質(zhì)已不是天然存在的蛋白質(zhì)。題干中的操作涉及的基因顯然不再是原來的基因，其合成的β-干擾素也不是天然的β-干擾素，而是經(jīng)過人工改造的、符合人類需求的蛋白質(zhì)，B正確；C、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，C錯誤；D、細胞工程是指應(yīng)用細胞生物學和分子生物學的原理和方法，通過細胞水平或細胞器水平上的操作，按照人的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得產(chǎn)品，不符合題意，D錯誤。故選B。11.植物細胞工程的應(yīng)用不包括（

）A.培育番茄一馬鈴薯植株 B.培育無子西瓜試管苗C.人參皂甙的工廠化生產(chǎn) D.培育高產(chǎn)青霉菌株【答案】D【解析】【分析】植物細胞工程的基本技術(shù)：植物組織培養(yǎng)技術(shù)和植物體細胞雜交技術(shù)?！驹斀狻緼、培育番茄一馬鈴薯植株采用植物體細胞雜交技術(shù)，使得雜種后代具有兩個親本的遺傳特性，A錯誤；B、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育三倍體無子西瓜的試管苗，B錯誤；C、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育到愈傷組織，再進行植物細胞培養(yǎng)，使得人參皂甙的工廠化生產(chǎn)，C錯誤；D、高產(chǎn)青霉菌株的育種方法是誘變育種，與植物細胞工程無關(guān)，D正確。故選D?！军c睛】12.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不完全相符的是（）A.植物組織培養(yǎng)獲得幼苗和單克隆抗體技術(shù)制備抗體-細胞的全能性B.酶解法處理植物細胞壁獲得原生質(zhì)體-酶的專一性C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合獲得雜交細胞-細胞膜的流動性D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)獲得相應(yīng)產(chǎn)品-細胞增殖【答案】A【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和全能性，動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性?！驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，單克隆抗體的制備的原理是細胞膜的流動性和細胞的增殖，A錯誤；B、植物細胞壁的成分是纖維素和果膠，用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁制備原生質(zhì)體，利用了酶的專一性，B正確；C、用物理法或者化學法使得原生質(zhì)體融合和動物細胞融合，利用了細胞膜具有一定的流動性的特點，C正確；D、紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)目的是獲得更多細胞或細胞產(chǎn)物，其原理只涉及細胞增殖，D正確。故選A。13.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（）A.用于植物組織培養(yǎng)的外植體就是指離體培養(yǎng)的植物器官或組織B.植物組織培養(yǎng)時，常常需要添加細胞分裂素和赤霉素兩種植物激素C.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)物質(zhì)和調(diào)節(jié)滲透壓D.用莖尖進行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗時，作物不會或者極少感染病毒【答案】B【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個重要的步驟，這兩個步驟都需要植物激素誘導，但植物激素的比例不同?！驹斀狻緼、用于植物組織培養(yǎng)外植體就是指離體培養(yǎng)的植物器官或組織，外植體應(yīng)選擇分裂旺盛的部分，如根尖、莖尖等，A正確；B、植物組織培養(yǎng)時，常常需要添加植物激素，比如生長素和細胞分裂素，B錯誤；C、培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)，同時調(diào)節(jié)滲透壓，維持細胞正常形態(tài)，C正確；D、莖尖位于植物分生區(qū)附近，病毒極少，甚至無病毒。因此，若要獲得脫毒苗，一般選取植物體的莖尖組織進行培養(yǎng)，D正確。故選B。14.“白菜一甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強和易于儲藏等優(yōu)點。下圖是“白菜一甘藍”的雜交過程示意圖。以下說法正確的是A.除去細胞壁形成原生質(zhì)體時，可運用的酶是纖維素酶和胰蛋白酶B.通?？烧T導上述原生質(zhì)體融合的方法是PEG和滅活的病毒誘導C.雜種細胞形成的標志是誘導產(chǎn)生了新的細胞壁D.愈傷組織形成“白菜一甘藍”植物體必須經(jīng)過脫分化和再分化兩個過程【答案】C【解析】【詳解】細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此除去細胞壁形成原生質(zhì)體時，可運用的酶是纖維素酶和果膠酶，A項錯誤；通?？烧T導上述原生質(zhì)體融合的方法是PEG和離心、震動、電激等，B項錯誤；雜種細胞形成的標志是誘導產(chǎn)生了新的細胞壁，C項正確；愈傷組織形成“白菜一甘藍”植物體必須經(jīng)過再分化過程，但沒有經(jīng)過脫分化，D項錯誤。