我聽過鋼琴協(xié)奏曲《黃河》

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦我聽過鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第五課我聽過鋼琴協(xié)奏曲《黃河》教案

（三）我聽過鋼琴協(xié)奏曲《黃河》

（四）讀后講

一、課型

中級漢語綜合課

二、使用教材

對外漢語本科系列教材《漢語教程》第二冊

三、教學(xué)對象

掌握1000詞左右的留學(xué)生

四、教學(xué)內(nèi)容

1.生詞：26個，包括名詞4個，專有名詞10個，助詞1個，副詞3個，動詞5個，形容詞2個。（有兼類詞2個）

2.語法：

（1）極了：①作adj.﹢極了；②作v.﹢極了

（2）比較：“次”和“遍”

比較：“過”與“了”

3.課文：（三）我聽過鋼琴曲《黃河》；讀后講

4.練習(xí)

五、教學(xué)目標(biāo)

1.經(jīng)過對重點、難點的說練，讓學(xué)生掌握該詞語，并且為學(xué)生明白課文掃除障礙，指導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)詞語和句式較為準(zhǔn)確自由地舉行成段表達(dá)和交際訓(xùn)練。

2.進(jìn)一步鞏固和深化課文中浮現(xiàn)的常用詞語和語法。

3.經(jīng)過課文的學(xué)習(xí)，可以明白并經(jīng)歷課文的內(nèi)容，能運(yùn)用本課詞語和句式結(jié)構(gòu)基本完整地復(fù)述課文內(nèi)容及描述自個兒的某種記憶。

4.學(xué)生有了解中國傳統(tǒng)思想文化的愿望；學(xué)生能用所學(xué)詞語和句式描述自個兒的某種記憶。

六、重點難點

（一）生詞

1.重點生詞：親耳、…家、演奏、極了、協(xié)奏曲、好聽、還、

2.補(bǔ)充生詞：互相、講謊、談戀愛、誠實、分手、大聲

3.專有名詞：海南島、泰山、敦煌、頤和園、故宮、長城、黃河、《梁?！罚ǘ┱Z法

（1）極了：①作adj.﹢極了；②作v.﹢極了

（2）比較：“次”和“遍”

比較：“過”與“了”

七、教學(xué)辦法

1．課堂教學(xué)按照“生詞—語法—課文—成段表達(dá)”的順序，循序漸進(jìn)。2．運(yùn)用直觀手段，使用多媒體輔助教學(xué)。

3．涉及互動形式的小組活動，鼓舞學(xué)生合作學(xué)習(xí)。

4．說練結(jié)合，精說多練，聽講率先，并且加強(qiáng)漢字的讀寫訓(xùn)練。

八、教學(xué)時刻

這篇課文可分為四個課時完成，其中第一說（2課時）要緊說第一篇課文生詞、語法，課文明白。第二說（2課時）要緊說第二篇課文生詞，語法以及鍛煉學(xué)生的口語交際水平。

九、教具

1.鋼琴協(xié)奏曲《黃河》、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》音頻資料；

2.生詞的相關(guān)圖片；

3.漢字書寫演示。

十、教學(xué)步驟

第一說（90分鐘）

一、復(fù)習(xí)

1.生詞：請同學(xué)上說臺上聽寫上節(jié)課學(xué)過的詞語；

2.語法：記憶和經(jīng)驗的表達(dá)：動詞﹢過

3.檢查作業(yè)

二、新課導(dǎo)入

上一次課我們學(xué)習(xí)了對于中醫(yī)，這么這節(jié)課我們來談?wù)勚袊穆糜蝿俚睾鸵魳?。同學(xué)們有沒有聽過中文歌??？最喜愛誰唱的歌呢？有沒有聽過《黃河》和《梁?！纺?？然后，放《黃河》和《梁?！方o學(xué)生聽，從而導(dǎo)入今天所學(xué)內(nèi)容《我聽

過鋼琴曲〈黃河〉》。

三、課文學(xué)習(xí)

1.朗讀課文

老師領(lǐng)讀—學(xué)生齊讀—分組分角色讀—請個不同學(xué)分角色讀

2.回答咨詢題

①愛德華有沒有聽過《黃河》？

②愛德華喜愛聽嗎？

③愛德華聽過《梁祝》嗎？

④誰有《梁?！返墓獗P？

四、閱讀課文對話帶出生詞

親耳qīn’ěr演奏yǎnzòu協(xié)奏曲xiézòuqǔ

鋼琴ɡānɡqín極了jíle曲qǔ

…家jiā小提琴xiǎotíqín好聽hǎotīnɡ

還huán嘛mɑ

1.領(lǐng)讀—學(xué)生齊讀—點學(xué)生讀

2.說解

*親耳：副詞，親自聽見，自個兒耳朵聽見的（withone’sownears）例：這件事是我親耳聽見的，不可能錯的。

親耳聽過親眼看見

親口講親手做過

*鋼琴：名詞，piano

例：彈鋼琴演奏鋼琴

*……家jiā：（詞綴）有某種專長的人（aspecialistinacertainfield）例：鋼琴家科學(xué)家

藝術(shù)家作家

同學(xué)們還懂有哪些“家”嗎？看誰懂的最多。

*演奏yǎnzòu：演奏，用樂器表演（perform;toplay）

①作v.演奏﹢樂器

例：演奏鋼琴演奏小提琴

演奏﹢音樂作品

例：演奏《黃河》演奏《梁祝》

②作n.

