蘇科版九年級上 一元二次方程單元復(fù)習(xí)“衡水賽”一等獎_第1頁
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文檔簡介

《一元二次方程的解法》教案教學(xué)目標(biāo)：會用直接開平方法解形如和的方程教學(xué)重點(diǎn)：合理選擇直接開平方法和因式分解法較熟練地解一元二次方程教學(xué)難點(diǎn)：理解一元二次方程無實(shí)根的解題過程教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)：1．把下列方程化為一般形式，并說出各項(xiàng)及其系數(shù)。（1）（2）（3）2．復(fù)述平方根的意義，完成下列填空：4的平方根是，81的平方根是，100的算術(shù)平方根是。二、自學(xué)互助探究：1．自學(xué)思考：如何解形如的方程呢？2．例題學(xué)習(xí)：（1）（2）（3）（4）3．板演練習(xí)：解下列方程：（1）x2＝169；（2）45－x2＝0；（3）12y2－25＝0；（4）4x2+16＝0反思：寫出兩根互為相反數(shù)的一元二次方程____________。4．思考：如何解形如的方程？5．精講點(diǎn)撥：解下列方程（1）（x＋1）2－4＝0；（2）4（2－x）2－9＝0；（3）6．板演練習(xí)：解下列方程：（1）（x＋2）2－16＝0（2）2(x－1)2－18＝0；（3）(1－3x)2＝1；（4）7．問題解決：已知直角三角形兩邊長是方程的兩根，求直角三角形第三邊長。三、拓展延伸：1．若，求的值。2．已知。（1）寫一個一元二次方程，使得是該方程的一個解；（2）試證明

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