【點睛】本題以“白菜一甘藍”的雜交過程示意圖為情境考查學生對植物體細胞雜交技術(shù)的識記和理解能力。理解植物體細胞雜交技術(shù)的過程、原理，并與植物組織培養(yǎng)技術(shù)建立聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。15.下列關(guān)于體外動物細胞培養(yǎng)所需培養(yǎng)條件的敘述中，不正確的是（）A.無毒、無菌的環(huán)境B.溫度與動物體溫相近C.合成培養(yǎng)基中通常需加動物血清D.CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH，但是不需要O2【答案】D【解析】【分析】動物細胞培養(yǎng)的條件：無菌、無毒的環(huán)境；營養(yǎng)條件；適宜的溫度和pH；95%空氣+5%二氧化碳的氣體環(huán)境?！驹斀狻緼、動物細胞培養(yǎng)需要定期更換培養(yǎng)液，添加抗生素，以創(chuàng)造無菌無毒的環(huán)境，A正確；B、溫度應(yīng)該與動物的體溫相近，37度左右，B正確；C、培養(yǎng)液中要加入動物血清，以補充正常的營養(yǎng)，C正確；D、動物細胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，氧氣可以維持細胞的代謝，D錯誤。故選D?！军c睛】16.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（）A.用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織B.將所取的組織先用胰蛋白酶等處理使其分散成單個細胞C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離，制成細胞懸液D.動物細胞培養(yǎng)只能傳至50代左右，所培養(yǎng)的細胞都會衰老死亡【答案】D【解析】【分析】動物細胞培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和pH。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。【詳解】A、用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織，因為胚胎或幼齡動物的器官或組織分裂能力旺盛，A正確；B、動物細胞培養(yǎng)中需先用胰蛋白酶使所取的組織分散成單個細胞，B正確；C、細胞存在接觸抑制，因此在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液進行傳代培養(yǎng)，C正確；D、動物細胞培養(yǎng)傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，D錯誤。故選D。17.我國首例克隆貓“大蒜”于2019年7月21日經(jīng)代孕貓自然分娩順利出生，它是從本體貓“大蒜”的大腿部采集了一塊皮下組織，提取體細胞的細胞核與去核的卵母細胞融合，構(gòu)建重組胚胎，激活后的胚胎再植入代孕貓的子宮內(nèi)，直至分娩。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.克隆貓與提供去核的卵母細胞的母貓的遺傳物質(zhì)基本相同B.克隆貓的誕生屬于無性生殖C.克隆貓與代孕的遺傳物質(zhì)基本完全相同D.克隆貓“大蒜”的培育說明動物細胞有全能性，克隆貓與供體貓的性狀完全相同【答案】B【解析】【分析】動物細胞核移植技術(shù)是將動物的一個細胞的細胞核移入去核的卵母細胞中，使這個重組組合的細胞發(fā)育成新胚胎，繼而發(fā)育成動物個體的技術(shù)?！驹斀狻緼、克隆貓與提供體細胞核的名為“大蒜”的貓的遺傳物質(zhì)基本相同，A錯誤；B、克隆貓是利用體細胞進行細胞核移植得到的，故屬于無性生殖，B正確；C、克隆貓與代孕母貓的遺傳物質(zhì)不完全相同，代孕貓?zhí)峁┑氖枪┡咛グl(fā)育的適宜環(huán)境，C錯誤；D、克隆貓“大蒜”的培育說明動物細胞核具有全能性，克隆貓與供體貓的性狀不完全相同，因為生物的性狀受細胞核基因和細胞質(zhì)基因的共同控制，D錯誤。故選B。18.在現(xiàn)代生物技術(shù)中，下列研究方案不能實現(xiàn)其目的是（）選項方案目的A將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并培養(yǎng)大量生產(chǎn)人胰島素B體外誘導胚胎干細胞分化培育供移植的組織器官C體外培養(yǎng)骨髓瘤細胞制備單克隆抗體D花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。2、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。3、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。【詳解】A、大腸桿菌分裂快，利用基因工程技術(shù)將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌進行培養(yǎng)，能大量生產(chǎn)人胰島素，A正確；B、胚胎干細胞具有全能性，因此可以體外誘導胚胎干細胞分化培育供移植的組織器官，B正確；C、雜交瘤細胞既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，因此通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)雜交髓瘤細胞可以制備單克隆抗體，而骨髓瘤細胞不能產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、生殖細胞直接發(fā)育而成的個體屬于單倍體，因此用花藥離體培養(yǎng)法可獲得單倍體植株，D正確。