例：你喜愛他的鋼琴演奏嗎？

*極了jíle：極了，放在形容詞和一些動詞后面，表示最高程度。

①作adj.﹢極了

例：激動極了好極了美極了冷極了

山本彈鋼琴好聽極了

北京烤鴨好吃極了

②作v.﹢極了

例：喜愛極了關(guān)懷極了

*小提琴xiǎotíqín：名詞，violin

例：拉小提琴演奏小提琴

*協(xié)奏曲xiézòuqǔ：名詞，指一具獨奏者和一具管弦樂隊合作演奏的大型器樂

曲。

例：我聽過鋼琴協(xié)奏曲。

*好聽hǎotīnɡ：形容詞

①（聲音）聽著舒暢；悅耳（pleasingtotheear;melodious）

例：你覺得鋼琴的聲音好聽嗎？

——好聽極了。

②（言語）使人中意

例：話講得好聽，但還要看行動

*還

（1）還huán：動詞，交還;歸還(toreturn;togiveback)。

例：你的書能借我看看嗎？

——固然能夠，看完了就還給我。

好借好還，再借別難。

諺語“好借好還，再借別難”hǎojiahǎohuán，zàijiabùnán意思是不人把東西借給自個兒，要及時地還回去，往后再向不人借的時候就不可能遇到困

難。還有誰懂更多的諺語嗎？來和我們分享一下。

（2）還hái（副詞）

①還是，仍然（still；yet）

例：我們?nèi)缃襁€別懂。

②更加（evenmore）

例：今天比昨天還冷。

③再，又（stillmore）

例：鍛煉軀體，還要注意歇息

*嘛mɑ：用在句末，強(qiáng)調(diào)確信的語氣。表示情況本應(yīng)該這樣或道理顯而易見。

例：不可能別主要，邊干邊學(xué)嘛。

好借好還，再借別難嘛

3.專有名詞

哈爾濱海南島泰山西安敦煌頤和園故宮長城黃河《梁?！?/p>

①老師領(lǐng)讀—學(xué)生齊讀—點名讀；

②用ppt圖片展示，讓學(xué)生更直觀的了解；播放音頻文件；

③讓學(xué)生在中國地圖上指出各個地點的位置。

4.寫漢字

①用ppt展示較難書寫的生詞（親耳、鋼琴、家、演奏），讓學(xué)生掌握漢字書

寫時的筆順。

②學(xué)生看演示自個兒書寫。

第二說（90分鐘）

一、復(fù)習(xí)

1.生詞：請同學(xué)上說臺上聽寫上節(jié)課學(xué)過的詞語；

2.語法：記憶和經(jīng)驗的表達(dá)：動詞﹢過

3.檢查作業(yè)

二、語法說解

1.比較：“次”和“遍”（compare“次”and“遍”）：“次”和“遍”都表示動

作發(fā)生的量，但“遍”強(qiáng)調(diào)的是動作自始至終的全過程。

例：這本書非常好，我差不多看過兩遍了。

那個電影我看了三次也沒看完一遍。

2.比較：“過”與“了”（compare“過”and“了”）

①否定式的別同：

過：沒（有）﹢動詞﹢過

那個電影我沒看過，別懂好不行。

了：沒（有）﹢動詞（別能有“了”）

昨天晚上的電影我沒看，別懂好不行。

②句意的差不：

例：我學(xué)過一年漢語。（別學(xué)了）

我學(xué)了一年漢語了。（還在學(xué)）

他去年跟父親去了中國。（如今還在中國）

他去年跟父親去過中國。（如今已別在中國）

3.課堂練習(xí)

做課本上83頁相應(yīng)的語法練習(xí)，鞏固語法。

三、學(xué)習(xí)《讀后講》

首先我們來看看這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的新單詞。

（1）學(xué)習(xí)生詞

互相hùxiāng講謊shuōh(huán)uǎng談戀愛tánliàn’ài

戀愛liànài誠實lǎoshi分手fēnshǒu大聲dàshēng

1.老師領(lǐng)讀—學(xué)生齊讀—點學(xué)生讀。

2.說解，然后請學(xué)生造句。

①互相：副詞，做狀語（eachother，mutually）

例：互相學(xué)習(xí)互相咨詢答互相擁抱

辨析：互相∕相互

例：互相∕相互了解

在上面的例子中，“互相”和“相互”的意思是相同的，基本上副詞，都做狀語。

區(qū)不：“互相”別能做形容詞，只能做副詞，“相互”還能夠做形容詞。

例：相互的關(guān)系相互的怨言相互的指責(zé)相互的關(guān)懷

②講謊：totellalie

例：我是世界上最誠實的人，從來別講謊。

山本對他的朋友講了謊。

③談戀愛：tobeinlove

例：你在和誰談戀愛。

戀愛：我戀愛了。

③誠實：形容詞，老實的（honest）；坦率、別掩飾的（frankly）

例：那個人非常誠實，從來別講謊。

誠實講,我非常別贊成那個意見。

④分手：常指情人各奔東西，愛人間結(jié)束關(guān)系（breakup）；分不,分開（topart

company）。

例：山本和他的女朋友分手了。

就此分手。

⑤大聲：聲音大（loudly）

例：大聲地講大聲地唱

（2）課文學(xué)習(xí)

1.導(dǎo)入：學(xué)完了生詞，我們一起來學(xué)習(xí)課文吧。首先大伙兒先跟我讀一遍。

朗讀辦法：老師領(lǐng)讀，然后將學(xué)生分組分段讀，再