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文檔簡(jiǎn)介
4.1切線方程(精練)(提升版)題組一題組一斜率與傾斜角1.(2022·河南·南陽(yáng)中學(xué))設(shè)函數(shù)滿足,則(
)A. B.1 C. D.22.(2022·山東)(多選)設(shè)點(diǎn)P是曲線上的任意一點(diǎn),P點(diǎn)處的切線的傾斜角為,則角的取值范圍包含(
)A.
B.
C.
D.3.(2022·河南·鄭州市第二高級(jí)中學(xué))設(shè)點(diǎn)是函數(shù)圖象上的任意一點(diǎn),點(diǎn)處切線的傾斜角為,則角的取值范圍是(
)A. B.C. D.4.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知,則曲線在點(diǎn)處的切線的斜率為(
)A. B. C. D.5.(2022·廣東·佛山一中)已知點(diǎn)是曲線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)曲線在處的切線斜率取得最小值時(shí),該切線的傾斜角為(
)A. B. C. D.6.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且,則函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的斜率為(
)A. B. C. D.7.(2022·重慶市朝陽(yáng)中學(xué))(多選)如圖,是可導(dǎo)函數(shù),直線l:是曲線在處的切線,令,其中是的導(dǎo)函數(shù),則(
)A. B. C. D.題組二題組二“在型”的切線方程1.(2022·河南省浚縣第一中學(xué))曲線在處的切線方程為(
)A.4x-y+8=0 B.4x+y+8=0C.3x-y+6=0 D.3x+y+6=02.(2022·河南)已知,則曲線在點(diǎn)處的切線方程為(
)A. B.C. D.3.(2022·山東棗莊·三模)曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,則的值為(
)A. B. C. D.4.(2022·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè))已知奇函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為,則(
)A.或1 B.或 C.或2 D.或5.(2022·安徽·蚌埠二中)已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)存在導(dǎo)函數(shù),且滿足,則曲線在點(diǎn)處的切線方程可能是(
)A. B. C. D.6.(2022·河南·南陽(yáng)中學(xué))若直線與曲線相切,直線與曲線相切,則的值為(
)A. B.1 C.e D.7.(2022·江蘇連云港)(多選)已知,直線與曲線相切,則下列不等式一定成立的是(
)A. B. C. D.8.(2022·安徽·蒙城第一中學(xué))已知為奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則曲線在點(diǎn)處的切線方程為__________.9.(2022·云南·一模)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,則__________.10.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))若曲線在點(diǎn)處的切線與曲線相切于點(diǎn),則__________.題組三題組三“過(guò)型”的切線方程1.(2022·廣東茂名)已知直線l為函數(shù)的切線,且經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則直線l的方程為__________.2.(2022·四川成都)已知函數(shù)f(x)=x3-3x,則過(guò)點(diǎn)(1,-2)的切線方程為__________.3.(2022·四川成都)過(guò)點(diǎn)的直線l與曲線相切,則直線l的斜率為___________.4.(2022·廣東·南海中學(xué))函數(shù)過(guò)原點(diǎn)的切線方程是_______.題組五題組五切線或切點(diǎn)的數(shù)量1.(2022·山東泰安)過(guò)曲線外一點(diǎn)作的切線恰有兩條,則(
)A. B. C. D.2.(2022·內(nèi)蒙古呼和浩特)若過(guò)點(diǎn)可以作三條直線與曲線C:相切,則m的取值范圍是(
)A. B. C. D.3.(2022·重慶·二模)已知曲線及點(diǎn),則過(guò)點(diǎn)且與曲線相切的直線可能有(
)A.0條 B.1條 C.2條 D.3條4.(2022·福建漳州·二模)(多選)已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A.曲線的切線斜率可以是1B.曲線的切線斜率可以是C.過(guò)點(diǎn)且與曲線相切的直線有且只有1條D.過(guò)點(diǎn)且與曲線相切的直線有且只有2條5.(2022·山東濰坊·三模)過(guò)點(diǎn)有條直線與函數(shù)的圖像相切,當(dāng)取最大值時(shí),的取值范圍為(
)A. B. C. D.6.(2022·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)(理))過(guò)點(diǎn)作曲線的切線,當(dāng)時(shí),切線的條數(shù)是(
)A. B. C. D.7.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))若過(guò)點(diǎn)可以作曲線的兩條切線,則(