故選C。19.下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生及受精作用的敘述，不正確的是（）A.卵原細胞和精原細胞的增殖過程都是通過有絲分裂B.卵子的發(fā)生過程不具有變形過程C.受精的標志是在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體D.采集到的精子需要獲能而卵細胞可以直接受精【答案】D【解析】【分析】哺乳動物的體外受精技術(shù)主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等步驟。采集到的卵母細胞和精子，要分別在體外進行成熟培養(yǎng)和獲能處理，然后才能用于體外受精。一般情況下，可以將獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子置于適當?shù)呐囵B(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時間，來促使它們完成受精?！驹斀狻緼、卵原細和精原細胞通過有絲分裂進行細胞增殖，A正確；B、精子的發(fā)生存在變形的過程，卵子的發(fā)生不存在變形的過程，B正確；C、在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體說明完成了減數(shù)第二次分裂，也即是受精完成，C正確；D、采集到的精子需要活能，卵細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能受精，D錯誤。故選D。20.如圖表示高等動物的個體發(fā)育過程，下列說法正確的是（）A.胚胎發(fā)育至原腸胚時期即開始了細胞分化，隨后發(fā)育形成三個胚層B.受精卵卵裂形成囊胚的過程中，每個細胞的體積不斷增大C.圖中①過程表示胚胎發(fā)育，②過程表示胚后發(fā)育D.囊胚中的內(nèi)細胞團將來會發(fā)育成胎兒的各種組織和器官【答案】D【解析】【分析】胚胎發(fā)育通常是指從受精卵起到胚胎出離卵膜的一段過程。在動物個體發(fā)育過程中，經(jīng)過幼蟲或幼體至成蟲、或成體達到性成熟時的發(fā)育過程，稱為胚后發(fā)育。【詳解】A、細胞分化開始于囊胚期，A錯誤；B、受精卵卵裂形成囊胚的過程中，細胞體積減小，數(shù)目增多，胚胎體積基本不變，B錯誤；C、過幼蟲或幼體至成蟲、或成體達到性成熟時的發(fā)育過程，稱為胚后發(fā)育，圖中①是早起胚胎發(fā)育，幼體到成體是胚后發(fā)育，C錯誤；D、囊胚中的內(nèi)細胞團將來會發(fā)育成胎兒的各種組織和器官，滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤，D正確。21.牛胚胎移植試驗的主要流程如下，下列相關(guān)敘述正確的是①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④________→⑤胚胎移植→⑥子代小牛A.①過程需要注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的卵母細胞并完成減數(shù)分裂B.③過程是以哺乳動物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提C.④過程是“對胚胎進行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚D.⑤過程成功率的高低主要取決于供、受體生理狀況是否一致【答案】D【解析】【分析】胚胎移植的基本程序主要包括：（1）對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體；用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；（2）配種或人工授精；（3）對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；（4）對胚胎進行移植；（5）移植后的檢查?！驹斀狻竣龠^程需要注射促性腺激素，目的是獲得更多的卵母細胞，但所獲得的卵母細胞還未完成減數(shù)分裂，A錯誤；③過程是以哺乳動物早期胚胎處于游離狀態(tài)為前提，B錯誤；④過程是“對胚胎進行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚，C錯誤；⑤過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性，D正確。22.胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”，下列實踐活動不依賴胚胎移植技術(shù)的是（）A.試管動物的培育B.轉(zhuǎn)基因動物的培育C.克隆猴中中、華華的培育D.通過人工授精直接獲得的動物【答案】D【解析】【分析】胚胎移植又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)?！驹斀狻緼、試管動物是通過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，最終在受體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的，A錯誤；B、轉(zhuǎn)基因動物培育用到的技術(shù)有基因工程、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)，B錯誤；C、克隆猴中中、華華的培育用到的技術(shù)有核移植技術(shù)、早起胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)，C錯誤；D、通過人工授精直接獲得的動物不需要使用胚胎移植技術(shù)，D正確。故選D。23.