信息技術(shù)《輸入數(shù)字有方法》教案

精品文檔.信息技術(shù)《輸數(shù)字有方法》教案小學(xué)信息技術(shù)《輸入字有方法》教案教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1．認(rèn)識(shí)主鍵盤區(qū)和鍵盤區(qū)各個(gè)數(shù)字鍵。2．了解【NuLk鍵作用。3．掌握手指與數(shù)字的位置關(guān)系，規(guī)范鍵盤指法。４．掌握正確的打字勢(shì)?！具^程與方法】1．學(xué)會(huì)數(shù)字鍵的指。2．通過打字練習(xí)軟熟練掌握鍵盤的指法?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1范打字姿勢(shì)和指學(xué)生養(yǎng)成良好的打字習(xí)慣。2．通過探索掌握數(shù)鍵的指法，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1．手指與數(shù)字鍵的置關(guān)系。2．熟練掌握數(shù)字鍵指法。教學(xué)難點(diǎn)：1．熟練掌握數(shù)字鍵指法。課時(shí)：１課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)1/4

精品文檔.設(shè)情境１．阿拉伯字小故事。教師我們很小的時(shí)候啊爸媽媽就教我數(shù)數(shù)啦學(xué)們知道了由0、2、3、4、5、6、7、8、9共10個(gè)數(shù)符號(hào)組成的數(shù)字阿拉伯?dāng)?shù)字。它最初是由度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其代化。因?yàn)榘⒗藗鞑サ?，這種數(shù)字最終被國際通用后人們稱其為阿拉伯?dāng)?shù)字。國際通用的數(shù)字我們的鍵盤上肯也少不了，大家找找它們?cè)谀睦?？”２．揭示課題：輸入字有方法。教師“今天我們就學(xué)習(xí)數(shù)字的輸入方法

享受學(xué)習(xí)的樂趣發(fā)習(xí)的興趣。創(chuàng)設(shè)情境，通過一個(gè)故事，吸引孩子們的注意力，激發(fā)了他們對(duì)數(shù)字輸入的興。探究學(xué)方法一、巧學(xué)數(shù)字鍵上排鍵的上方就是數(shù)字，它們的指法與上排字母鍵的指法相似。１．試一試請(qǐng)同們將手指放在基準(zhǔn)鍵上，試一試并記住每個(gè)數(shù)字鍵對(duì)應(yīng)的指。２．說一說小結(jié)說一說每個(gè)數(shù)字鍵對(duì)應(yīng)的手指一練運(yùn)行鍵盤小能（指法功件，找到相關(guān)課程進(jìn)行練。方法二：妙用小鍵盤教師：“除了主鍵盤區(qū)，我們還在盤的右側(cè)小鍵盤區(qū)找到了數(shù)字鍵?！保保J(rèn)一認(rèn)教師請(qǐng)家看一看這些數(shù)字鍵的排列方式和主鍵盤區(qū)的有什么不？”小結(jié)鍵盤可以幫助我們更快速地輸入數(shù)字和運(yùn)符號(hào)２．試一試教師哪根手指對(duì)應(yīng)哪哪個(gè)數(shù)字鍵？這里有定位鍵、基準(zhǔn)鍵嗎？請(qǐng)同學(xué)們先將右手手指放在些數(shù)字鍵上，試試如何才能方便快捷2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)2/4

精品文檔.地輸入數(shù)字？”生流小結(jié)位鍵基準(zhǔn)鍵及指法介紹。３．練一練運(yùn)行鍵盤能手（指法功）軟件，找到相關(guān)課程進(jìn)行練習(xí)。將手指放基準(zhǔn)鍵上，試試每個(gè)數(shù)字鍵對(duì)應(yīng)的手指。

學(xué)生練習(xí)。認(rèn)識(shí)小盤區(qū)的數(shù)字鍵。生對(duì)比研究，并對(duì)問題的答進(jìn)行猜測(cè)。

通過實(shí)踐操作，初步知小鍵盤區(qū)數(shù)字鍵的法。

學(xué)生練習(xí)。認(rèn)識(shí)主鍵區(qū)的數(shù)字鍵，為探究學(xué)習(xí)好準(zhǔn)備。引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)遷移發(fā)現(xiàn)新知識(shí)并初步形成能。

認(rèn)識(shí)小鍵盤區(qū)的數(shù)字，為探究學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。初步形成技能。

引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)遷發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，并通過練習(xí)掌握小鍵盤數(shù)字鍵的指法。實(shí)踐練習(xí)教師已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩種輸入數(shù)字的方法了，練一練吧１“山打字通件進(jìn)入測(cè)試模式，用主鍵盤區(qū)數(shù)字鍵進(jìn)輸入練習(xí)。２．運(yùn)行“金山打字通”軟件，進(jìn)入測(cè)試模式用小鍵盤區(qū)數(shù)字鍵進(jìn)行輸入練習(xí)。提醒：注意坐姿及指法學(xué)生練習(xí)。通過練習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)新知識(shí)，并能感知用兩種數(shù)字鍵輸入數(shù)字的不同優(yōu)勢(shì)。交流心得１．交流習(xí)心得，總結(jié)學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，讓學(xué)生思考并試提出解決辦法。教師提出問題“小鍵盤區(qū)的數(shù)字鍵按下反應(yīng)么辦？盤被關(guān)閉了）NuLk指示燈鍵關(guān)閉各個(gè)按鍵鎖定不能使用；【NuLk鍵指示燈鍵盤打開個(gè)按鍵才可以使用。２．強(qiáng)調(diào)基準(zhǔn)鍵的作，及擊鍵要領(lǐng)：輕按、快抬。３．再2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)3/4

精品文檔.次強(qiáng)調(diào)指法及打字姿的重要性。學(xué)生交流心得。解決練習(xí)中的問題，讓學(xué)生感到發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的樂趣。強(qiáng)化指法及坐姿的重要性強(qiáng)化鞏１．指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行數(shù)字鍵的指法練習(xí)。２指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行盲打練習(xí)。３．繼續(xù)巡視、指導(dǎo)學(xué)生指法及姿。４．要求同桌間互相監(jiān)督，以使學(xué)生養(yǎng)成良好的打字慣。學(xué)生練習(xí)。進(jìn)一步鞏固新知識(shí)，熟練掌握數(shù)字鍵的指。歸納總結(jié)教師同學(xué)說一說你學(xué)會(huì)了輸入數(shù)字的方了嗎？需要注意什么呢？”師生交流小結(jié)：主鍵盤區(qū)及鍵盤區(qū)的數(shù)字鍵能更快捷地輸入數(shù)字，那為什么主鍵盤區(qū)還設(shè)置數(shù)