)A. B. C. D.8.(2022·山東·菏澤一中高二階段練習(xí))若直線與曲線和都相切,則直線的條數(shù)有(
)A. B. C. D.無(wú)數(shù)條9.(2022·重慶市育才中學(xué)高三階段練習(xí))若直線()為曲線與曲線的公切線,則l的縱截距(
)A.0 B.1 C.e D.10.(2021·全國(guó)·高考真題)若過(guò)點(diǎn)可以作曲線的兩條切線,則(
)A. B.C. D.11.(2022·河北·高三階段練習(xí))若過(guò)點(diǎn)可以作三條直線與曲線相切,則m的取值范圍為(
)A. B. C. D.12.(2022·廣東深圳·二模)已知,若過(guò)點(diǎn)可以作曲線的三條切線,則(
)A. B. C. D.13.(2022·遼寧·遼師大附中)已知過(guò)點(diǎn)P(0,a)可作出曲線y=2x3–3x2的3條不同的切線,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_______________.14.(2022·陜西·長(zhǎng)安一中)已知函數(shù),若過(guò)點(diǎn)存在三條直線與曲線相切,則的取值范圍為___________.15.(2022·安徽蚌埠)已知函數(shù),過(guò)點(diǎn)作曲線的切線,則可作切線的最多條數(shù)是______.題組五題組五公切線1.(2022·海南)已知存在,使得函數(shù)與的圖象存在相同的切線,且切線的斜率為1,則b的最大值為___.2.(2022·安徽·安慶一中)若直線是曲線的切線,切點(diǎn)為,也是曲線的切線,切點(diǎn)為,則__________.3.(2022·山東威海·三模)已知曲線,若有且只有一條直線同時(shí)與,都相切,則________.4.(2022·江西萍鄉(xiāng)·三模(文))若存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)與的圖象有相同的切線,且相同切線的斜率為,則實(shí)數(shù)的最大值為_________.5.(2022·山東師范大學(xué)附中模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù),若存在一條直線同時(shí)與兩個(gè)函數(shù)圖象相切,則實(shí)數(shù)a的取值范圍__________.6.(2022·安徽·合肥市第八中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(理))若曲線與曲線存在2條公共切線,則a的值是_________.題組六題組六切線與其他知識(shí)的運(yùn)用1.(2022·湖南·株洲二中)已知,,直線與曲線相切,則的最小值是(
)A. B. C. D.2.(2022·江蘇·蘇州市蘇州高新區(qū)第一中學(xué))直線分別與曲線,直線交于兩點(diǎn),則的最小值為(
)A. B. C. D.3.(2022·廣西·高三階段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,是直線與曲線在第一象限的交點(diǎn),是直線上的一點(diǎn),且滿足.為曲線上動(dòng)點(diǎn),當(dāng)取最小值時(shí),的橫坐標(biāo)為(
)A. B. C. D.4.(2022·重慶市第十一中學(xué)校)二次函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,為正整數(shù),,若數(shù)列的前項(xiàng)和為,則(
)A. B. C. D.5.(2022·四川·石室中學(xué)二模(理))已知函數(shù)在x=0處的切線與直線平行,則二項(xiàng)式展開式中含項(xiàng)的系數(shù)為(
)A.26 B.46 C.36 D.566.(2022·云南保山)已知曲線在點(diǎn)處的切線為l,數(shù)列的首項(xiàng)為1,點(diǎn)為切線l上一點(diǎn),則數(shù)列中的最小項(xiàng)為(
)A. B. C. D.7.(2022·湖南·模擬預(yù)測(cè))已知拋物線,P為直線上一點(diǎn),過(guò)P作拋物線的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,則的最小值為(
)A. B.-1 C. D.-28.(2022·湖北·襄陽(yáng)五中二模)已知函數(shù)在x=0處的切線與直線平行,則二項(xiàng)式展開式中含項(xiàng)的系數(shù)為_________.題組七題組七切線方程的運(yùn)用1.(2022·廣西·柳州市第三中學(xué))曲線上的點(diǎn)到直線的距離的最小值為(
)A. B.C. D.2.(2022·江蘇省太湖高級(jí)中學(xué))若點(diǎn)P是曲線上任一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線的最小距離是(
)A. B. C. D.3.(2022·山東·德州市教育科學(xué)研究院)已知函數(shù),,若有兩個(gè)零點(diǎn),則k的取值范圍為(
)A. B. C. D.4.(2022·遼寧·沈陽(yáng)二十中)若x、a、b為任意實(shí)數(shù),若,則最小值為(
)A. B.9 C. D.5(2022·河北保定)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(
)A. B. C. D.6.(2022·山西·靈丘縣第一中學(xué)校)已知函數(shù)若直線與有
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