如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。下列敘述中正確的是（）A.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的B.進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時期的胚胎進行操作C.通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有不同的遺傳物質(zhì)D.胚胎分割是一種有性生殖【答案】A【解析】【分析】胚胎分割的特點：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一。目前以二分胚的分割和移植效率最高?！驹斀狻緼、采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的，胚胎分割的分數(shù)越多，操作的難度越大，移植的成功率也越低，A正確；B、胚胎分割時應(yīng)選擇發(fā)育良好、胚胎正常的桑葚胚（桑椹胚）或囊胚時期的胚胎，B錯誤；C、通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀，原因是其具有相同的遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)，屬于無性生殖，D錯誤。故選A。24.干細胞在新冠肺炎重癥患者的救治中起到很好的作用，為提高治愈率、降低死亡率帶來新希望。下列敘述錯誤的是（）A.胚胎干細胞是從原始性腺或囊胚期滋養(yǎng)層細胞中分離出來的一類細胞B.胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯C.胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上或添加抑制因子的培養(yǎng)液中能維持不分化的狀態(tài)D.胚胎干細胞通過誘導分化可培育出人造組織器官用于器官移植，以解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題【答案】A【解析】【分析】胚胎干細胞：（1）來源：哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。（2）特點：具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造?！驹斀狻緼、胚胎干細胞是從原始性腺或囊胚期內(nèi)細胞團細胞中分離出來的一類細胞，A錯誤；B、胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯，B正確；C、胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上或添加抑制因子的培養(yǎng)液中能維持不分化的狀態(tài)，C正確；D、胚胎干細胞通過誘導分化可培育出人造組織器官用于器官移植，以解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題，D正確。故選A。25.有關(guān)“治療性克隆”的說法錯誤的是（）A.其核心技術(shù)是胚胎干細胞培養(yǎng)技術(shù)B.解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥問題C.中國政府既不反對生殖性克隆，也不反對治療性克隆D.胚胎干細胞可以克隆出不同組織細胞的根本原因是基因的選擇性表達【答案】C【解析】【分析】治療性克隆：指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植。生殖性克隆：指將克隆技術(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個體。【詳解】A、治療性克隆是指從胚胎中取出干細胞用于醫(yī)學研究和治療，其關(guān)鍵技術(shù)是胚胎干細胞培養(yǎng)技術(shù)，A正確；B、治療性克隆的目的是培養(yǎng)出能夠用于醫(yī)學治療的供體器官，以解決目前臨床上存在的供體器官不足和移植后免疫排斥的問題，B正確；C、中國政府反對生殖性克隆人，但不反對治療性克隆，C錯誤；D、用胚胎干細胞通過基因的選擇性表達能夠培養(yǎng)出不同的組織細胞，D正確。故選C。26.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述，不正確的是（）A.植物體細胞雜交，能克服遠源雜交不親和的障礙B.試管苗、試管牛都屬于無性生殖且能保持母本性狀C.脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.利用植物細胞培養(yǎng)技術(shù)可以生產(chǎn)具有生理活性的植物細胞次生代謝產(chǎn)物【答案】B【解析】【分析】1、植物體細胞雜交技術(shù)(1)概念：將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體的技術(shù)。(2)原理：體細胞雜交利用了細胞膜的流動性，雜種細胞培育成雜種植株利用了植物細胞的全能性。2、作物脫毒技術(shù)：選取作物無毒組織(如莖尖)進行組織培養(yǎng)，獲得脫毒苗的技術(shù)。3、體外受精：獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子在體外進行受精，形成受精卵，屬于有性生殖?！