2023-2024學年河北省石家莊市小學語文六年級期末自測提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

過年啦！你看，到處rán

fàng(

)著煙花，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。家家戶戶慶祝團圓，gōng

hè(

)新年。就連平時十分勤勞的xiǎo

fàn(

)們也收了攤兒，吆喝著回家團圓。噼里啪啦的biān

pào(

)聲混合著人們的歡笑聲，真是好一派wàn

xiàng

gēng

xīn(

)的景象！二、選擇題2、下列每組詞語中，加點字的讀音相同的一項是（

）A．憎惡

贈送B．俯視

腐敗C．不朽

巧妙D．地窖

告訴3、下列句子中劃線的成語使用不當的是（

）A．這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。B．這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。C．正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。D．如果只有美好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會適得其反。4、下面詞語有錯誤的一項是（

）A．錯蹤

粽子

綜合

棕樹B．干燥

嗓音

急躁

洗澡C．度假

渡河

高度

渡口D．眉梢

悄然

峭壁

稍微5、古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。

這句話是要告訴我們（

）A．奴耕田和婢織布，自古不能改變。B．奴耕婢織，牧童放牛，他們有勞動經驗。C．奴人會耕地，婢女會織布。D．耕種問農民，織布問工人。實踐出真知的道理是不能改變的。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、多音字組詞。

應

yīng(

)

yìng(

)

強

qiáng(

)

qiǎng(

)

奔

bēn(

)

bèn(

)

縫

féng(

)

fèng(

)7、我會填。

（1）中國傳統(tǒng)文化中的“五彩”是指________________________。

（2）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，_______________________。

（3）《七律·長征》中把險峻的山看成是騰躍著的細小波浪和滾動的小泥丸的詩句是“_____________________，_______________________。”從中我體會到紅軍的英雄氣概。

（4）為了保衛(wèi)老祖宗的疆土，用死來守衛(wèi)。正如宋朝李綱說的：祖宗疆土，__________________________，____________________________。

（5）體現魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神，啟發(fā)人們積極進取，勇于開拓，為創(chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，開創(chuàng)美好未來的名言是：___________________________

（6）我從“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！?/p>

中看到了這樣的畫面：_______________________________________8、改為陳述句。

1.我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

___________________________________________________________

2.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

___________________________________________________________

3.我們不得不收起遺像。

___________________________________________________________9、閱讀句子完成練習。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1．把桑娜的心理變化過程概括出來。

忐忑不安→(

)→(

)→(

)→作好決斷

2．小明這次數學測驗考砸了，只考了75分，要不要告訴爸爸呢？小明心里很猶豫：

___________________________。10、閱讀短文，回答問題。_____________________①夏季的一個傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看見一個10歲左右的小男孩和一個婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶。②那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠，看他打那瓶子，因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳地微笑著。那孩子便把石子兒放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。③那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈，但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是不停地打。我走上前去，對那母親說：“讓我教他怎樣打好嗎？”④男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。他母親對我笑了一笑。“謝謝，不用了?！彼D了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見?！蔽艺×?。⑤半晌，我喃喃地說：“噢……對不起！但為什么？”⑥“別的孩子都這么玩兒?！雹摺斑馈蔽艺f，“可是他……怎么能打中呢？”“我告訴他，總會打中的?！蹦赣H平靜地說，“關鍵是他做了沒有?！蔽页聊?。⑧過了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。他母親并沒有說什么，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來。我慢慢發(fā)現，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點，打一彈，再轉點，然后再慢慢移回來。他只知道大致方向??！夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調地重復著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。⑨又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。“看來今天他打不中了。”我想。猶豫了一下，對他們說聲“再見”，便轉身向回走去。⑩走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶的碎裂聲。1．讀選文，填一填。

（1）簡單概括選文主要講了一件什么事兒：________________________________

（2）給短文擬一個恰當的題目：《_____________________》。

（3）“我”想教男孩打彈弓的原因是___________________________________

2．讀短文，選一選。

（1）第④自然段中“我怔住了”的原因是(

)

A．打彈弓的小男孩兒是一個盲孩子

B．小男孩兒打了無數次卻打不中

C．小男孩兒的母親不同意讓“我”教他打彈弓

D．小男孩兒瞄很久才打出一彈

（2）找出描寫“母親”語言、動作、神態(tài)的句子讀一讀，想一想，小男孩是個盲童，母親讓他練習用彈弓打玻璃瓶的原因是(

)和(

)

A．為了陪伴孩子消磨時間

B．為了發(fā)展孩子的特長，讓他有一技之長

C．讓孩子能享受童年的快樂

D．讓兒子明白，只要努力盲童做事也能成功

3．找出第⑧段中環(huán)境描寫的句子，這一環(huán)境描寫有什么作用？（至少寫出兩點）

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4．讀第⑦段，“我沉默了”，在沉默中“我”會想些什么呢？聯(lián)系短文內容，寫一寫“我”的心理活動。

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5．請你推測一下故事中的小男孩以后會成長為怎樣的人？

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