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雙塔小學(xué)教育集團(tuán)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)模版年級(jí)三學(xué)科數(shù)學(xué)主備教師授課教師授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:《小熊購(gòu)物》教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合分步解決“小熊購(gòu)物”問題的探索過(guò)程,感受畫圖策略的意義和價(jià)值,體驗(yàn)混合運(yùn)算中“先算乘法,再算減法”的合理性。2.會(huì)運(yùn)用“先算乘法,再算減法”的運(yùn)算順序正確地進(jìn)行計(jì)算。3.初步嘗試借助直觀圖表示乘減實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系,發(fā)展分析和解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握乘減兩步式題的運(yùn)算順序。課時(shí)安排:第二課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件,投影儀。教學(xué)過(guò)程:一、直接導(dǎo)入今天,我們接著學(xué)習(xí)——小熊購(gòu)物。(師板書課題)我會(huì)看:認(rèn)真觀察課本第2頁(yè)的情境圖,想一想如果:壯壯有20元,買3包餅干應(yīng)找回多少元?自學(xué)提示:1.要解決壯壯購(gòu)物找錢的問題,必須收集哪些有效的數(shù)學(xué)信息?2.你會(huì)用畫圖的方法來(lái)解決嗎?自己試試。3.你會(huì)列算式嗎?(先獨(dú)立思考,再小組交流,5分鐘后全班交流)明確:生1:餅干每包3元。學(xué)生自己嘗試畫圖。讓學(xué)生在小組內(nèi)合作、交流。可能會(huì)出現(xiàn)以下兩種方法解答。生1:3×4=12(元)20-12=8(元)生2:20-3×4=20-12=8(元)導(dǎo)入:大家交流的都非常到位,下面還有更精彩的等大家來(lái)展示,有信心嗎?(出示我會(huì)說(shuō))三、我會(huì)說(shuō)(一):1.你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)算式所表示的意思嗎?2.你能把這兩個(gè)算式合成一個(gè)算式嗎?(并說(shuō)運(yùn)算順序及脫式計(jì)算應(yīng)注意的事項(xiàng))(先獨(dú)立思考,再小組交流,3分鐘后全班交流)明確:1.讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式的意思。3×4=12(元)表示:3包餅干多少元。20—12=8(元)表示:應(yīng)找回多少元。×4有減法又有乘法,先算乘法,再算減法。四、我會(huì)說(shuō)(二)出示第二個(gè)小綠點(diǎn)的內(nèi)容結(jié)合小熊購(gòu)物圖(第2頁(yè)的情境圖),說(shuō)說(shuō)下面每個(gè)算式的意思,再算一算。(以20-2x7為例)1.先說(shuō)這個(gè)算式的運(yùn)算順序。2.結(jié)合情境圖說(shuō)說(shuō)每步表示的意思。(自己獨(dú)立觀察后,小組討論,5分鐘后看誰(shuí)說(shuō)的最精彩)明確:讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式的運(yùn)算順序。有減法有乘法,先算乘法,再算減法。有乘法有加法,先算乘法,再算加法。既有加減法又有乘法,要先算乘法,再算加減法。表示:笑笑想買2包花生,每包花生7元,她付了20元,應(yīng)該找回多少錢。5×3+4表示:面包每個(gè)3元,餅干每包4元,買5個(gè)面包和1包餅干應(yīng)付多少元。表示:糖果每袋5元,餅干每包4元,買3袋糖果和1包餅干應(yīng)付多少元。4×6—20表示:餅干每包4元,笑笑想買6包餅干,她帶了20元,還差多少元。表示:壯壯有20元,他想買4個(gè)蛋糕,蛋糕每個(gè)6元,還差多少元。五、我會(huì)做:課本第4頁(yè)3題,獨(dú)立完成(1)淘氣有50元,買8張兒童票,應(yīng)找回多少元?(2)結(jié)合情境說(shuō)說(shuō)下面算式的意思。8×2+450-4×58×7-50(先獨(dú)立思考,再小組交流,5分鐘后全班交流)六、當(dāng)堂訓(xùn)練:下面我們就一起來(lái)看看大家今天學(xué)習(xí)的怎么樣?現(xiàn)在,我們一起來(lái)運(yùn)用剛才學(xué)到的知識(shí)解決課堂問題。50-5×87×6-3093-3×98×9-3420-2×646+4×72、(1)如果裝5輛車,還剩下多少輪子?(2)如果裝8輛車,還缺多少個(gè)輪子?七、小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?個(gè)性修改(手寫)板書設(shè)計(jì):小熊購(gòu)物3×4=12(元)20-3×420-12=8(元)=20-12
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