驹斀狻緼、植物體細胞雜交技術(shù)可以融合兩個細胞的遺傳物質(zhì)，能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種具有雙親的全部遺傳物質(zhì)，A正確；B、試管苗屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)，無性生殖且能保持母本性狀，而試管牛的培育采用了體外受精技術(shù)，屬于有性生殖，B錯誤；C、脫毒苗利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓先轉(zhuǎn)基因后植物組織培養(yǎng)，都需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，C正確；D、植物組織培養(yǎng)技術(shù)脫分化形成愈傷組織之后，細胞分化程度最低，分裂能力最強，可以用來工廠化生產(chǎn)細胞的次生代謝產(chǎn)物，D正確。故選B。27.2017年，某國批準了首例使用細胞核移植技術(shù)培育“三親嬰兒”的申請。其培育過程可選用如圖技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（）A.三親嬰兒需要在體外將受精卵培育成胚胎，再移植到子宮內(nèi)B.三親嬰兒的染色體來自母親和父親提供的細胞核C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題圖可知，“三親嬰兒”培育過程原理是動物細胞核具有全能性。其細胞核基因一半來自母親，一半來自父親，細胞質(zhì)基因來自卵母細胞捐獻者。“三親嬰兒”體內(nèi)擁有三個親本的基因，三親嬰兒的培育過程采用了核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。【詳解】A、受精卵需要在體外培養(yǎng)形成早期胚胎后才可移植入母體的子宮，A正確；B、三親嬰兒的細胞核基因一半來自母親，一半來自父親，所以染色體來自母親和父親提供的細胞核，B正確；C、三親嬰兒的染色體來自父親和母親兩者共同提供的細胞核，C錯誤；D、三親嬰兒的培育過程采用了核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，D正確。故選C。28.隨著“綠水青山就是金山銀山”理念的提出，生態(tài)工程的建設(shè)得到進一步的重視。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則是“循環(huán)經(jīng)濟”B.生態(tài)工程的特點是不消耗、高效益、可持續(xù)C.放牧時考慮環(huán)境承載力遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理D.水體污染后不能自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性弱【答案】B【解析】【分析】1、生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學和系統(tǒng)學等學科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和技術(shù)組裝，對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。2、生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展?！驹斀狻緼、“循環(huán)經(jīng)濟”是以資源節(jié)約和循環(huán)利用為特征、與環(huán)境和諧的經(jīng)濟發(fā)展模式，是生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則，A正確；B、與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程的特點是少消耗、多效益、可持續(xù)，B錯誤；C、放牧時要考慮環(huán)境承載力，對單位面積內(nèi)的放牧量要做一定的控制，這遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理，C正確；D、是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力，叫作恢復(fù)力穩(wěn)定性，水體污染后不能自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，D正確。故選B。29.下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和實例中，錯誤的是（）選項有關(guān)事例相關(guān)的生態(tài)工程原理①無廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理②在人工林中增加植被的層次遵循系統(tǒng)整體性原理③無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華違反協(xié)調(diào)與平衡原理④前面造林，后面砍林違反整體性原理A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】生態(tài)工程的原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理，物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理等?！驹斀狻緼、無廢棄物農(nóng)業(yè)使物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級利用，遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理，A正確；B、在人工林中增加植被的層次，使物種數(shù)目增加，增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，遵循物種多樣性原理，B錯誤；C、無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華，導致一些藻類等植物瘋長，破壞了當?shù)仄渌锷娴沫h(huán)境，破壞了當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，違反了協(xié)調(diào)與平衡原理，C正確；D、在進行林業(yè)工程建設(shè)時，一方面要號召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)的農(nóng)民生活問題，否則容易造成“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，因此，這涉及的是整體性原理，D正確。故選B。30.某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如下圖所示）下列關(guān)于該生態(tài)模式的敘述不正確的是（）A.沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.實現(xiàn)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D.整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，且能量傳遞效率在10-20%之間。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)制程度有關(guān)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系的穩(wěn)定性越高。【詳解】A、沼氣池的建造和植樹造林，增多了生物種類，增強了系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；B、該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，實現(xiàn)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用，B正確；C、能量傳遞效率在10-20%之間，構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，只能使能量實現(xiàn)多級利用，但不能提高傳遞效率，C錯誤；D、整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，D正確。故選C。【點睛】本題結(jié)合新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)工程等相關(guān)知識，解題要點是識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)），掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能，特別是物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩大功能，能理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度的關(guān)系。二、非選擇題（本大題共5小題）31.2020年3月16日，中國科學家陳薇院士團隊研制重組新冠疫苗通過臨床研究注冊審評，獲批進入臨床試驗。重組新冠疫苗的制備流程如圖，請回答下列問題；（1）步驟②為___過程，需要___作為原料，需要的工具酶是______。步驟③為PCR擴增，所需的工具酶是___。（2）步驟④是___，被用作載體的Ad5應(yīng)具有的特點是______（答出2點即可）。（3）重組疫苗注入志愿者體內(nèi)后，S蛋白基因指導合成的S蛋白作為___，刺激機體產(chǎn)生能與之相結(jié)合的抗體，抗體的分泌量可作為檢測疫苗對志愿者免疫效果的指標。（4）基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較，基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界中__（選填“存在”或“不存在”）的蛋白質(zhì)。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過___對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求?！敬鸢浮浚?）①.逆轉(zhuǎn)錄##反轉(zhuǎn)錄②.脫氧核苷酸③.逆轉(zhuǎn)錄酶④.Taq酶（2）①.構(gòu)建基因表達載體②.能自我復(fù)制，有一個或多個切割位點，有標記基因，對受體細胞無害（3）抗原（4）①.存在②.基因修飾或合成【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程是通過修改基因或創(chuàng)造合成新基因來改變生物的遺傳和表達性狀，合成新的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程從屬于基因工程，蛋白質(zhì)工程是第二代基因工程。【小問1詳解】據(jù)圖分析，過程②是以RNA合成cDNA的過程，表示逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）過程，該過程的產(chǎn)物是DNA，原料是脫氧核苷酸，需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶；步驟③為PCR擴增，所需的工具酶是Taq酶（耐高溫的DNA聚合酶）?！拘?詳解】步驟④是將人5型腺病毒與S蛋白質(zhì)結(jié)合的過程，是構(gòu)建基因表達載體；基因工程中被用作載體的Ad5應(yīng)具有的特點是：能自我復(fù)制，有一個或多個切割位點，有標記基因，對受體細胞無害?！拘?詳解】免疫調(diào)節(jié)過程中，抗原與抗體的結(jié)合具有特異性，重組疫苗注入志愿者體內(nèi)后，S蛋白基因指導合成的S蛋白作為抗原刺激機體產(chǎn)生能與之相結(jié)合的抗體?！拘?詳解】基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較，基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界中存在的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或合成對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求。32.植物葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用如圖所示圖解簡單表示:（1）培育胚狀體利用了___這一項生物技術(shù)，胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng)，則可培育出完整的植株，這體現(xiàn)了___。（2）如果愈傷組織是三七葉肉細胞培養(yǎng)產(chǎn)生的，若為了獲得三七的細胞產(chǎn)物，則只需要培養(yǎng)到___；若為了獲得三七的人工種子，則需要培養(yǎng)到___。（3）如果愈傷組織是棉花葉肉細胞培養(yǎng)產(chǎn)生的，通過基因工程要獲取抗蟲棉，目的基因?qū)朊藁ㄓ鷤M織細胞常用的方法是___法，然后經(jīng)過___（填“脫分化”或“再分化”）形成雜種植株?！敬鸢浮浚?）①.植物組織培養(yǎng)②.植物細胞的全能性（2）①.愈傷組織②.胚狀體（3）①.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化②.再分化【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)是指將離體的植物器官、組織或細胞等，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其形成完整植株的技術(shù)。【小問1詳解】圖示培育胚狀體的過程經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再分化形成胚狀體，利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，如果繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)育成完整的植株體現(xiàn)了植物細胞的全能性?！拘?詳解】如果是想得到植物細胞產(chǎn)物，只需要將細胞培養(yǎng)到愈傷組織階段即可；如果要得到人工種子，需要培養(yǎng)到胚狀體階段?！拘?詳解】將外源目的基因?qū)朊藁ńM織細胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；愈傷組織是未分化的細胞，形成雜種植株需要經(jīng)過再分化的過程。33.隨著生物科學技術(shù)的發(fā)展，動物的生殖方式變得越來越多樣化。以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a-h為操作過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題（1）圖中b的操作名稱是___，c的操作名稱是___，d、f的操作名稱是______。（2）圖中用到的激素是___，其目的是獲得更多的卵母細胞，卵母細胞受精后發(fā)育可得到早期胚胎；圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的___期，其中胚胎干細胞來源于_____（填數(shù)字標號）。（3）過程h常用的方法是___。采用___技術(shù)來檢測轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。（4）圖中A、B牛的性別___（填“相同”“不相同”或“不一定相同”）。【答案】（1）①.早期胚胎培養(yǎng)（或動物細胞培養(yǎng)）②.胚胎分割③.胚胎移植（2）①.促性腺激素②.囊胚③.③（3）①.顯微注射法②.DNA分子雜交（4）相同【解析】【分析】圖中a表示受精作用，h表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)，b表示早期胚胎培養(yǎng)，c表示胚胎分割，f、d表示胚胎移植。【小問1詳解】圖示過程受精卵形成后，需要在體外培養(yǎng)到特定事情才能移植到母牛的子宮內(nèi)，故b是早期胚胎培養(yǎng)（動物細胞培養(yǎng)）；圖中c為胚胎分割，d、f為胚胎移植?！拘?詳解】用促性腺激素處理良種奶牛，可促使其超數(shù)排卵，這樣可以獲得更多的卵母細胞；圖中早期胚胎有囊胚腔，屬于囊胚期；胚胎干細胞可來源于圖中囊胚期的③內(nèi)細胞團。【小問3詳解】圖中h表示將外源基因?qū)胧芫?，常用方法是顯微注射法。基因工程中，檢測轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入了目的基因，常采用DNA分子雜交技術(shù)。【小問4詳解】圖中A、B牛是胚胎分割移植后形成的，它們含有相同的遺傳物質(zhì)，因此性別相同。34.如圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:（1）圖中向小鼠注射抗原后，所獲得的免疫抗血清實際上是含有___（填寫抗體的名稱）的混合物，這種方法制備的抗體不僅產(chǎn)量低，而且純度低。與其相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點在于它的___，并能大量制備。（2）圖中